唯上、唯書(shū)、盲目信從權(quán)威的思維習(xí)慣成為我們思維創(chuàng)新的一個(gè)最大的障礙

貫徹落實(shí)“十一五”規(guī)劃，全面建設(shè)小康社會(huì)，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，不僅要有理論的創(chuàng)新、科技的創(chuàng)新、工作的創(chuàng)新、管理的創(chuàng)新、制度的創(chuàng)新、知識(shí)的創(chuàng)新，更要有思維創(chuàng)新的支撐。

六大誤區(qū)困擾思維創(chuàng)新

自我為中心的封閉思維誤區(qū)。觀察和思考外界事物，總是習(xí)慣以自我為中心，用我的目的、我的需要、我的態(tài)度、我的價(jià)值觀念、我的情感偏好、我的審美情趣等等，作為“標(biāo)準(zhǔn)尺度”去衡量外來(lái)的事物和觀念。習(xí)慣于以自己為圓心，把周?chē)娜撕褪掳凑沼H疏遠(yuǎn)近來(lái)畫(huà)“圈子”。這種思維方式如果形成慣性，就難免沖擊原則和制度，挑戰(zhàn)公正和公平。

非黑即白的單向思維誤區(qū)。這種思維的特點(diǎn)是，偏頗地認(rèn)定事物就是由正反兩極組成的，非黑即白、非對(duì)即錯(cuò)、非左即右等等，站在此方就必然要反對(duì)彼方，拒絕相互學(xué)習(xí)、交流和借鑒。這種思維方式與復(fù)雜多樣的現(xiàn)實(shí)生活不相符合，不能真實(shí)反映客觀事物發(fā)展的本來(lái)面目和內(nèi)在規(guī)律。

熱衷潛規(guī)則的關(guān)系思維誤區(qū)。受我國(guó)傳統(tǒng)文化觀念的影響，人們不管辦什么事情，首先想到的是有什么關(guān)系？在正常的規(guī)矩秩序之外，尋求特殊的路徑。比如一個(gè)事情的成功，一個(gè)人的提拔重用，不是從歷史的方面、能力角度出發(fā)去研究，而是熱衷于挖背景，用關(guān)系思維方式去簡(jiǎn)單連接，庸俗判斷，主觀臆斷。

假想敵為前提的直覺(jué)思維誤區(qū)。研究中西方思維方式的專(zhuān)家總結(jié)稱(chēng)，中國(guó)人思維方式有一種“壞人推論”思考方式：遇到一個(gè)陌生人，首先假設(shè)他是一個(gè)壞人，假設(shè)他有犯罪的動(dòng)機(jī)，假設(shè)他對(duì)自己懷有惡意，所以常常采取謹(jǐn)慎的對(duì)策和周密的防范，嚴(yán)防自己吃虧或受害。人人在內(nèi)心中處處提防，使人和人之間在心理上樹(shù)起一道高墻，劃出一條鴻溝，拉開(kāi)一段距離。一些單位和組織不團(tuán)結(jié)、“窩里斗”的現(xiàn)象，就是壞人推論的心理在作祟。

嫉妒促動(dòng)下的功利思維誤區(qū)。大家都熟悉美國(guó)作家馬克·吐溫的名篇《競(jìng)選州長(zhǎng)》，蘊(yùn)涵著這一深刻思想。主人公在競(jìng)選州長(zhǎng)前是一個(gè)出名的正派人，可是參加競(jìng)選后，各種各樣莫名其妙的負(fù)面消息便打著滾地冒出來(lái)了。先是被“知情人”說(shuō)成偽證犯，又被“早年朋友”說(shuō)成是小偷，然后又被“熟悉的人”說(shuō)成是盜尸犯、酒瘋子、舞弊分子和訛詐專(zhuān)家等等。于是，聲名狼藉，最后不得不放棄競(jìng)選，狼狽逃竄。

唯上唯書(shū)的經(jīng)驗(yàn)思維誤區(qū)。由于我國(guó)長(zhǎng)期受封建專(zhuān)制制度的影響，長(zhǎng)官意志盛行，形成了一種“唯上級(jí)旨意是從”的經(jīng)驗(yàn)思維方式習(xí)慣；從我國(guó)傳統(tǒng)教育方面也形成了“唯書(shū)本是從”的行為準(zhǔn)則，造成了幾千年封建社會(huì)思想上“萬(wàn)馬齊喑”的沉悶空氣和“槍打出頭鳥(niǎo)”的社會(huì)氛圍。唯上、唯書(shū)、盲目信從權(quán)威的思維習(xí)慣成為我們的一個(gè)沉重的歷史包袱、思維創(chuàng)新的一個(gè)最大的障礙。

突破障礙出路何在

克服思維誤區(qū)必須善于選擇創(chuàng)新思維方式的途徑，還必須有良好的思維方法，注重加強(qiáng)具體思維方式創(chuàng)新的培養(yǎng)。

從封閉型思維向開(kāi)放型思維轉(zhuǎn)變的輻射擴(kuò)展法。輻射擴(kuò)展法思維方式，是指從已有的信息出發(fā)，盡可能向各個(gè)方向擴(kuò)展，求得多種不同的解決辦法，衍生出各種不同的結(jié)果。從圓點(diǎn)發(fā)散、輻射出去，突破自己、突破小圈子、突破思維活動(dòng)范圍的局限性，將其擴(kuò)展到必要的廣度，善于全面考察問(wèn)題，不僅接收新知識(shí)新信息，而且注重思路的變通性和創(chuàng)新性。

從單維型思維向多維型思維轉(zhuǎn)變的缺點(diǎn)列舉法。缺點(diǎn)列舉法是一種分析列舉型的創(chuàng)新思維方式。其實(shí)質(zhì)是鼓勵(lì)人們積極尋找并抓住事物不方便、不合理、不美觀、不實(shí)用、不省料、不便宜、不安全、不省力、不耐用等各種缺點(diǎn)及不足，把它們一一列舉出來(lái)，然后針對(duì)不足之處，有的放矢，發(fā)明創(chuàng)新，尋找解決問(wèn)題的最佳方案。

從關(guān)系型思維向動(dòng)態(tài)型思維轉(zhuǎn)變的層層剝筍法。層層剝筍法思維方式的目的在于揭示隱蔽在事物內(nèi)部的深層特征，它是隨著一些非本質(zhì)、繁雜的特征不斷被淘汰而顯露出來(lái)的思維方法。就是要透過(guò)紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象而深入到問(wèn)題的本質(zhì)，善于從結(jié)果追溯到原因，從偶然性中發(fā)現(xiàn)必然性，從現(xiàn)實(shí)推測(cè)到未來(lái)，富于預(yù)見(jiàn)性，善于從多要素、多層次、多結(jié)構(gòu)、多機(jī)制、多過(guò)程、多功能、多因果等多種多樣的聯(lián)系或關(guān)系上分析和綜合問(wèn)題，從而深刻地揭示事物的內(nèi)在本質(zhì)和必然性。對(duì)于從事調(diào)查研究的同志來(lái)說(shuō)，使用的頻率應(yīng)該更多，也有利于克服在庸俗的關(guān)系上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒的思維方式，從根本上去思考和解決問(wèn)題。

從直覺(jué)型思維向系統(tǒng)型思維轉(zhuǎn)變的檢核目錄法。檢核目錄法，對(duì)問(wèn)題提問(wèn)能激發(fā)人們的思維活力，對(duì)一系列問(wèn)題提問(wèn)則更能激發(fā)人們的思維熱情。而大量的思考和有序的提問(wèn)，使人們有可能產(chǎn)生新的設(shè)想和新的創(chuàng)意。我們可以設(shè)置一系列問(wèn)題，如能否他用？能否借用？能否改變？等等?！逗愂嘘P(guān)于大產(chǎn)業(yè)、大基地、大園區(qū)、大項(xiàng)目發(fā)展指導(dǎo)綱要》提出的10大產(chǎn)業(yè)、10大基地、10大園區(qū)、100個(gè)大項(xiàng)目，既對(duì)接國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策，又突出地方特色，既統(tǒng)攬全局、又突出重點(diǎn)便于操作，既有全市的環(huán)境政策支持，又有利于調(diào)動(dòng)縣區(qū)的積極性，對(duì)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要作用。也是在紛繁的經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)中，抓主要矛盾，抓“十一五”規(guī)劃落實(shí)的工作創(chuàng)舉。

從功利型思維向創(chuàng)業(yè)型思維轉(zhuǎn)變的信息交合法。信息交合法是我國(guó)學(xué)者許國(guó)泰探索創(chuàng)新的。所謂信息交合法，是建立在信息交合理論基礎(chǔ)上的一種組合分析類(lèi)創(chuàng)新法。而信息交合理論是研究客觀世界和心理世界信息運(yùn)演的理論。信息交合法從多角度和多層面探討思維方式問(wèn)題。運(yùn)用信息交合法，可以改變?nèi)藗兊乃季S習(xí)慣，提高人們的思維能力，拓展人們的思維層次，從而最大限度地發(fā)揮人們的思維活力。

從經(jīng)驗(yàn)型思維向科學(xué)型思維轉(zhuǎn)變的戰(zhàn)略求解法。戰(zhàn)略求解法，即以實(shí)踐需求為目標(biāo)，以我們正在做的事情為中心，從客觀實(shí)際出發(fā)，以已有知識(shí)為基礎(chǔ)，在較高層次重新構(gòu)建知識(shí)的思維能力，也指發(fā)明或發(fā)現(xiàn)一種新方法、創(chuàng)意一種新方案用以處理解決復(fù)雜問(wèn)題的思維過(guò)程。它能夠使主體從已有的知識(shí)出發(fā)，吸收新信息，研究新情況，解決新問(wèn)題。

此外，還有由單體型思維向集體創(chuàng)意型轉(zhuǎn)變的頭腦風(fēng)暴法。我們實(shí)際工作中的民主集中制、工作討論會(huì)、思想務(wù)虛會(huì)等等，就是頭腦風(fēng)暴法的典型運(yùn)用。同時(shí)我們還要加強(qiáng)各種思維方法的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新，系統(tǒng)運(yùn)用辯證思維、共贏思維、代價(jià)思維、悖論思維、極點(diǎn)思維、潛意識(shí)思維、混沌思維、解構(gòu)思維、預(yù)測(cè)思維、圖騰幻想思維方法等等，從而不斷提高創(chuàng)造性思維的能力。（作者系中共河北省邯鄲市委副秘書(shū)長(zhǎng)、市委研究室主任）