本單元的作文范圍是寫心中崇敬的名人。既然是“崇敬”,那么就要寫出名人的什么東西令你推崇尊敬。寫哪一位名人并不重要,重要的是你所寫的內容是否足以讓人感到“崇敬”。比如,你寫姚明,如果只寫他如何在NBA打球,說他球打得好,如何風光,這些都是名人最外顯的表現(xiàn),不足以感動心靈,更遑論“崇敬”。如果你寫了姚明的一些具體的行為事跡,并且這些事跡讓你感受到了某些震撼人心的品質,比如,寫姚明在少年時期怎么刻苦訓練的,寫他在國外打球是怎么愛國的,從中你真切地學習到了什么,體悟到了人生成長過程中的有意義的東西,則是內容上的上乘之選。同樣,寫其他的影視明星、體育明星,都要注意這點。
寫偉人、專家、學者等,內容上比較容易選擇,因為他們有很多事跡為我們所熟知而敬佩。寫心中的名人,最好也選擇一些名人的生活小事來寫,因為生活小事更貼近我們,小事更容易折射出人性的光輝。比如,居里夫婦放棄財富選擇了不求名利的純粹的科學研究。
【作文片段】
為了提煉純凈的鐳,居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們在院子里支起了一口鍋,一鍋一鍋地進行冶煉,然后再送到化驗室進行熔解、沉淀、分析。而所謂的化驗室是一個廢棄的、曾停放解剖用尸體的破棚子?,旣惤K日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣,她衣裙上、雙手上,留下了酸堿的點點燒痕。然而,她的努力不是徒勞的,她終于發(fā)現(xiàn)了天然的放射性元素——鐳。她本來可以就在她發(fā)現(xiàn)鐳后申請專利,從而獲得大筆財富,可是,她沒有這樣做,而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公布于眾。后來,居里夫人竟由于缺少購買1克鐳的經費而難以從事科學研究。最后,還是一位美國知名女記者在美國發(fā)動一場募捐,籌集到所需的10萬美元款項。
內容的選擇是寫好文章的首要環(huán)節(jié),接下來最重要的是如何把文章寫出來,寫出來的文章必須注意到:它不是名人的故事,也不是名人的傳記,而是你從名人身上感受到的東西,如善良、愛、勤奮、專心等。寫這篇文章,最好采用以敘述為主,敘議結合的寫法。
【作文片段】
想到霍金,眼前就浮現(xiàn)出這位科學大師那深邃的目光和寧靜的笑容。雖然,他全身癱瘓,唯有三個手指可以活動,但是他仍然堅強地面對生活。他覺得自己并沒有失去太多:他的手指還能運動,他的大腦還能思維;他有終生追求的理想,他有他愛和愛他的親人和朋友,他還有一顆感恩的心。面對這么大的打擊,他還能這樣的面對生活,面對一切,可見,他是一個非同尋常的人。
也許對科學稍有興趣的人都知道,霍金寫了一本《時間簡史》。在這本書里,霍金為大家講述了黑洞、宇宙的起源和命運,黑洞和時間旅行,等等。他對量子宇宙論的發(fā)展作出了杰出的貢獻??墒谴蠹蚁胂蟮玫絾幔克@本書是在他完全失去說話能力、剛剛動好手術后寫的。還有,在他左手骨折、縫了13針的情況下,不出兩天,他又投入了工作。他對科學的熱愛與追求,讓我們常人都難以想象。對此,我佩服得五體投地。作為手腳正常的人,我深感慚愧。他的樂觀向上的態(tài)度與執(zhí)著的追求深深地印記在我的心中,偉大的霍金激勵著我。我的意志,相信,也會偉大起來。
上面講述的是內容的選擇和寫法上的注意點。
寫好這篇文章還得有個充分的準備過程。當你決定寫哪個名人時,就去把這位名人的生平事跡再仔細閱讀一遍,在閱讀過程中,你自然會感受到一些什么,同時也可以醞釀文章怎么寫。
很多同學在寫文章的時候總覺得沒東西寫,實際上不是我們缺乏經驗,而是缺少閱讀。只要在寫作前做充分的有心閱讀,我們肯定有創(chuàng)作的靈感。