[摘 要]運用實證的方法，通過對高等學(xué)校一個專業(yè)兩個年級全部課程考試成績的統(tǒng)計分析，從一個側(cè)面了解了高校課程考試的現(xiàn)狀，探討了課程考試與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。

[關(guān)鍵詞]課程考試；正態(tài)分布；相關(guān)；教育測量；教育統(tǒng)計

[中圖分類號]G642．474

[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A

[文章編號)1672—0717(2005)03—0054—04