1942年7月，希特勒出動了150萬以上的兵力，猛攻斯大林格勒。

一天黃昏前，一隊荷槍實彈的德國兵在赫斯上尉的率領(lǐng)下，突然包圍了一個農(nóng)莊。他們氣勢洶洶地挨家挨戶搜查，并叫喊著：“屋里的人聽著，趕快到村頭操場集合，否則格殺勿論?！?/p>

老人們顫抖著腳步向操場上挪步，孩子們在母親的懷里發(fā)出驚叫，空氣緊張得令人窒息。不一會兒，操場上擠滿了黑壓壓的人群。只見赫斯上尉手里托了一只籃球，來回踱著方步，皮鞋發(fā)出“格吱格吱”的響聲。他獰笑著說：“我注意到這兒有個簡易的籃球架，想必你們平時都喜歡玩籃球是吧。今天，我給你們一次機會，看看誰能連續(xù)罰中十次，就免你們一死。如果有一個不中，那別怪我不客氣，你們就去見上帝吧?！?/p>

一秒鐘，二秒鐘，三秒鐘，時間在飛快地流逝……

赫斯上尉開始不耐煩了，他說：“我給你們最后三秒鐘時間。”

這時，人群里一陣騷動，有一個高大的鄉(xiāng)村體育教師分開人群，走到了赫斯上尉的跟前，他神情鎮(zhèn)定地看著赫斯，說了一聲：“我來投籃?！?/p>

“那我講的你聽清楚了嗎?”赫斯嚴(yán)厲地問。

“是的，我明白?！斌w育教師冷冷地回答。

“那么，按照籃球比賽規(guī)則，你站在罰球線上，開始吧。”赫斯指了一下罰球線的位置，把球交到了他手中。

一剎那，操場上的氣氛凝固了，村民們的心好像跳到了嗓子眼。體育教師深深地吸了口氣，他知道，今天的罰籃并不是村與村之間的籃球比賽，他手里的籃球如一座山那么沉重，維系著全村幾百人的生命啊。他靜下心來，全神貫注地看著50米之外的籃圈，舒了口氣，又輕輕地把球舉過頭頂……許多村民此時都閉上了眼睛，在胸前不停地為體育教師劃著十字祈禱。

“咚”，球進(jìn)了，籃球乖乖地進(jìn)了籃筐。

第二次，第三次，一直到第八次，球都順利地進(jìn)了，有如神助……第九次，可能是出手的力量稍稍大了些，球有點偏離了拋物線，籃球碰到了籃圈，輕輕地彈了幾下，最后還是入網(wǎng)了。

天漸漸地暗了下來，籃球架猶如聳立在寒風(fēng)中的孤帆，那鐵鑄的籃圈在朔風(fēng)的吹動下也發(fā)出了“嗚嗚”的叫聲。此刻誰也看不清籃圈的位置，赫斯心想，如果繼續(xù)罰下去的話，球到底進(jìn)沒進(jìn)他都看不見。他眉頭一皺，計上心來……

原來，赫斯也是個籃球場上的高手，他懂得比賽中何時應(yīng)該暫停，何時換人才會挫敗對手的心理防線。所以，只要對手太順，他都會趕快叫“暫?！?，這便是不露痕跡的心理戰(zhàn)術(shù)。

“暫停!”赫斯大叫一聲。

正準(zhǔn)備最后一搏的體育教師心里一驚，莫非他又要出什么新花樣?

“年輕人，你前九次罰籃相當(dāng)成功，大家已經(jīng)欣賞了你的表演。可現(xiàn)在天太黑，你也看不清籃圈，即使你罰中了，我也看不清楚。這對我們來說都是不公平的，現(xiàn)在我決定，拿幾支手電照亮籃圈，你是否罰中，一目了然。你看怎么樣?”

“上尉先生，隨你的便?！斌w育教師不動聲色地回答。

幾個士兵送來了手電，他們把籃圈照得雪亮。赫斯此時冷笑著，他確信已經(jīng)打亂了體育教師的心理平衡。

幾支手電如利箭般射穿夜幕。人們的心在狂跳不止，寒風(fēng)中，誰也不發(fā)出一點聲音，哪怕是輕微的咳嗽聲，他們怕驚擾了年輕的體育教師，一球不中，前功盡棄。

在凜冽的寒風(fēng)中，體育教師的手凍得十分僵硬，他一個勁地搓著手，跺著腳。他望著幾百個鄉(xiāng)親，迫使自己鎮(zhèn)靜下來。只見他一揚手，球“唰”地一下子空心入網(wǎng)……

“烏拉!烏拉!!”村民們歡呼著，如潮水一樣涌到他們的英雄面前，把他拋向了漆黑的夜空……

此時的赫斯沮喪地嘀咕道：“你們贏了，看來，俄羅斯民族無法被征服啊。”但他的聲音被淹沒在歡呼聲中，顯得蒼白無力。

后來，這個生死罰籃的故事被帶到了前線，成了不屈的精神象征，廣為流傳。

（責(zé)編/章慧敏 ）