從西北政法大學(xué)的正門進(jìn)去，有一巨大雕像不由自主地映入眼簾，那就是著名的“二奶要報(bào)仇”，也有人戲稱為“三陪小姐當(dāng)門站”。走進(jìn)大門之后，來到圖書館，可以看到另一個(gè)著名的景點(diǎn)“憲法頂個(gè)球”。

其實(shí)，所謂的“二奶要復(fù)仇”就是一個(gè)類似自由女神像的雕塑，一個(gè)少女右手持鋒利的寶劍，左手托著一臺(tái)天平，寓意公平正義，在這里卻被意為“二奶”甚至是“三陪”；“憲法頂個(gè)球”的雕塑是底下一本《中華人民共和國憲法》，在書的上方有兩根支架，支架上是個(gè)諾大的地球。本來這個(gè)雕像倒很形象地反映出了憲法的地位和作用：憲法支撐著整個(gè)世界的文明和進(jìn)步?？上В矚g調(diào)侃的士子們偏要說成“憲法頂個(gè)球”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽到之后，研究決定立馬把該雕塑拆除，還沒有實(shí)施，學(xué)生們大笑：憲法連個(gè)球都不頂。這下校方拆也不是，不拆也不是。

同樣的稱呼也出現(xiàn)在另外一些知名高校內(nèi)。某校有一個(gè)雕塑被稱為“讀書頂個(gè)球”。雕塑為一男一女，女的手拿一本書，男的頭上有個(gè)球。北大也有一雕塑：字母D和S，意為“德賽”兩先生，S上頂個(gè)地球，被戲說為：科學(xué)還頂個(gè)球，民主連個(gè)球都不頂。

運(yùn)用雕塑來表達(dá)一種思想是世界人民都愛干的一件事，尤其在法律方面。美國有著名的“自由女神像”，自由女神高大的身軀巍然屹立在哈德遜河上，她左腳踏地，右腳微抬，踏著一條斷裂的鎖鏈，象征她終于掙脫了枷鎖，贏得了寶貴的自由；女神的左臂彎曲，捧著一本《獨(dú)立宣言》，上面還刻著“7月4日”的金色大字，右手高舉一支熊熊燃燒的火炬，火炬象征燒毀一切不平等的舊制度，照亮光明的革命之火；自由女神的頭上是一個(gè)花冠，上有七束放射的光芒，意味著自由之光。

俄羅斯的一個(gè)雕像不大為人所知。二戰(zhàn)以后，當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)為了表達(dá)對勝利的慶祝，特地建了一座名為“祖國母親”的雕塑矗立在廣場上，更為著名的一點(diǎn)是好勝的蘇聯(lián)人硬是把雕塑建造得比美國人的“自由女神”像高出一米，美國自由女神像的高度為46米，也就是說當(dāng)年蘇聯(lián)的“祖國母親”像足足有47米。是當(dāng)時(shí)世界上最高的建筑。

巴西也有女神像，和美國的不一樣，他叫做“正義女神”。奇怪的是巴西的雕塑是一個(gè)坐像，美麗的少女右手握著寶劍，左手沒有去拿天平，而是拿著劍鞘，整把寶劍平放在她的膝蓋上，寶劍呼之欲出。這個(gè)蒙著眼睛的美麗少女，面部神情堅(jiān)毅，腰挺得筆直，給人一種迎面撲來的浩然正氣。

法國也同樣是個(gè)少女，不過她是印在1804年的法國民法典上。該法典又稱為《拿破侖法典》。少女右手拿著一個(gè)天平，左手握著一把寶劍，這通常被人們解釋為公平、正義，少女本身則象征著純潔、自由和美好。這個(gè)少女的眼睛同樣被布蒙上，就是說這樣一個(gè)代表所有美好價(jià)值的少女，不能夠讓她看到世事當(dāng)中的這些齷齪不堪的事情，否則她將受影響，所以要把眼睛蒙起來，她始終要保持這樣一種純潔。

回到我們國家，雕塑代表思想這種觀念也有悠久的歷史，古代衙門前都有一個(gè)神獸，叫做豸。傳說是能辨曲直，斷疑案，古代的法官用這個(gè)來象征執(zhí)法公正。據(jù)說，今天最高人民法院大法庭前庭正面的墻壁上，用紅銅鑲嵌著這樣一個(gè)形象，用來表現(xiàn)法院的公正無私。我們國家由于古代對婦女的一種輕視思想，所以根本想不到用少女的形象來表達(dá)正義和公平，稍微近一點(diǎn)的歷史，那就是包青天是司法公正的象征，清官們也以“青天大老爺”自居。到了后來，又用石獅子來表示公正和威嚴(yán)。而現(xiàn)在則拋棄了人和動(dòng)物，用“東西”來代表公平，那就是一架天平?？墒怯钟腥诵χf，天平一點(diǎn)也不公平，那邊多放一點(diǎn)，天平就往那邊偏。雖然不是很精確，倒也形象之至。這是我們國家對法律的一種象征意義較為傳統(tǒng)的演化。國外大都是以少女來表達(dá)民主與自由的思想，而我們國家沒有。用少女來表示我國的公正司法顯然是不太可能的，一個(gè)有力的證據(jù)就是我們國家的法律形象大使是北大科班出身的法制在線的主持人。

西北政法大學(xué)的雕塑隱性地折射出一種社會(huì)現(xiàn)象：政法學(xué)院講究創(chuàng)新，標(biāo)新立異，想表達(dá)自己對法律的獨(dú)特看法。這本來是一件好事，無可厚非，在一定程度上表達(dá)了學(xué)校培養(yǎng)法律人才的一種目標(biāo)。尤其是西北政法大學(xué)突破傳統(tǒng)的思維，用了自由女神像表示法制理念，上進(jìn)心可嘉?？扇f萬沒有想到可憐的純真少女剛剛落戶中國法學(xué)院，就淪落為“二奶”和“三陪”。古人有云：欲速則不達(dá)。在目前的社會(huì)現(xiàn)狀下，公權(quán)力對私權(quán)利的壓制、人們憲法的權(quán)利得不到保障、許多高校的劣質(zhì)擴(kuò)招、民主的欠缺、官員的腐敗等等無不激發(fā)了學(xué)生對本來善意事物的反面聯(lián)想。其實(shí)社會(huì)風(fēng)氣好一點(diǎn)，公權(quán)力少一點(diǎn)，社會(huì)生活更加民主一點(diǎn)，學(xué)校更能為學(xué)生多著想一點(diǎn)，社會(huì)對畢業(yè)的學(xué)生多關(guān)照一點(diǎn)，給國內(nèi)的法治建設(shè)和法律人多一些生存的土壤，這一切完全都是可以避免的?；蛟S到了那一天，自由女神再次矗立在中國法學(xué)院的時(shí)候，士子們也會(huì)擁有瞻仰的執(zhí)著，而不是隨意的調(diào)侃。