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        打破圖書館人力資源管理現(xiàn)狀

        2006-01-01 00:00:00劉亞斌
        人力資源 2006年4期

        目前,我國圖書館事業(yè)的發(fā)展正處于傳統(tǒng)圖書館、數(shù)字圖書館、復(fù)合圖書館互補的新時期。人力資源是第一資源,也是21世紀信息時代的戰(zhàn)備資源,更是圖書館管理中的首要財富。因此,人力資源管理是圖書館管理中最重要的內(nèi)容。在圖書館的現(xiàn)代化管理中,強化人力資源管理理念,做好人力資源管理工作,提高人力資源管理水平,是圖書館事業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。

        現(xiàn)狀,不容忽視

        管理制度落后

        圖書館的人事管理,由于受到長期計劃經(jīng)濟體制的影響而缺乏人力資源開發(fā)的理念。同時,還存在著館員能進不能出,職務(wù)、職能能上不能下,考核走過場,平均主義盛行的問題。這種落后的狀態(tài)影響著圖書館事業(yè)的發(fā)展。

        館員本身的問題

        有的館員長期從事一種工作,慢慢產(chǎn)生惰性;有的因為缺少競爭動力,潛能無法釋放,才華無法施展,逐漸喪失工作熱情和積極性;也有的評上了職稱,產(chǎn)生了自滿情緒,不再進行學(xué)術(shù)研究和知識更新,致使知識老化,無法適應(yīng)社會的需求,極大地影響了圖書館事業(yè)的發(fā)展。

        人才流失嚴重

        圖書館的社會地位低、收入少,對高學(xué)歷、高技術(shù)、高層次管理人才缺乏吸引力,在人才市場競爭激烈的今天,圖書館很多崗位都達不到人盡其才的目標。有業(yè)務(wù)能力的人才不被重用,而急需人才的崗位得不到所需的人才,挫傷了許多人的積極性,造成不少人才的流失。

        人才結(jié)構(gòu)單一

        如今,大多數(shù)的館員都缺乏綜合性知識,雙學(xué)歷的人才罕見,所以他們的知識陳舊、不懂新學(xué)科知識、缺乏新技術(shù)的應(yīng)用能力,所以很難適應(yīng)圖書館現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展。所以說,人才結(jié)構(gòu)單一是直接影響圖書館事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。

        打破,迫在眉睫

        建立公平競爭機制

        競爭機制是市場條件下對干部任用的基本要求,是對傳統(tǒng)的計劃分配和組織人事安排的根本變革。通過公開、公平的競爭,使能者上、弱者讓、庸者下。構(gòu)筑一個公平競爭、據(jù)能施聘、量才為用的選用“平臺”。這樣既能使具有真才實學(xué)的

        人受到重用,同時又能通過競爭發(fā)現(xiàn)人才。

        建立完善激勵機制

        挖掘和發(fā)揮圖書館人才的潛力,有賴于良好的激勵機制。圖書館可以根據(jù)不同需求,多維交叉地利用機制,有效運用多種具體激勵手段強化激勵效果。例如在分配、職稱評定、進修學(xué)習(xí)培訓(xùn)等安排上的諸多方面,通過不斷激勵,從而達到提高工作效率的總目的。

        建立有效的培訓(xùn)機制

        圖書館要擁有并且留住優(yōu)秀人才,就要建立培訓(xùn)機制,為館員提供深造的機會。根據(jù)不同層次人才的需求,制定側(cè)重點不同的培訓(xùn)目標,盡可能支持館員的發(fā)展。為有事業(yè)心、有業(yè)務(wù)能力和管理才能的優(yōu)秀人才提供學(xué)習(xí)機會,使他們通過研究生或MBA的學(xué)習(xí)上升到一個新的高度;為普通的館員提供崗位培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)等。這樣圖書館就會被建成一個更有活力、更有服務(wù)效益、學(xué)習(xí)發(fā)展型的組織,并能形成優(yōu)化的人力資源結(jié)構(gòu),以適應(yīng)圖書館事業(yè)發(fā)展的需要。

        建立可行的考核體制

        建立考核體制是圖書館深化人事制度改革的一項重要舉措。通過建立考核體制,可以正確評價圖書館館員的德才表現(xiàn)、工作實績、責任心、主動性和創(chuàng)造性;可以很好地實施各種激勵手段;可以為諸如獎金發(fā)放、人事調(diào)整、招聘、晉升和評優(yōu)等提供資料和依據(jù);可以為領(lǐng)導(dǎo)與職工之間提供溝通的機會,既使館領(lǐng)導(dǎo)明確了解館員的工作情況,避免主觀片面性,又讓館領(lǐng)導(dǎo)從中找出各崗位存在的差距,從而改進工作方法,提高其管理水平。

        實習(xí)編輯/劉 卓

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