一
我無奈地看著在高溫之下記賬的“沒有錢”,一陣地好笑。于是裝出很嚴肅的樣子望著她的眼睛小聲說:“迷離的眼神,帶著水氣的瞳孔。親愛的,你的眼睛好漂亮?!?/p>
她沒有停下手里的筆,“廢話,高溫之下誰不迷離,你要真的可憐我就幫我扇扇風(fēng)?!彼@句話包含著怒氣,雖然盡量壓低了聲音但還是吵醒了旁邊幾個剛?cè)胨摺K麄儛汉莺莸氐闪艘谎邸皼]有錢”和我,又埋頭重新醞釀睡意。這么炎熱的天氣,誰都不想多說一句話。
我無語地望著天花板上呈靜止狀態(tài)的電風(fēng)扇,現(xiàn)在是有風(fēng)扇而不能用,看得我心癢癢。停電,多么恐怖的一個詞句。
希望睡眠能減弱這該死的悶熱,我趴在桌子上,閉上眼睛拼命催眠自己。在我聽到河的那邊有女孩子打鬧嬉戲的聲音時,突然肩膀上被人用筆戳了一下,猛地睜開眼睛盯著吵醒我的元兇。沒等我發(fā)牢騷,“沒有錢”就放下筆看著我的領(lǐng)子說:“很有閑同學(xué),我覺得你不應(yīng)該把大好的時光放在睡覺上,中午的時間可以做很多事情的,比如說寫作業(yè)。”
“是嗎?再比如說像你一樣時時刻刻計算著花了多少錢存了多少錢?”
“起碼你應(yīng)該寫寫昨天的作業(yè)?!?/p>
“哦哦哦?!蔽覒械美硭^續(xù)睡覺,這個瘋女生真是太“成熟”了,總是頂著一副眼鏡,隨身攜帶著筆和本子——記賬。和別人說話時不敢看著別人的眼睛。但我肯定她絕對不是內(nèi)向,因為她的口氣是無比的強硬,所以絕對是眼神有問題。剛和她同桌的時候很好奇她寫了什么在本子里,于是嘗試N次偷瞄后終于成功,那個密密麻麻的本子上寫的全部是簡單的數(shù)字,看似沒有規(guī)律的重疊在一起,每頁的右下角有個整齊的總結(jié)。“三句話里絕對聯(lián)系到錢,如果她沒有說到錢,一定是因為沒有到三句話?!边@是侯君給她起這個外號時說的,但我很奇怪為什么她口口聲聲是“錢”,還給她起名叫“沒有錢”。
午休結(jié)束的鈴聲一敲響,“毛利小五郎”就爭先恐后地往教室外沖。這不是個病句,“毛利小五郎”是五個可笑的男孩,是的他們在我眼中只是可笑的男孩,雖然他們身高、學(xué)習(xí)、體育各方面都很出色。這個外號不是我起的,是全班人起的,因為他們雖然成績優(yōu)秀但脖子都很長,拼命往前伸,不管什么時候都希望自己的名字能出現(xiàn)在老師口中,不管是批評還是表揚,他們的目的我已經(jīng)揭穿了,就是想引起全班同胞的注意(和部分女同學(xué)的青睞)。這般低等的角色扮演讓我覺得如開水般無味,沒內(nèi)涵。而像我如此英俊瀟灑又有內(nèi)涵的男孩來到這個班真是件天大的冤案,叫天不應(yīng)叫地不靈。
我搖搖頭,從書桌里拿出一本歐洲理想主義的名家畫冊,饒有滋味地欣賞起來,完全進入忘我狀態(tài)。像我如此這般富有文學(xué)修養(yǎng)和紳士風(fēng)度的男孩也不多了,為什么偏偏要被埋沒在這些像唱戲一樣夸張的人們之中。
二
我無奈地發(fā)現(xiàn)“很有閑”又在顧影自憐,心想他一個健康的男生怎么總是那么文縐縐的病懨懨的樣子。我合上筆記本,叫醒了身后的侯君,摘下?;諟蕚淙ド象w育課,覺得不需要提醒“很有閑”下節(jié)是體育課,雖然現(xiàn)在班上的人所剩無幾而他聚精會神地沉醉在自身的魅力之中。
我是覺得現(xiàn)在的生活十分有趣,我省吃儉用過得十分自在,用積蓄下來的錢通過郵寄頻繁地買東西,收到每份郵件的時候都充滿期待,這種感覺就好像每天都過生日每天都拆禮物一樣。所以我十分不能理解像“很有閑”一樣每天花費那么多金錢在食物上的人。他只是用大部分金錢滿足了肚子,可我需要用大部分的錢來滿足我的精神需要,當然前提是肚子要喂飽。
我很清楚他對自己被分配到這個班十分不爽,當然,我也很憤憤不平,但如果想人人都稱心如意是不可能的,所以我很聰明地妥協(xié)了。而他好像仍然頑強地在心里反抗著。
冷凍的哈密瓜和香蕉船是這一刻我最渴望得到的東西,但是我現(xiàn)在有的只是左手握著的青綠色保魯夫和右手的網(wǎng)球拍。事與愿違。毫不憐惜地抽擊可憐的保魯夫,我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)球這東西在陽光下打起來真是夠帥,也夠累的。熱氣圍繞著自己,一種要飛升成仙的眩暈。
不耐煩地再次扶起即將滑落的眼鏡,眼前的世界也只是草綠色沙紅色天藍色而已,分割線很清晰但不厚重,筆直的線分開了這三種顏色。如果這是一幅畫的話真是太爛了,我只能做出這樣的評價。侯君在視野的另一端來回奔跑,她很努力的樣子讓我很是感動。我們無視了身邊除了可愛的保魯夫之外所有的事物,盡力去抽打它。后來侯君笑著問我是不是不應(yīng)該給網(wǎng)球起名字,這樣聽起來好像很殘忍。我笑著回應(yīng)道:“不殘忍,把它當成人抽總比抽人好?!比缓笙肓讼胗盅a充道,“反正是免費抽?!?/p>
在讓人無力及煩躁的夏天,友情這種神奇的東西可以幫我們補血,雖然可能有時血型不對。
四十五分鐘的陽光沐浴讓整個操場上的人無精打采,除了“毛利小五郎”,揮灑汗水微笑的樣子讓我渾身起雞皮疙瘩。他們結(jié)伴走回教室的樣子讓我想起曾經(jīng)的花X男子,X4。他們揮灑到臉邊的汗水在陽光的照射下定格成PIKAPIKA閃閃發(fā)光的金星,引用須奈子同學(xué)的話:“多么耀眼的生物啊。”他們是一群耀眼又讓我不解的生物,他們一改我心目中對男生的看法。我在到這個班以前一直以為男生都是像狼一樣的生物,在團結(jié)的群體中給別人一種獨立的存在感,就是說即使融為一個集體也不會被別人遮掩住自己的氣息。但這五位幾乎干什么都是一致的。有一段時間他們曾創(chuàng)造出許多偉大的記錄,比如說統(tǒng)一走路的姿勢,統(tǒng)一口頭禪,統(tǒng)一的微笑。人多力量大,他們很快就在學(xué)校有名了起來。
侯君說我給人一種陰暗的感覺。我不以為然。我可以說很多話可以笑很多,只不過目前為止還沒遇到那個可以和我一起笑的家伙。
三
我覺得很好笑,所以忍不住笑了出來。但我是真的不想笑出來的,誰會想在英語課上因為笑的太大聲而被扣分。但這實在是太好笑了,所以我笑出來了。
我猜老師現(xiàn)在的眼神可以把我的大腦穿透,像一種光波,不,更像一種意念波,充滿怨念的帶著蝙蝠的無聲信號:“上課你在干嗎……你在干嗎……身為班長的你……班長的你……上課居然不以身作則……居然不以身作則……而且居然笑出聲……居然笑出聲……”我報以十分歉意的眼神,但是不敢正視他。我不自覺地撅著嘴,想盡量忘記那條好笑的短信。
“沒有錢”和“很有閑”趁老師不注意回頭用關(guān)切的眼神以表慰問。我尷尬地笑了笑,表示我這點心理承受能力還是有的。然后他們兩個就十分默契地轉(zhuǎn)過頭去。我覺得他們兩個的性格真的是十分有趣,更確切的說是我覺得這個班里充滿了有趣的人。
“很有閑”曾經(jīng)把“毛利小五郎”比喻成戲劇里面低等的扮演者,“沒有錢”則說“毛利小五郎”之中每個人都沒有自己的個性。我則覺得他們五個很可愛,給我一種“親愛的,你們開心嗎?”的感覺。
我個人不喜歡寫論文,所以拋開理論的東西來講感覺。我吃叉燒拉面的時候會想起“毛利小五郎”,梳頭的感覺很像“沒有錢”,被食物噎到的時候會想起“很有閑”的可笑樣子。我這樣比喻你能了解嗎?
最后,我深信自己這個班長像佛光普照一樣普照著大家,同時也被大家尊敬著。
放學(xué)之前語文課代表抱了作文本回來,清清嗓子說,“上頭的命令,今天的作業(yè)是小作文一篇,題目是《我們班的生旦凈丑》。老師特別強調(diào),希望大家不要寫成隨筆。喂!聽到?jīng)]有!不能寫成隨筆!”
(指導(dǎo)老師:許文)