在大學(xué)里我是貧困生，而貧困生里我最欽佩的便是阿楓和我自己。阿楓不是我對(duì)他的昵稱，他的全名叫樊阿楓。第一次注意他是在大一申請(qǐng)助學(xué)貸款的那個(gè)晚上。在我所在的大學(xué)里，想申請(qǐng)貸款的話是需要登臺(tái)演說(shuō)并由同學(xué)投票表決的，我因這種方式而辛酸苦笑著拒絕了，苦痛早已是深埋在內(nèi)心深處的悲劇因子，任何輕微的觸動(dòng)都會(huì)讓人遍體鱗傷，我不想掘出來(lái)展示。事后，我得知還有一個(gè)男孩拒絕了這種方式，那就是阿楓，住在我隔壁的一個(gè)瘦瘦弱弱挺容易被人忽略的男孩子。

而半月后指標(biāo)下來(lái)了，我倆卻都以高票得到了貸款。那一次，一向倔強(qiáng)的我落了淚。在去系辦填表的時(shí)候，我倆云淡風(fēng)輕地聊了幾句，心里禁不住微微一驚，他是那種表面上平和淺易，骨子里卻洞察一切、舉重若輕的一種男生，而這正是我內(nèi)心努力的方向。后來(lái)就慢慢熟悉起來(lái)，他是從豫西南一個(gè)還偶有野豬出沒(méi)的山村里走出來(lái)的，家境很差，但貧窮而不潦倒，這和我很接近。有時(shí)我們一塊兒出去找活兒干，他往往被拒絕了。事實(shí)上，學(xué)生時(shí)代并無(wú)太多的事可做，最合適的恐怕莫過(guò)于家教了，那時(shí)我一個(gè)小時(shí)15塊錢(qián)，而他找的那份只有5塊錢(qián)。很多個(gè)晚上，我見(jiàn)他認(rèn)認(rèn)真真地備課，有時(shí)甚至還買(mǎi)一些模擬題來(lái)做，心里便有些笑他迂，大學(xué)生活于我們雖談不上豐富多彩，可在并不輕松的學(xué)業(yè)和沉重的生活壓力下，哪還有那么多的心情呀！我不好意思說(shuō)他，即使說(shuō)他，他也只是抱歉地笑笑。那時(shí)，我正忙著幾件事情，甚至跑到古玩城倒賣(mài)東西，每日匆匆忙忙但又匆忙不出個(gè)所以然來(lái)，我其實(shí)是方方面面都憋著勁想一試身手。

時(shí)間過(guò)得真快，寢室樓外的懸鈴木綠了又黃、黃了又綠，眨眼間大家就要各奔東西了。身邊的同學(xué)大都開(kāi)始抱怨實(shí)習(xí)和擔(dān)憂未來(lái)了，而瘦瘦弱弱的阿楓呢，此刻早已有自己的一片天地了?！胺鳌边@三個(gè)字甚至成了他當(dāng)家教的那片社區(qū)一塊響當(dāng)當(dāng)?shù)呐谱樱?jīng)他輔導(dǎo)的幾個(gè)成績(jī)一般的學(xué)生大都順利考上理想學(xué)校，自然他的收費(fèi)也早已由5塊升到35塊錢(qián)了。我見(jiàn)他每天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，收入上自然已不是一般的碩士畢業(yè)生可比的了，更重要的一點(diǎn)是，這一切并不和他以后的研究生課程相矛盾。我們面對(duì)面地坐在以前我們不敢走進(jìn)的那家飯店，大學(xué)時(shí)光我們都經(jīng)歷了太多的事情，想起幾年的相憐相幫和即將的別離，彼此的心情都無(wú)法輕松。阿楓凝重而又有些調(diào)侃地談起家教的心路歷程，他說(shuō)經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，需要輔導(dǎo)的人中數(shù)初三學(xué)生最多，于是就把突破點(diǎn)放到了那一塊兒，而放棄了當(dāng)時(shí)報(bào)酬較高的高中生輔導(dǎo)。選好突破點(diǎn)后，他想方設(shè)法找來(lái)歷年的中招試題并仔細(xì)研讀了很多命題文章。我平靜地聽(tīng)他講數(shù)學(xué)的思維規(guī)律、英語(yǔ)的記憶方法和與學(xué)生的溝通方法……最后，他輕輕地告訴我，原先打算研究生畢業(yè)后走仕途，現(xiàn)在不這樣想了，決定從事家庭教育工作并重點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)生父母。

我心中不由生出許多感慨，在我的眼中，當(dāng)初做家教無(wú)非是緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)的權(quán)宜之計(jì)罷了，而阿楓卻一直是認(rèn)認(rèn)真真做好每一件小事，乃至終有所成?？磥?lái)，有時(shí)候精簡(jiǎn)欲望、縮小夢(mèng)想反而是對(duì)夢(mèng)想的一種沉淀，是對(duì)人生的一種預(yù)見(jiàn)。單純專(zhuān)一地做事，其實(shí)更容易在某一方面取得成功，就這個(gè)意義而言，選擇比努力更重要，明白比智慧更重要。世上再小的事都有它的獨(dú)特之處，一個(gè)人沒(méi)有理由不對(duì)那些細(xì)微的小事重新審視。一粒沙便是一個(gè)世界。有的人盡管做了很多事，卻最終沒(méi)有出類(lèi)拔萃，做事的多少是一回事，質(zhì)量與深度卻是另一回事。在這一方面，我不能不承認(rèn)，阿楓做得很好，至少比我要踏實(shí)。

我想我是明白了這一點(diǎn)，因而在畢業(yè)后的日子里，我一直像大學(xué)時(shí)代的阿楓那樣追求以一種不言不語(yǔ)和干練平常的姿態(tài)堅(jiān)持自己早已堅(jiān)持的理想，并時(shí)常心中默念：能把一件事做得很好的便是天才！

（趙樺摘自《中國(guó)青年》圖/彭長(zhǎng)征）