天色尚早，一大群人已經(jīng)擠在榜前，一個(gè)個(gè)像鴨子被掐著脖子似地張望著，只見那榜上“蒲松齡——縣、府、道三試第一”赫赫顯眼。

“這蒲松齡何許人也，竟然被施閏章主考評(píng)價(jià)為‘觀書如月，運(yùn)筆如風(fēng)，將一時(shí)富貴丑態(tài)，畢露于二字之上’。”一個(gè)人指著榜說道。

“施閏章可是一名大文學(xué)家，居然對(duì)此人的評(píng)價(jià)如此之高，想必蒲松齡日后前途似錦呀！”旁邊的人應(yīng)和著。

“可是，我也聽說這個(gè)蒲松齡并未按八股文格式來寫，不知日后……”又有一個(gè)人似乎還想說些什么，卻又咽了回去。

此時(shí)在旁邊觀榜的蒲松齡聽到他們的談話，心中自然是歡喜三分。蒲松齡今年尚不足十九歲，第一次來參加秀才考試就得了縣、府、道三試第一，正如那人所說的——前程似錦，也難怪蒲松齡一路哼著小曲如癡如醉地蕩回家去。

眼看鄉(xiāng)試日期迫近，蒲松齡便急急準(zhǔn)備好行囊去參加考試，一路上游山玩水長了不少見識(shí)。大家都相信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”這句古話，蒲松齡此去必是金榜題名了。

說來也巧，蒲松齡接過文章題目，頓時(shí)文思泉涌，行文如流水，下筆走飛龍。他時(shí)而揣摩文句辭藻，時(shí)而引經(jīng)據(jù)典，不消多大工夫，一篇佳作便躍然紙上。細(xì)細(xì)品味文章，蒲松齡也禁不住贊嘆起自己的文采來，心想這次中舉是板上釘釘?shù)氖铝?。料想待在考?chǎng)也沒有益處，便早早交了卷子自信十足地走出了考場(chǎng)。

“考得如何？”在外等著的人們爭(zhēng)著問道。

“筆隨心走，一氣呵成。”蒲松齡笑著回答。而眾人已明白了八九分。

日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了發(fā)榜的日子，又是大群的人圍著。蒲松齡前前后后看了好幾遍卻沒找到自己的名字，心中詫異，只好垂頭喪氣地準(zhǔn)備回家。

“為何院試第一的蒲松齡榜上無名？”有人不解。

只見一個(gè)和蒲松齡一起參加過院試和鄉(xiāng)試的人站出來，說：“上次院試是因施大文學(xué)家主考，他愛才惜才，雖然蒲松齡沒按八股文來寫，但仍得了頭名，可畢竟這樣的好事很難再遇到?？v然蒲松齡文采非凡，但終究是離開了八股文的格式，怎能不落榜？”

眾人點(diǎn)點(diǎn)頭，唯獨(dú)蒲松齡搖著頭黯然離開……

點(diǎn)評(píng)

本文構(gòu)思精巧，作者巧妙地借助古代名人蒲松齡的故事，緊扣話題“出人意料和情理之中”和本文題目“落榜”，敘述了蒲松齡兩次參加科舉的遭遇。第一次參加科舉，遇到了大文學(xué)家施閏章，盡管蒲松齡的文章不合八股要求，但仍為縣府道第一。畢竟主考并不都是施閏章，因此雖然蒲松齡文才出眾，但終于落榜。他的悲劇含蓄地闡明了話題“出人意料和情理之中”之間的關(guān)系。本文行文流暢，語言清新雋永，給人一氣呵成之感。如“天色尚早，一大群人已經(jīng)擠在榜前，一個(gè)個(gè)像鴨子被掐著脖子似地張望著”，又如“也難怪蒲松齡一路哼著小曲如癡如醉地蕩回家去”等等，使得全文呈現(xiàn)出一種靈動(dòng)的美感，體現(xiàn)了作者的個(gè)性追求和很好的文字素養(yǎng)。

【曹保順／薦評(píng)】