影視藝術(shù)是視聽(tīng)藝術(shù)、語(yǔ)言藝術(shù)，也是一種音畫(huà)結(jié)合的藝術(shù)，更是一種光和色的藝術(shù)。它是與科學(xué)技術(shù)聯(lián)系最緊密的一門(mén)藝術(shù)。引導(dǎo)讀者從視美高度去認(rèn)識(shí)、理解、研究、欣賞影視藝術(shù)作品，使他們進(jìn)入欣賞的“門(mén)道”，悟出其中的藝術(shù)內(nèi)涵，領(lǐng)略影視藝術(shù)的欣賞要領(lǐng)，提高人的綜合素質(zhì)，提高青年學(xué)生的文明程度，改善、提高他們的藝術(shù)欣賞和藝術(shù)創(chuàng)造能力，是新時(shí)期、新形勢(shì)下的圖書(shū)館視聽(tīng)資料服務(wù)工作的拓展和延伸，也是圖書(shū)館教育職能的又一創(chuàng)新。因此，挖掘高校圖書(shū)館視聽(tīng)資料服務(wù)工作的潛能，發(fā)揮館藏文獻(xiàn)信息資源的特色化優(yōu)勢(shì)，做好聲像影視特色服務(wù)工作，展示圖書(shū)館文化，再現(xiàn)圖書(shū)館的教育職能，是現(xiàn)代信息技術(shù)教育的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書(shū)館讀者服務(wù)工作研究的重要課題之一。

1、影視文獻(xiàn)資料的基本特征

與傳統(tǒng)的印刷型文獻(xiàn)和其它類(lèi)型的文獻(xiàn)相比，影視文獻(xiàn)有它自身的特點(diǎn)。其外表形態(tài)及制作方法部不一樣，它是通過(guò)人們的視覺(jué)器官和聽(tīng)覺(jué)器官獲得它所記載的知識(shí)．是儲(chǔ)存聲音和圖像的資料，將音響與形象結(jié)合起來(lái)，以形象和聲音及顏色來(lái)感染觀(guān)眾，從中傳播各種信息。

1．1覆蓋面廣泛

影視文獻(xiàn)傳播信息可同時(shí)供多人共同接受．尤其是電視文獻(xiàn)的傳播．甚至可供幾億人『時(shí)欣賞．它沖擊震撼著華夏大地乃至世界．它滲透到社會(huì)的各個(gè)角落。這種信息資源的同時(shí)共享性。是印刷型文獻(xiàn)所無(wú)法比擬的。此外．影視文獻(xiàn)還是廣大的文盲半文盲了解信息、接受知識(shí)的自選取載體，還有數(shù)以?xún)|計(jì)的學(xué)齡兒童亦是通過(guò)這一主渠道而獲得啟榮知識(shí)．了解大干世界的?？梢哉f(shuō)．影視文獻(xiàn)覆蓋群體具有相當(dāng)廣泛性，是其它任何文獻(xiàn)所難望其背的。

1．2內(nèi)容通俗易懂、直觀(guān)、形象

新聞?lì)愑耙曃墨I(xiàn)使受視者具有“眼見(jiàn)為實(shí)“之感，真實(shí)了解到天下大事；文藝類(lèi)影視文獻(xiàn)有血有肉、有聲有色的人物性格和故事情節(jié)使人有身臨其境之感，與片中人物同呼吸、共命運(yùn)；體育類(lèi)影視文獻(xiàn)更是引誘著億萬(wàn)觀(guān)眾一會(huì)兒吶喊助威，一會(huì)兒惋惜悲痛，無(wú)不打動(dòng)人心；科技類(lèi)影視文獻(xiàn)則以直觀(guān)、形象、生動(dòng)的畫(huà)面，深人淺出地描述著許多難以理解的抽象概念、科學(xué)原理及技術(shù)成果，使社會(huì)發(fā)展的歷史客觀(guān)、真實(shí)、生動(dòng)再現(xiàn)于人們面前，使罕見(jiàn)的自然現(xiàn)象、稍縱即逝的物理變化、高速運(yùn)動(dòng)的宇宙萬(wàn)物在銀幕或熒屏前反復(fù)重現(xiàn)，供人們探索和發(fā)現(xiàn)自然界的種種規(guī)律。

1．3影視文獻(xiàn)包容性強(qiáng)，制作傳播快捷

影視文獻(xiàn)的包容性極強(qiáng)，它可以包容文字、圖片、錄音帶、縮傲膠片等等其它類(lèi)型的文獻(xiàn)品種。而這些文獻(xiàn)品種卻無(wú)法體現(xiàn)影視文獻(xiàn)的“原汁原昧”。影視文獻(xiàn)還可以通過(guò)編輯技術(shù)處理，使其它類(lèi)型文獻(xiàn)載負(fù)的信息質(zhì)換為有聲有色、生動(dòng)形象的影視信息，使收視效果大為改觀(guān)。影視文獻(xiàn)可在瞬間制作完成，通過(guò)傳播網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)使觀(guān)眾接受信息，這種先進(jìn)快捷手段，拓展了人們的視野，坐在小小的屏幕前，休會(huì)到世界變小、變近，它帶領(lǐng)我們?cè)诤棋臅r(shí)空里漫游，去飽覽世界風(fēng)光，領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情，探索靜靜的海底世界，是名符其實(shí)的實(shí)景文獻(xiàn)。影視文獻(xiàn)；中破空間、地域、時(shí)間的限制，迅速、時(shí)地傳送地給億萬(wàn)觀(guān)眾，這些都是書(shū)刊乃至報(bào)紙等文獻(xiàn)資源所望塵莫及的。

2、高校圖書(shū)館開(kāi)發(fā)影視文獻(xiàn)資源的思路

影視文獻(xiàn)的特殊性決定于它在保存文化遺產(chǎn)、傳播科技知識(shí)、教育人民大眾、傳遞社會(huì)信息諸方面異有獨(dú)特的重要作用。做好影視文獻(xiàn)的開(kāi)發(fā)與利用工作，主要包括以下幾方面：

2．1轉(zhuǎn)變服務(wù)觀(guān)念，重視影視作用

要把影視文獻(xiàn)開(kāi)發(fā)利用工作搞好，首先應(yīng)從觀(guān)念上下工夫，應(yīng)該將影視文獻(xiàn)的開(kāi)發(fā)利用與傳統(tǒng)的書(shū)刊文獻(xiàn)開(kāi)發(fā)利用工作放在同等重要的位置上。影視文獻(xiàn)是現(xiàn)代文明的產(chǎn)物，并伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已被全社會(huì)普遍重視和接受，已成為與書(shū)刊報(bào)紙同等重要的文獻(xiàn)資源，兩者在特點(diǎn)和功能上具有明顯的互補(bǔ)性。然而，許多圖書(shū)館的文獻(xiàn)資源開(kāi)發(fā)與利用工作，卻存在著時(shí)顯的強(qiáng)報(bào)刊、弱影視的狀況。究其原因，觀(guān)念上對(duì)影視文獻(xiàn)的社會(huì)作用缺乏充分的認(rèn)識(shí)無(wú)疑是其中之一，所以要搞好影視文獻(xiàn)的開(kāi)發(fā)與利用，就必須改變傳統(tǒng)，將影視文獻(xiàn)與書(shū)刊文獻(xiàn)同等對(duì)待。

2．2創(chuàng)辦影視文獻(xiàn)分館，為社會(huì)服務(wù)

圖書(shū)館應(yīng)將影視文獻(xiàn)真正歸人文獻(xiàn)管理范疇，從體制上改變“文獻(xiàn)資源多方割據(jù)”的現(xiàn)狀。我國(guó)現(xiàn)行的管理文獻(xiàn)機(jī)構(gòu)雖存在著公共圖書(shū)館、圖書(shū)館、科研院所圖書(shū)館、中小學(xué)圖書(shū)館、工會(huì)圖書(shū)館等多系統(tǒng)多部門(mén)主管的體制，但在業(yè)務(wù)上有著密切的協(xié)作往來(lái)關(guān)系。通過(guò)多種形式協(xié)調(diào)編制聯(lián)合目錄、文獻(xiàn)資源調(diào)查、文獻(xiàn)采購(gòu)方式協(xié)作、文獻(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、館際文獻(xiàn)互借、實(shí)現(xiàn)資源共享等諸多文獻(xiàn)資料開(kāi)發(fā)與利用工作，而影視文獻(xiàn)歷來(lái)分屬電影制片廠(chǎng)、電影公司、電視臺(tái)管理且基本上不對(duì)社會(huì)開(kāi)放，沒(méi)有文獻(xiàn)服務(wù)部門(mén)所應(yīng)具備的社會(huì)公益性。從性質(zhì)上講與圖書(shū)館有著很大的差別。這種影視文獻(xiàn)割據(jù)一方的現(xiàn)有體制嚴(yán)重阻礙了影視文獻(xiàn)資料的開(kāi)發(fā)與利用，限制了影視文獻(xiàn)社會(huì)功能的發(fā)揮。電影公司、電視臺(tái)的資料部門(mén)和圖書(shū)館的聲像部門(mén)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。在圖書(shū)館創(chuàng)辦“影視文獻(xiàn)分館”，使其具有圖書(shū)館的職能，像對(duì)待書(shū)刊文獻(xiàn)一樣，對(duì)社會(huì)開(kāi)放、對(duì)學(xué)生開(kāi)放、為公眾服務(wù)。影視文獻(xiàn)館的建立，不僅會(huì)致使以千萬(wàn)計(jì)的影視資料走出冷宮與公眾見(jiàn)面，而且會(huì)從根本上改變目前存在的大量三流影視片充斥校園致大街小巷的現(xiàn)象，讓反映人類(lèi)文明成果、時(shí)代風(fēng)貌的影視精品在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)得以展示，為弘揚(yáng)社會(huì)主旋律做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。

2．3做好影視文獻(xiàn)資料的收集整理工作

如何做好影視文獻(xiàn)的開(kāi)發(fā)和利用，收集和整理工作是一個(gè)不容忽視的先決條件，也是圖書(shū)館一項(xiàng)相當(dāng)重要的基礎(chǔ)工作，是關(guān)系到影視文獻(xiàn)是否能得到充分利用的關(guān)鍵性問(wèn)題。與印刷型書(shū)籍管理相比影視文獻(xiàn)就比較薄弱，對(duì)它的收集、整理工作一直沒(méi)有跟上需要。要提高影視文獻(xiàn)的利用率，收集和整理尤為重要。我們應(yīng)該通過(guò)多種渠道、多方位地去收集讀者所需要的影視資料。特別是各種文娛性、知識(shí)性強(qiáng)，讓群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的影視作品。收集影視資料渠道除了和電影廠(chǎng)、電視臺(tái)建立關(guān)系外，可以從國(guó)家音像出版發(fā)行公司選訂。建立長(zhǎng)期訂購(gòu)業(yè)務(wù)關(guān)系；可和其它圖書(shū)館建立交換、翻錄、購(gòu)買(mǎi)關(guān)系；從社會(huì)廣泛流傳中獲取等。把收集到影視資料集中起來(lái)，按分類(lèi)著錄標(biāo)準(zhǔn)。編制相關(guān)的卡片，定期向讀者推薦影視資料最新信息。開(kāi)辟“影視文獻(xiàn)信息之窗”，及時(shí)向讀者報(bào)導(dǎo)、展示和宣傳最新最好的影視資料。

2．4努力做好影視文獻(xiàn)的深層開(kāi)發(fā)

這方面工作主要有：一是做好影視文獻(xiàn)的開(kāi)發(fā)研究工作，及時(shí)主動(dòng)地提供定題、定向服務(wù)；二是為浩如煙海的影視資料編輯二、三次文獻(xiàn)，為深人開(kāi)發(fā)影視文獻(xiàn)資源提供必備工具，并形成本館、地區(qū)、全國(guó)性的影視文獻(xiàn)目錄體系，擴(kuò)大影視文獻(xiàn)檢索的廣度和深鹿三是建立健全影視文獻(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)體系，促進(jìn)影視文獻(xiàn)資源的共建共享，并通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)形成全國(guó)性的影視文獻(xiàn)資源共享體系；四是開(kāi)發(fā)影視文獻(xiàn)信息產(chǎn)品，為社會(huì)各界提供定向的信息服務(wù)，利用豐富的影視資料編輯制作適用于職業(yè)教育和鑒賞的名著、名篇教育片等，為讀者提供具有針對(duì)性的影視信息服務(wù)五是對(duì)那些觀(guān)眾反響大、社會(huì)效果好的影視文獻(xiàn)，及時(shí)編制印刷本文獻(xiàn)，尤其是科學(xué)普及、技術(shù)推廣、名著名篇賞析的影視文獻(xiàn)。應(yīng)盡可能詳細(xì)地編配文字說(shuō)明本。使受視者將生動(dòng)形象的感官信息與嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確的理性認(rèn)識(shí)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)重視對(duì)影視文獻(xiàn)的本質(zhì)屬性、發(fā)展規(guī)律及管理工作和群眾需求特點(diǎn)的研究，探索適應(yīng)于影視文獻(xiàn)特點(diǎn)的分類(lèi)、編目、著錄、排架、流通等具體的工作方式和業(yè)務(wù)規(guī)程。使影視文獻(xiàn)的開(kāi)發(fā)、利用走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

3、圖書(shū)館開(kāi)展影視文化建設(shè)應(yīng)把握的幾個(gè)問(wèn)題

運(yùn)用影視文化宣傳，正確引導(dǎo)和提高讀者的思想素質(zhì)，充分利用他們求知欲強(qiáng)、思想活躍、接受新事物快、閱讀興趣廣泛的特點(diǎn)，從樹(shù)立學(xué)生的人文精神、培養(yǎng)健全人格的角度出發(fā)，緊跟社會(huì)的發(fā)展步伐，以新思路、新對(duì)策和新措施來(lái)引導(dǎo)讀者的思想和行為，加強(qiáng)思想文化素質(zhì)教育功能。為此應(yīng)遵循以下原則：

3．1影視服務(wù)的時(shí)間安排

在不影響正常開(kāi)放的情況下，從長(zhǎng)、短假期結(jié)合上考慮，最好是選在周末，放映的時(shí)間一般2小時(shí)左右。要利用圖書(shū)館現(xiàn)有的空間環(huán)境，結(jié)合圖書(shū)館的實(shí)際，給大學(xué)生讀者提供一個(gè)輕松、舒適的環(huán)境。

3．2．1影視服務(wù)的內(nèi)容和要求

鮮明的思想性

把一些好的影視作品介紹給大學(xué)生讀者，雖說(shuō)大學(xué)生受過(guò)十多年的教育，從思想認(rèn)識(shí)到文化水平都有了很大的提高，對(duì)道德規(guī)范有一定程度的理解和把握。但在日常生活中仍然會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣有悖于道德的言行，原因固然是多方面的，但其中之一就是內(nèi)在的道德情感推動(dòng)力不夠。道德情感是人的道德認(rèn)識(shí)和道德行為兩者統(tǒng)一的橋梁，它是建立在堅(jiān)實(shí)的道德認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)之上的人的自覺(jué)要求與愿望，是人內(nèi)心的指令它形成一股變思想為行動(dòng)，使動(dòng)機(jī)產(chǎn)生效果的強(qiáng)大推動(dòng)力。校園影視文化的作用就是通過(guò)開(kāi)展積極健康的影視文化活動(dòng)，活躍讀者的生活。在影視作品中，有許多是以愛(ài)國(guó)主義為題材的藝術(shù)精品，這些作品中蘊(yùn)藏著豐富的思想和藝術(shù)內(nèi)涵，具有形象、直觀(guān)、生動(dòng)、可信、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。運(yùn)用優(yōu)秀影視片在高校讀者中開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，目的是讓大學(xué)生了解歷史、認(rèn)識(shí)國(guó)情、開(kāi)闊視野、提高審美觀(guān)，弘揚(yáng)民族文化優(yōu)良傳統(tǒng)、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。聲像影視服務(wù)工作的實(shí)踐證明：人才的堵養(yǎng)、素質(zhì)的提高，不單是文化知識(shí)水平的提高，更需要審美觀(guān)念、理想、意識(shí)、修養(yǎng)、能力、感受、情趣、標(biāo)準(zhǔn)的提高。

3．2．2強(qiáng)烈的時(shí)尚性

影視藝術(shù)具有時(shí)尚性，也是視聽(tīng)藝術(shù)、語(yǔ)言藝術(shù)，也是一種音畫(huà)結(jié)合的藝術(shù)，更是一種光和色的藝術(shù)，它是與科學(xué)技術(shù)聯(lián)系最緊密的一門(mén)藝術(shù)。引導(dǎo)讀者從審美高度去認(rèn)識(shí)、理解、研究、欣賞影視藝術(shù)作品，使他們進(jìn)入欣賞的“門(mén)道”，悟出其中的藝術(shù)內(nèi)涵，領(lǐng)略影視藝術(shù)的欣賞要領(lǐng)，提高人的綜合素質(zhì)，提高青年學(xué)生的文明程度，改善、提高他們的藝術(shù)欣賞和藝術(shù)創(chuàng)造能力。

3．3影視藝術(shù)欣賞

在圖書(shū)館網(wǎng)站上開(kāi)辟影視欣賞這個(gè)欄目。讀者可發(fā)表對(duì)影視作品的觀(guān)后感，作為交流和論壇的資料，充分發(fā)揮藝術(shù)教育“育人”作用，通過(guò)此活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)到一種對(duì)美的認(rèn)識(shí)和欣賞。便于今后讀者服務(wù)工作的開(kāi)展和研究。通過(guò)影視藝術(shù)欣賞教育?？梢允谷藗冋J(rèn)識(shí)到優(yōu)秀的藝術(shù)作品是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)時(shí)代精神文化水平的集中反映，它在幫助人們認(rèn)識(shí)生活的同時(shí)，教育人們對(duì)待生活采取正確的看法和態(tài)度，因此，加強(qiáng)高校的藝術(shù)教育不僅能培養(yǎng)讀者的審美欣賞能力和審美創(chuàng)造力，而且能培養(yǎng)讀者高尚的道德和完善的人格，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)他們健康全面地發(fā)展。

總之，高校圖書(shū)館提供影視服務(wù)目前還只是一項(xiàng)嘗試性的工作，尚需努力改進(jìn)和探索，要完全滿(mǎn)足讀者對(duì)影視作品的需求還有許多工作要做。因此，高校圖書(shū)館應(yīng)繼續(xù)在影視服務(wù)內(nèi)容上下功夫，開(kāi)展多層次、寬領(lǐng)域的影視文化服務(wù)建設(shè)。

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