來(lái)到上海浦東前程路99號(hào)，一座充滿(mǎn)現(xiàn)代感又融合了傳統(tǒng)元素、以明代書(shū)案和筆筒為意象、以紅色為主色調(diào)的建筑映入眼簾，給人坦蕩大氣、超然脫俗的視覺(jué)沖擊。這就是中國(guó)浦東干部學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“中浦院”)的主樓，浦東的新地標(biāo)。

和浦東的許多標(biāo)志性建筑一樣，中浦院的建筑設(shè)計(jì)也是國(guó)際競(jìng)標(biāo)的，設(shè)計(jì)師是法國(guó)人安東尼·貝敘。中浦院“國(guó)際性、時(shí)代性、開(kāi)放性”的辦學(xué)特色，從建筑語(yǔ)言上得到了巧妙闡釋。

培養(yǎng)“靠得住、有本事”的新型領(lǐng)導(dǎo)干部

中浦院的標(biāo)識(shí)(Logo)，耐人尋味，具有豐富的想象空間：一棵“人才樹(shù)”，三個(gè)“人”疊加，形似一棵雪松，代表著凌霜傲雪、堅(jiān)忍不拔、志存高遠(yuǎn)的品格；又像草書(shū)的“走”字，意味著學(xué)以致用、與時(shí)俱進(jìn)、走向世界、走向未來(lái)；標(biāo)識(shí)以“人”為基本元素，既象征了“百年樹(shù)人”，又暗含“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀；“三人行必有我?guī)煛?，體現(xiàn)了海納百川、博采眾長(zhǎng)的開(kāi)放式辦學(xué)模式；“三人成眾”，代表著群眾路線(xiàn)、執(zhí)政為民；而主色調(diào)為紅色，則象征著“忠誠(chéng)”……

中浦院常務(wù)副院長(zhǎng)奚潔人告訴記者，作為中央新建的三個(gè)國(guó)家級(jí)干部培訓(xùn)基地，中浦院、中國(guó)井岡山干部學(xué)院和中國(guó)延安干部學(xué)院的選址和定位寓意深刻。井岡山和延安干部學(xué)院側(cè)重于革命傳統(tǒng)教育和國(guó)情教育，主要是“向后看”，旨在激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部的歷史使命感和危機(jī)憂(yōu)患意識(shí)，增強(qiáng)拒腐防變的自覺(jué)性；中浦院的功能定位則是“提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)和本領(lǐng)的熔爐，開(kāi)展國(guó)際培訓(xùn)交流合作的窗口”，主要是“向前看、向外看”，旨在增強(qiáng)學(xué)員國(guó)際交往、跨文化溝通的能力以及構(gòu)筑和諧社會(huì)、建設(shè)現(xiàn)代化的綜合素質(zhì)。

中浦院的主要培訓(xùn)對(duì)象包括：中高級(jí)黨政干部、企事業(yè)單位中高級(jí)管理人員、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干和軍隊(duì)干部等。同時(shí)將面向社會(huì)，舉辦M8A、MPA課程進(jìn)修班，并承接國(guó)內(nèi)外有關(guān)政府、政黨、企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體委托的培訓(xùn)項(xiàng)目。培訓(xùn)班次以短期和專(zhuān)題培訓(xùn)為主，分三類(lèi)：一是獨(dú)立設(shè)置的班次，包括：金融、國(guó)企改革、東北振興等專(zhuān)題研究班，新到廳局級(jí)崗位的中青年干部任職培訓(xùn)班，省長(zhǎng)、市長(zhǎng)發(fā)展研究班；二是與中央黨校、國(guó)家行政學(xué)院、國(guó)防大學(xué)配套銜接的班次；三是面向境內(nèi)外接受各類(lèi)委托培訓(xùn)的班次。

“忠誠(chéng)教育、能力培養(yǎng)、行為訓(xùn)練”，這是中浦院確立的培訓(xùn)理念和培訓(xùn)內(nèi)容。利用上海及長(zhǎng)三角獨(dú)特的教育資源和國(guó)際性的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，中浦院開(kāi)門(mén)辦學(xué)，科學(xué)培訓(xùn)，旨在提升和增強(qiáng)學(xué)員的國(guó)際視野、世界意識(shí)、戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新理念、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、執(zhí)行能力以及對(duì)改革開(kāi)放、中國(guó)特色社會(huì)主義的信念?！耙谎砸员沃?，中浦院培養(yǎng)的是‘靠得住、有本事’的國(guó)際化、現(xiàn)代化新型領(lǐng)導(dǎo)干部?！鞭蓾嵢苏f(shuō)。

把現(xiàn)場(chǎng)變成課堂

江蘇省鎮(zhèn)江市市長(zhǎng)許津榮是中浦院第二期“市長(zhǎng)發(fā)展研究班”的班長(zhǎng)，全班33名學(xué)員都是來(lái)自國(guó)內(nèi)33個(gè)地級(jí)市的市長(zhǎng)。讓許津榮分外驚喜的是，培訓(xùn)不到1個(gè)月就談成了兩個(gè)意向性的大項(xiàng)目。

其中一個(gè)項(xiàng)目是在互動(dòng)式的學(xué)員論壇上談成的。同班的內(nèi)蒙古鄂爾多斯市市長(zhǎng)劉錦在介紹市情時(shí)說(shuō)，鄂爾多斯資源豐富，有的是“羊煤土(稀土)氣(天然氣)”。

而金光集團(tuán)投資21億美元在鎮(zhèn)江建立的文化紙品生產(chǎn)基地，每年要花1400多萬(wàn)美元從美國(guó)進(jìn)口一種用于紙張涂層的瓷土。瓷土是稀土的一種，如果直接從鄂爾多斯購(gòu)買(mǎi)，就能節(jié)省大量外匯。兩個(gè)市長(zhǎng)一拍即合。

另一個(gè)項(xiàng)目是在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)談成的。為服務(wù)長(zhǎng)三角，上海海關(guān)實(shí)施“大通關(guān)”戰(zhàn)略，建立了一個(gè)信息平臺(tái)。而作為長(zhǎng)江下游的重要港口，鎮(zhèn)江每年從上海轉(zhuǎn)關(guān)的進(jìn)出口集裝箱達(dá)8萬(wàn)多標(biāo)箱，也建有一個(gè)信息平臺(tái)。在上海海關(guān)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)時(shí)，許津榮詢(xún)問(wèn)“鎮(zhèn)江的平臺(tái)能否與上海的平臺(tái)對(duì)接?”答案是肯定的。兩地的信息平臺(tái)一旦對(duì)接，在鎮(zhèn)江的企業(yè)就能對(duì)自己的貨物在上海的進(jìn)出關(guān)情況一目了然，從而提升物流的運(yùn)營(yíng)效率。

鎮(zhèn)江是長(zhǎng)三角16個(gè)城市之一，過(guò)去，許津榮常為招商引資、推廣農(nóng)產(chǎn)品來(lái)上海。許津榮感言，”這次來(lái)上海收獲最大，獲得了大量系統(tǒng)、前沿的信息，眼界一下子開(kāi)了。中浦院的課程很管用，很有針對(duì)性，我們想到的課程有了，沒(méi)想到的課程也有了?！?/p>

“本市發(fā)生了禽流感，請(qǐng)問(wèn)市政府將采取什么應(yīng)對(duì)之策?”“據(jù)說(shuō)防治禽流感的特效藥達(dá)菲在本市已經(jīng)脫銷(xiāo)，市政府將怎么辦?”……面對(duì)記者的犀利提問(wèn)，某市市長(zhǎng)成竹在胸，從容應(yīng)對(duì)。這是中浦院第二期“市長(zhǎng)班”情景模擬教學(xué)的一個(gè)場(chǎng)景。在教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心模擬突發(fā)事件的應(yīng)急處理、在虛擬記者招待會(huì)上練習(xí)應(yīng)對(duì)媒體、在野外進(jìn)行拓展訓(xùn)練培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、領(lǐng)導(dǎo)干部心理負(fù)荷過(guò)大時(shí)如何調(diào)適、減壓……這些新穎現(xiàn)代的教學(xué)模式，讓學(xué)員感到耳目一新。

河北省衡水市市長(zhǎng)冀純堂說(shuō)，在中共一大會(huì)址進(jìn)行信念與使命教育，在上海城市規(guī)劃展覽館講解城市規(guī)劃，在新天地談舊城改造和歷史文化保護(hù)，在浦東梅園街道講現(xiàn)代社區(qū)管理……中浦院把現(xiàn)場(chǎng)變成課堂，把實(shí)踐者變成教師，不僅生動(dòng)活潑而且非常有效?！罢n程安排非常緊湊，又很吸引人，我連上街觀光購(gòu)物也顧不上了?！?/p>

據(jù)中浦院教學(xué)研究部柯迪博士介紹，目前，中浦院已在浦東新區(qū)、上海新天地、江蘇昆山、蘇州工業(yè)園區(qū)、上海聯(lián)合產(chǎn)權(quán)交易所、上海寶鋼和上海通用汽車(chē)有限公司等地建立了70多個(gè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)。

“訓(xùn)前調(diào)研、訓(xùn)中反饋、訓(xùn)后跟蹤”，中浦院根據(jù)學(xué)員的需求和中央的要求來(lái)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。主管教學(xué)的副院長(zhǎng)陳偉利說(shuō)，“眼下，中浦院已形成專(zhuān)家演講、學(xué)員互動(dòng)研討式教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)式教學(xué)各占1／3的教學(xué)格局?！?/p>

“領(lǐng)導(dǎo)必須變成世界主義者”

“我十分贊同哈佛大學(xué)商學(xué)院管理學(xué)教授坎特先生提出的‘領(lǐng)導(dǎo)必須變成世界主義者’的觀點(diǎn)。作為中國(guó)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人才的重要基地，中浦院必須走‘國(guó)際性、時(shí)代性、開(kāi)放性’的道路，惟有如此才能崛起成為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的新型干部學(xué)院?！鞭蓾嵢苏f(shuō)。

國(guó)際化，堪稱(chēng)中浦院教學(xué)模式、人才培養(yǎng)的最大特色。今年3月，中浦院開(kāi)學(xué)不久，就舉辦了主題為“全球化背景下的領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”的領(lǐng)導(dǎo)論壇，專(zhuān)家們就“變革時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、現(xiàn)代城市管理與城市領(lǐng)袖、全球化背景下的企業(yè)領(lǐng)袖”開(kāi)展研討。如今，中浦院已成立國(guó)內(nèi)第一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)研究院，專(zhuān)門(mén)致力于領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的研究，并與華東師范大學(xué)聯(lián)合成立了我國(guó)第一千領(lǐng)導(dǎo)教育學(xué)博士點(diǎn)。

應(yīng)邀登上中浦院講壇的，都是中外專(zhuān)家、政界和商界領(lǐng)袖，其中包括：哈佛大學(xué)著名管理學(xué)教授芭芭拉·凱勒曼、英國(guó)艾德?tīng)栴I(lǐng)導(dǎo)基金會(huì)創(chuàng)始人約翰·艾德?tīng)柦淌?、?guó)資委主任李榮融、前國(guó)務(wù)院新聞辦主任趙啟正、國(guó)際展覽局主席吳建民、前外經(jīng)貿(mào)部副部長(zhǎng)龍永圖、上海市市長(zhǎng)韓正、WTO專(zhuān)家王新奎……他們的演講主題無(wú)不富有國(guó)際性和前瞻性：“糟糕的領(lǐng)導(dǎo)”、“國(guó)企改革的戰(zhàn)略目標(biāo)”、“建設(shè)良好的國(guó)際輿論環(huán)境”、“當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)與思考”、“跨文化談判”、“全球化中的競(jìng)爭(zhēng)與合作”、“國(guó)際規(guī)則與W下O法律框架”、“金融體制改革與金融風(fēng)險(xiǎn)防范”、“資本運(yùn)營(yíng)與資產(chǎn)重組”、“世界500強(qiáng)企業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)”……

此外，中浦院的許多課程設(shè)置也凸顯了國(guó)際性、實(shí)用性和操作性，譬如：“領(lǐng)導(dǎo)人公眾形象設(shè)計(jì)”、“領(lǐng)導(dǎo)人個(gè)性?xún)A向及心理健康狀況測(cè)評(píng)”、“突發(fā)性事件與危機(jī)處理機(jī)制”、“領(lǐng)導(dǎo)溝通與談判技巧”、“政府官員國(guó)際禮儀”等。

陳偉利介紹，中浦院準(zhǔn)備加強(qiáng)國(guó)際合作，在海外建立教育實(shí)習(xí)基地。迄今，中浦院已與英國(guó)外交部、英國(guó)文化協(xié)會(huì)以及加拿大、比利時(shí)、荷蘭等國(guó)的著名大學(xué)簽定了合作協(xié)議，共同開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目、聯(lián)合研究課題、互派訪問(wèn)學(xué)者。來(lái)自美、英、法、德、加、澳、日、俄等20多個(gè)國(guó)家的政要、學(xué)者和商界精英頻頻造訪中浦院，其中包括英國(guó)財(cái)政大臣戈登·布朗、歐盟企業(yè)聯(lián)盟主席厄內(nèi)斯特、加拿大參議長(zhǎng)丹·海斯等。

中浦院所在的“前程路”是一條新馬路，與15年前浦東開(kāi)發(fā)之初誕生的“錦繡”路交界，蘊(yùn)涵著“前程錦繡”的美好愿景。給馬路起名的是奚潔人。他解釋?zhuān)啊俺搪贰?，象征著黨的事業(yè)薪火相傳、光明燦爛，‘99號(hào)’意味著中浦院‘爭(zhēng)創(chuàng)一流、永不滿(mǎn)足’?！?/p>

責(zé)任編輯 張柏