學(xué)生可不可以主持家長會？我剛開始嘗試的時(shí)候，就有老師笑我異想天開。

我就不相信，學(xué)生不能夠主持家長會。人家德國學(xué)校開家長會的時(shí)候，學(xué)生、家長就一起參加，而且人家開家長會時(shí)并不就只講學(xué)生學(xué)習(xí)成績，還搞一些活動(dòng)。只要有利于孩子成長，如親子活動(dòng)啦、游戲啦，他們什么都搞，我為什么就不能夠把家長會變一變呢？

主意打定之后，我就把班干部找來。他們從來沒有主持過家長會，一聽說由他們主持家長會，個(gè)個(gè)都很興奮。于是，我們一起商量起來。

首先是會議提綱。交給學(xué)生主持了，會議要做哪些事情，我還是要知道的，因此，我要他們兩天內(nèi)把提綱給我。孩子們很快就把我要的東西拿來了。平時(shí)在開會之前，我要反復(fù)思考的問題，這上面什么都有。如這次開會的目的有哪些，該向家長匯報(bào)些什么情況，哪些事情適合在公開的場合說，哪些必須是個(gè)別交談，更重要的是他們還安排了學(xué)生的文藝節(jié)目，他們說要給家長們一個(gè)意外的驚喜。這樣一份精心準(zhǔn)備的提綱，平時(shí)我要花幾天時(shí)間，我要把想到的思路寫下來，一點(diǎn)一點(diǎn)地記，一點(diǎn)一點(diǎn)地比較，惟恐放過一個(gè)細(xì)小的問題?？墒呛⒆觽儍商炀妥龊昧?，這種集思確實(shí)能夠做到廣益。這樣的提綱，肯定能夠帶來意想不到的效果。

我提了個(gè)意見，在向家長介紹情況時(shí)，能否做到既力求全面，又重點(diǎn)突出；既講成績，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述；對家長要既有鼓勵(lì)，又有要求；既有商討，又有指導(dǎo)。他們認(rèn)真地接受了。

第二次集中的時(shí)候，他們連會議程序都安排好了。我很奇怪，誰告訴他們的呢？班長劉艷自豪地說：“我們當(dāng)然有辦法了，曹紅的爸爸是縣委辦主任，那里不是有很多現(xiàn)成的會議程序嗎？我們只是參考了一下，依葫蘆畫瓢還不容易。”

我先看了會議程序的第一項(xiàng)：“家長報(bào)到。”喲，工作不錯(cuò)嘛！由當(dāng)天的值日班長王小誠負(fù)責(zé)做家長接待組組長，組員有6個(gè)，分別有楊藍(lán)藍(lán)和李雪飛負(fù)責(zé)家長簽到，馬立民和王開懷負(fù)責(zé)為家長引座，王小誠自己與另外兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)茶水工作。他們說盡量讓孩子們都有事情可做。一般情況下，家長到會的時(shí)間早晚不一，這樣在會前準(zhǔn)備“優(yōu)秀作業(yè)展覽”“學(xué)生生活學(xué)習(xí)攝影展覽”“家教指導(dǎo)墻報(bào)”等，供家長參觀也是有道理的。不錯(cuò)啊，孩子們比我考慮得還好。

于是，他們主持的家長會議如期召開了。會議開始時(shí)，先有班長劉艷向家長匯報(bào)，介紹前一時(shí)期學(xué)校要求、本班的情況，著重講同學(xué)們中間涌現(xiàn)的好人好事。接著講在同學(xué)中仍存在的不良傾向，最后提出今后打算、措施及對家長的希望與要求。小家伙講得頭頭是道，家長們很欣賞。然后，根據(jù)他們事先的聯(lián)系，安排兩個(gè)學(xué)生代表講話，請了四位家長代表介紹家教經(jīng)驗(yàn)，分發(fā)了調(diào)查表，征求家長對學(xué)校工作的意見和建議。最后一個(gè)程序，是欣賞孩子們自編自演反映學(xué)生生活學(xué)習(xí)的文藝節(jié)目。我暗中查看了一下，基本上每個(gè)學(xué)生都參加了家長會議，人人都有事情可做。會議還沒有散，就有家長對我說，這樣的家長會議好，他們愿意參加。

會后，我安排了個(gè)別家長的談話，是預(yù)約有事交談和必須溝通情況的家長。整個(gè)家長會共用了兩小時(shí)12分鐘，效果出奇地好?？磥恚议L會議，讓學(xué)生從后臺走出來，才能更好地發(fā)揮他們的作用。

會后，我還要求學(xué)生做好會議的反饋工作，要求他們從四個(gè)方面給我提供資料：①就家長會的基本情況，從學(xué)生的反映和行動(dòng)中觀察、比較、分析會議效果。②召開學(xué)生干部或?qū)W生代表座談會，讓他們談家長會后家長對子女學(xué)習(xí)的態(tài)度和對學(xué)校的看法有什么變化。③分發(fā)調(diào)查問卷，和家長們一道回顧家長會議，整理家長意見。④對文化層次較高并熱情支持學(xué)校工作的家長進(jìn)行書面征詢，對家長反饋的信息及時(shí)分析、認(rèn)真整理，該改正的改正，該補(bǔ)充的補(bǔ)充，該取消的取消，該解釋的解釋。他們沒有幾天就完成了，效率比我一個(gè)人做高得多。