天色尚早,一大群人已經(jīng)擠在榜前,一個(gè)個(gè)像鴨子被掐著脖子似地張望著,只見那榜上“蒲松齡——縣、府、道三試第一”赫赫顯眼。
“這蒲松齡何許人也,竟然被施閏章主考評(píng)價(jià)為‘觀書如月,運(yùn)筆如風(fēng),將一時(shí)富貴丑態(tài),畢露于二字之上’。”一個(gè)人指著榜說道。
“施閏章可是一名大文學(xué)家,居然對(duì)此人的評(píng)價(jià)如此之高,想必蒲松齡日后前途似錦呀!”旁邊的人應(yīng)和著。
“可是,我也聽說這個(gè)蒲松齡并未按八股文格式來寫,不知日后……”又有一個(gè)人似乎還想說些什么,卻又咽了回去。
此時(shí)在旁邊觀榜的蒲松齡聽到他們的談話,心中自然是歡喜三分。蒲松齡今年尚不足十九歲,第一次來參加秀才考試就得了縣、府、道三試第一,正如那人所說的——前程似錦,也難怪蒲松齡一路哼著小曲如癡如醉地蕩回家去。
眼看鄉(xiāng)試日期迫近,蒲松齡便急急準(zhǔn)備好行囊去參加考試,一路上游山玩水長了不少見識(shí)。大家都相信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”這句古話,蒲松齡此去必是金榜題名了。
說來也巧,蒲松齡接過文章題目,頓時(shí)文思泉涌,行文如流水,下筆走飛龍。他時(shí)而揣摩文句辭藻,時(shí)而引經(jīng)據(jù)典,不消多大工夫,一篇佳作便躍然紙上。細(xì)細(xì)品味文章,蒲松齡也禁不住贊嘆起自己的文采來,心想這次中舉是板上釘釘?shù)氖铝?。料想待在考?chǎng)也沒有益處,便早早交了卷子自信十足地走出了考場(chǎng)。
“考得如何?”在外等著的人們爭(zhēng)著問道。
“筆隨心走,一氣呵成。”蒲松齡笑著回答。而眾人已明白了八九分。
日月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了發(fā)榜的日子,又是大群的人圍著。蒲松齡前前后后看了好幾遍卻沒找到自己的名字,心中詫異,只好垂頭喪氣地準(zhǔn)備回家。
“為何院試第一的蒲松齡榜上無名?”有人不解。
只見一個(gè)和蒲松齡一起參加過院試和鄉(xiāng)試的人站出來,說:“上次院試是因施大文學(xué)家主考,他愛才惜才,雖然蒲松齡沒按八股文來寫,但仍得了頭名,可畢竟這樣的好事很難再遇到??v然蒲松齡文采非凡,但終究是離開了八股文的格式,怎能不落榜?”
眾人點(diǎn)點(diǎn)頭,唯獨(dú)蒲松齡搖著頭黯然離開……
點(diǎn)評(píng)
本文構(gòu)思精巧,作者巧妙地借助古代名人蒲松齡的故事,緊扣話題“出人意料和情理之中”和本文題目“落榜”,敘述了蒲松齡兩次參加科舉的遭遇。第一次參加科舉,遇到了大文學(xué)家施閏章,盡管蒲松齡的文章不合八股要求,但仍為縣府道第一。畢竟主考并不都是施閏章,因此雖然蒲松齡文才出眾,但終于落榜。他的悲劇含蓄地闡明了話題“出人意料和情理之中”之間的關(guān)系。本文行文流暢,語言清新雋永,給人一氣呵成之感。如“天色尚早,一大群人已經(jīng)擠在榜前,一個(gè)個(gè)像鴨子被掐著脖子似地張望著”,又如“也難怪蒲松齡一路哼著小曲如癡如醉地蕩回家去”等等,使得全文呈現(xiàn)出一種靈動(dòng)的美感,體現(xiàn)了作者的個(gè)性追求和很好的文字素養(yǎng)。
【曹保順/薦評(píng)】