葉曉梅
4月8日星期一
我再也不能這樣了?英語課上——
“接下來的時(shí)間,大家自由編組,兩個(gè)人一組,根據(jù)課文編一段對(duì)話,下課前我找?guī)捉M上來表演?”英語老師的話音剛落,教室里馬上熱鬧起來?只有我木然地坐在那兒,清醒過來時(shí),別人已經(jīng)忙得不可開交了,我環(huán)顧四周,確認(rèn)已經(jīng)沒有人干坐著了?
我清楚,55除以2等于27余1,而這個(gè)“1”便是我?過了一會(huì)兒,老師兩眼開始在班上掃蕩:“好了,大家停一下吧,我找?guī)捉M同學(xué)來表演,嗯——”天哪,不會(huì)叫我吧?要是叫我來表演那我可就死定了?老師的目光突然鎖定在我身上?
我的腦袋“嗡嗡”地響個(gè)不停,身子像夢(mèng)游似的……知道嗎,老師?我不是不想表演,是沒人跟我合作啊?
我只好被迫策劃找一個(gè)人做死黨?
4月9日星期二
梅子也算是我最好的朋友了,雖然她從不拿我當(dāng)朋友?她的生日馬上就到了,我還是送她一個(gè)小禮物吧!
“葉子,你是送我禮物的第一人,真沒想到會(huì)是你……”她感動(dòng)極了?而我更有受寵若驚之感?我的確是送梅子生日禮物的第一個(gè)人,但絕不是惟一的一個(gè)人?到第三節(jié)課下課時(shí)為止,梅子收到的生日禮物已經(jīng)把她和同桌的椅子之間的空隙擠得滿滿的了?到了晚上,禮物已多得讓梅子不得不請(qǐng)一個(gè)同學(xué)和她一起扛回家,這絕對(duì)是令全班震驚的事情?
我驚詫于梅子人緣之好,我從小到大收到的禮物也沒梅子這一天收到的多?可是沒有人知道,后天便是我的生日?
4月10日星期三
昨夜失眠了,今天心情越來越不好?
第四節(jié)是微機(jī)課,練習(xí)打字?沒什么可練的,我拼命地敲打著鍵盤,“丁丁當(dāng)當(dāng)”的響聲引來了許多好奇的眼神?我沒理會(huì)這些眼神,只顧在鍵盤上吶喊……眼淚在打轉(zhuǎn),心情卻輕松了許多?
4月11日星期四
本來一切如常?我告訴自己,生日就是母難日,不過也罷?
“葉子,有女生找!”梅子嗓門特大,惟恐天下不亂?天下果然亂了?女生?誰呢?我認(rèn)識(shí)幾個(gè)女生?我聽到了自己的心跳,它跳得那么有力,滿懷著一份期待?我走出教室,于是陽光一下射入我的瞳孔,我便震撼了,站在梅子身旁的是一個(gè)仙女——我是近乎顫抖地挖出了這個(gè)詞?我愣著,她笑著,就像她背后的陽光燦爛而明媚?
“你就是葉子吧?”聲音也像陽光,“生日快樂!給你一個(gè)禮物!”
我一直傻站在那兒,直到她的背影消失……天,難道女孩是上帝派來的?這簡(jiǎn)直如夢(mèng)幻一般?慢慢打開禮物,是銅制的閃著深綠色光芒的一把鑰匙?一張卡片映入了我的眼簾——
“請(qǐng)不要用一扇鐵門,封住你滿心的希冀,祝你生日快樂!你是一片綠色的葉子,相信我,相信這鑰匙,相信你自己?——上帝派來實(shí)現(xiàn)你愿望的人:如雨?”
我迷惑了,如雨是誰?她真是上帝派來的信使嗎?
4月17日星期三
今天又有微機(jī)課,可老師仍然叫我們練習(xí)打字?唉,我們都快變成打字店里的打字員了?
旁邊有幾個(gè)同學(xué)開始在電腦上玩別的內(nèi)容了,我也打開了電腦桌面上一個(gè)名為“紅豆”的文件?
“紅豆生南國……”沒勁,真沒治了,這準(zhǔn)是上午哪個(gè)班的同學(xué)上機(jī)時(shí)留下的“杰作”,看得出,那一定是個(gè)缺少父母愛的家伙?
還是看看我上周存在臨時(shí)文檔里的那個(gè)叫“葉子獨(dú)白”的文件吧,記得上次上機(jī)時(shí)因?yàn)樾那椴缓?我寫了這樣一段心情文字:
我怎么啦?我不合群,徒有外表,內(nèi)心卻充斥著空虛和無奈?我是誰,我只是一條可憐蟲?我不奢求有成群的朋友?患難的知己,因?yàn)檫@些對(duì)我遙遠(yuǎn)得有如天上的星辰?如果真有所謂的上帝,我只乞求上帝能在后天派人,哪怕一個(gè)也好,對(duì)我道一聲“生日快樂”,這便是我最大的快樂了?
一(4)班葉子
但是當(dāng)我再次打開這個(gè)文件時(shí),我發(fā)覺我那段文字后面又多了幾句話:
人生有時(shí)的確很無奈,也很孤獨(dú),就像我們頭頂這深邃的夜空中的流星,總是孤單地一閃而過?但是如果你真心在乎它,它也許會(huì)在你的心中化作一顆永遠(yuǎn)燦爛的恒星,照亮你心靈的每一寸黑暗!勇敢地打開心門吧,我將是你最忠實(shí)的朋友,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都是上帝派來的天使!
一(3)班的如雨?
我的心情一下子明媚起來,我想我今后再也不會(huì)孤單地自憐自怨了?
(編輯文墨)