解讀初三

在稻花飄香的金色季節(jié)，我們站在了初三的起跑線上。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心是激動(dòng)的，也深知路途是艱辛的，負(fù)擔(dān)是沉重的。

有人說，走進(jìn)初三，就像走進(jìn)了漫長的黑夜。但顧城說過：“黑夜給了我黑色的眼睛，我會(huì)用它來尋找光明。”是的，也許我們的周末會(huì)被無盡的課程所代替；也許我們會(huì)被面前成堆的復(fù)習(xí)資料壓得透不過氣來；也許我們會(huì)為老師父母的喋喋不休心煩意亂；也許我們會(huì)為試卷上的一個(gè)紅色的分?jǐn)?shù)徹夜難眠，但只要我們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，以全部精力投入學(xué)習(xí)，課堂上提高聽課效率，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納整理；掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理利用每一分每一秒；正確對(duì)待每次大考、小考，重視難題、錯(cuò)題，緊張的學(xué)習(xí)過程就會(huì)變得有趣，就像老師說的：“痛苦并快樂著，那是一種境界。”這種境界，就像品嘗一杯黑咖啡，苦澀之后，會(huì)感到一種發(fā)自內(nèi)心的甘甜，那種甘甜，連同剛?cè)肟诘目酀?，都使人幸福?/p>

初三，在人的一生中或許只是一個(gè)小小的驛站，但卻是很關(guān)鍵的一年。曾經(jīng)的失敗，我們要堅(jiān)定地跨過去，重視現(xiàn)在，克服惰性，只有信心；放眼未來，沒有恐懼，鞭策自己——理想是美麗而長遠(yuǎn)的終點(diǎn)線，只有沖向終點(diǎn)的動(dòng)力才是最可貴的，這動(dòng)力，源于我們惜時(shí)如金的人生態(tài)度和勇于面對(duì)的精神。

請(qǐng)相信——

初三的我們，不會(huì)像以前那樣怯懦自卑，因?yàn)槲覀兊男撵`里多了幾分堅(jiān)強(qiáng)。

初三的我們，不會(huì)像以前那樣依賴他人，因?yàn)槲覀兊囊曇袄锒嗔藥追肿孕拧?/p>

初三的我們，不會(huì)像以前那樣輕率武斷，因?yàn)槲覀兊募绨蛏隙嗔藥追重?zé)任。

初三的我們，不會(huì)像以前那樣任性撒嬌，因?yàn)槲覀兊奶魍锒嗔藥追殖墒臁?/p>

眨眼間，青春的我們，在初三的跑道上，已經(jīng)跑過了近一半的路程，我們的頭頂是初生的太陽，抬起頭，迎向它；我們的眼前是信念的風(fēng)帆，把握理想之槳，勇敢地駛向理想的彼岸，去擁有我們獨(dú)有的人生風(fēng)景。

遺忘與銘記

春天走了，夏天來了，思緒在風(fēng)吹時(shí)飄了。

風(fēng)從水上吹過，留下了粼粼波紋。歲月從樹林穿過，留下了圈圈年輪，而，我的朋友，當(dāng)我們從時(shí)間的舞臺(tái)上走過，會(huì)留下什么呢？是紙巾中冰冷的眼淚，是腦海中糾纏的往事，是記憶中燦爛的微笑，還是別的什么……這，你可曾思考過？

有人說，記憶如同一片楓葉，你可以讓它的美麗永遠(yuǎn)藏在書頁之中，也可以讓它隨風(fēng)而逝。

科幻小說中的人，之所以想不起前世之事，是因?yàn)樯咸觳幌胱屗麄冇涀√嗟膫耐?。在那里，人們要通過夕陽橋，就必須喝一碗孟婆湯，忘記過去，安心繼續(xù)下一生；現(xiàn)實(shí)生活中的人，卻認(rèn)為，遺忘是一種背叛，一個(gè)人應(yīng)該記住自己經(jīng)歷的一切以及所有的喜怒哀樂。而我想說，當(dāng)我們因別人的傷害或自己的得失而或喜或悲時(shí)，遺忘又何嘗不是一種選擇？

我以為——

忘記無心的傷害，忘記無謂的仇恨，忘記一切曾令你煩惱憂愁的往事，忘記所有曾對(duì)你無情無義的人，這是一種美德，是一種境界，它能夠讓你坦然面對(duì)生命中每一位往來的路人，面對(duì)每一次失敗與挫折。

銘記一雙關(guān)心過你的手，一臉真誠的笑，一句安慰的話，一片熱烈的掌聲……銘記使你真誠，使你美麗，使你善良，使你自信。

也許你會(huì)遺忘很多，也許你會(huì)銘記很多，也許你的遺忘將徹徹底底，也許你的銘記將刻骨銘心。

遺忘是一種寬容，生活需要寬容，就像需要明媚燦爛的陽光。

銘記是一種感恩，生活需要感恩，就像需要清爽宜人的空氣。

在起風(fēng)的夜晚，放飛那個(gè)叫做“難過往事”的風(fēng)箏，讓所有悲傷的思緒隨風(fēng)飄蕩吧！

在繁星錯(cuò)落的夜晚，去寫下那篇叫做“感動(dòng)心事”的日記，把所有對(duì)心的思考講給星星吧！

遺忘是生命的樂土，學(xué)會(huì)遺忘吧，因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)的第一課。

銘記是心靈的盛宴，學(xué)會(huì)銘記吧，因?yàn)樗浅砷L的第一課。

魚與水

有人說，水是魚的情人，魚是水的生命。捧著這枚期待，魚在一片炙熱的沙漠中掙扎了仿佛幾個(gè)世紀(jì)之久，直至遍體鱗傷。

終于，在世紀(jì)的長廊盡頭，魚遇見了水——那么透徹、溫情，魚的天空突然亮了，仿佛一世的情緣都在那一剎那間奔涌而至。

魚不可抑制地愛上了水。

水第一次吻了魚。

一陣天旋地轉(zhuǎn)。

魚努力想要讓自己清醒，單薄的唇開始微微顫抖。

水淹沒了魚，輕撫著她受傷的身體，一點(diǎn)，一點(diǎn)……在水眼里，魚就是他的生命。

……

近乎瘋狂的擁吻幾乎快要融化了魚受傷的身體。魚在水致命的溫度中心跳、沉醉……突然，魚感到自己的傷口開始隱隱作痛，一陣悸動(dòng)之后，水變成了魚的眼淚。

魚還是選擇了離開。

在水的懷里，魚越游越遠(yuǎn)，不知哪里是盡頭……

（指導(dǎo)老師：劉芳芳）