第一招：培養(yǎng)他們明確的工作目的和長遠的人生目標。讓他們在工作中多磨練，這樣有利于他們獲得更多的經驗，為以后走入社會做準備，有利于他們在學習和工作中更有方向和動力。

第二招：學生干部是集體中的優(yōu)秀人物，無論在學習上、紀律上、生活上都應該當成其同學的榜樣。這就要求他們堅決不能成為對別人馬列主義，對自己則是自由主義。這樣不利于在同學中樹立自身的威信。

第三招：培養(yǎng)學生的主動性。讓他們主動去考慮工作中的日常管理，對老師布置的工作提出建議和辦法；對老師交代的任務要事必躬親；還要有為他人著想的意識，即“公仆”意識。

第四招：注意維護學生干部隊伍內部的團結。通過開展座談會、民主生活會等創(chuàng)造條件讓學生干部之間多交流、多溝通，及時消除工作上的一些誤會，避免分歧。只有在一個和諧的集體中，學生干部才能充分發(fā)揮其組織協(xié)調作用，才能保持其在同學中良好的形象。只有這樣，才有利于取得老師和同學的信任。

第五招：建立有效的激勵機制，調動學生干部的積極性，建設合理的干部考核制度。對工作成績突出的學生干部予以表彰，對不稱職的學生干部給予批評教育，這樣才能逐步形成一個良好的學習和工作環(huán)境。

第六招：從實踐中鍛煉。作為一個學生干部不僅要干好本職工作，還應該努力為學校培養(yǎng)自己的“接班人”，才不會造成學生干部培養(yǎng)中的“青黃不接”。這也是一個合格的學生干部應盡的義務。

第七招：對他們要有信心，敢于交給他們一些重要的工作讓他們去干。這樣有利于他們自信心的培養(yǎng)并感覺到老師對他們的重視，更加有利于激發(fā)他們工作的積極性。

第八招：注重情感教育。作為新手，他們在工作中肯定會遇到許多困難和挫折，平時應該多關心他們的工作、學習、生活。給予他們較多的鼓勵。有時候，教師的關心和一句問候，往往會激發(fā)他們工作中更大的動力。