《海外文摘》2006年4月號(hào)刊登了《世紀(jì)大焦慮：大學(xué)生為何自殺》一文，文章全面分析了中外大學(xué)生自殺原因的異同，提出了預(yù)防措施。我們十分贊同作者關(guān)于“(挫折教育應(yīng)該成為一門基礎(chǔ)教育，要從小了解社會(huì)底層生活”的觀點(diǎn)。感到很有針對(duì)意義。的確，對(duì)于從“獨(dú)生子女”成長(zhǎng)為“天之驕子”的一代大學(xué)生來說，他們當(dāng)中很多人不僅物質(zhì)條件比父輩們優(yōu)裕得多，更幸運(yùn)的是，他們趕上了我國(guó)有史以來知識(shí)分子發(fā)展自我、報(bào)效國(guó)家、具有用武之地的最好時(shí)代。作為上歲數(shù)的人，我們十分羨慕當(dāng)今大學(xué)生具備想干事業(yè)、能干成事業(yè)的良好機(jī)遇。但同時(shí)感到他們抗挫折心理太脆弱，也缺乏感恩意識(shí)。需要補(bǔ)上感恩教育這一課。其途徑是需要讓他們充分了解我們國(guó)家和社會(huì)過去是怎樣的一窮二白，了解父輩們生活之艱辛，了解社會(huì)底層人的生活。通過對(duì)比，他們就會(huì)意識(shí)到，父輩們當(dāng)年的壓力絕不比他們現(xiàn)在小。當(dāng)年，首先是物質(zhì)生活缺衣少食，學(xué)習(xí)上無書可讀，讀了書也派不上用場(chǎng)。少有發(fā)展機(jī)會(huì)，看不到出路與前途，那種承受物質(zhì)與精神雙重貧困的時(shí)代迄今歷歷在目……而如今一個(gè)大學(xué)生如果不知感恩社會(huì)，不知感恩黨和政府，不知感恩自己的父母，不知道自己應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，他們的靈魂自然也是空的，承受不了挫折就自殺，一死百了，卻把無盡的痛苦與思念留給了自己的父母與親人，讓他們?nèi)コ惺馨装l(fā)人送黑發(fā)人的悲哀，這是多大的人生不幸。因此，我非常替他們的父母痛惜，感到非常需要對(duì)大學(xué)生開展感恩教育和孝道教育。