北京市十七中學(xué)是朝陽區(qū)重點中學(xué)、市級高中示范學(xué)校、中國陶行知研究會及北京市陶行知研究會試點學(xué)校。該校堅持“求真、創(chuàng)造、愛滿天下”的校訓(xùn)，繼承陶行知教育思想，推進素質(zhì)教育，特色辦學(xué)譜新章，全面發(fā)展育桃李。先后獲得“朝陽區(qū)紅旗學(xué)?！?、“北京市教育系統(tǒng)先進集體”、“北京市電教優(yōu)類?！薄ⅰ俺枀^(qū)文明校園示范?！薄ⅰ叭珖鴮嵺`陶行知思想、推進素質(zhì)教育先進集體”等榮譽稱號。

特色育桃李

該校的教學(xué)教育質(zhì)量有口皆碑，2002年辦起的“陶行知試驗班”，又為該校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。來自北京市各郊區(qū)、縣的49名特困生享受著三免一獎（免學(xué)費、書費、住宿費、每學(xué)期評發(fā)一次獎學(xué)金）；享受著生活教師慈母般的關(guān)懷；接受著前所未有的良好教育。在“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的陶行知思想的熏陶下，同學(xué)們把為民族造福作為人生的起點和歸宿。在課堂教學(xué)中，教師用“教學(xué)做合一”的方法教育學(xué)生。如；祁天鐘老師的語文課同學(xué)們感到尤為特別，人人學(xué)寫詩、作文，個個都有隨筆文集，這樣大大提高了習(xí)作能力。再加上襲普良老師的政治課，陳建勤老師的體育課，都各具特色。“陶班”的學(xué)生走出課堂，在老師的指導(dǎo)下，積極開展社會調(diào)查和實踐活動。有研究通惠河環(huán)境調(diào)查的、有研究燈的合理運用的、有研究《紅樓夢》個性語言的等10多個小組，使同學(xué)們體會到知識的無窮魅力。此外，“小群體”教學(xué)法也大大提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。

科研出成果

該校在科研方面，取得了突破性的成果。以文立華書記為組長的JTP科研項目，探索了豐富多彩的主題參與型“課堂教學(xué)模式”、“管理模式”、“課外活動模式”。通過開展科研項目活動，取得了可喜成果，學(xué)科教學(xué)整體實驗在北京市區(qū)處于先進水平。于瑞利老師研究的信息技術(shù)與物理課程整合模式獲第四屆全國計算機與網(wǎng)絡(luò)物理教學(xué)成果大獎賽一等獎，襲普良老師的科研專著《教學(xué)再創(chuàng)造》獲2002北京第七屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎二等獎。其次，該校開設(shè)的《汽車維修與駕駛》、《植物栽培》已成為特色課程，陶研工作是17中常抓的項目，在山西、河北召開的全國JTP評估會上，該校的累累碩果深得與會者的好評。

全面強素質(zhì)

該校以智育為主，德育為首，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。由于經(jīng)常開展愛國主義、革命英雄主義教育，所以1990年以來，涌現(xiàn)出一批小英雄如曾衛(wèi)東（烈士、獲金帆獎），楊小松、謝開等。由于注重美、體、音等方面的工作，每年總有200多人獲繪畫、書法、計算機等獎項。1993－2000年連續(xù)獲區(qū)中小學(xué)運動會農(nóng)村組團體總分第一，其中鐘華、王治飛等同學(xué)進入國家專業(yè)射擊、射箭隊。

該校以特色創(chuàng)輝煌，關(guān)鍵是有一個好領(lǐng)班。瞻望十七中的未來，在張順校長和文立華書記（北京陶行知研究會副會長兼秘書長）的帶領(lǐng)下，該校必將是一顆在中國領(lǐng)空上升起的“弘揚行知精神，推進素質(zhì)教育”的新星。