生命是什么？

是云，悠悠的，或起或落；

是山，傲然挺立，高聳入天；

是河，奔流到海，不舍晝夜……

生命像一段旅程，每個人都是疲于奔波的旅人，各有各的目標，但卻不敢斷定下一個目的地是什么，是“出人意料”，還是“情理之中”？

曾經(jīng)有一位美國小女孩，從小就夢想當一名演員，于是她媽媽把她送進了當?shù)刈钣忻难莩鰧W校?？墒牵痪盟龐寢寘s收到了這樣一個通知：“我們學校的每一名學生都是特別優(yōu)秀的演員，但從沒有見過像您女兒天賦這樣差的學生，我們請她退學?！毙∨⒆畛醯膲粝氩粌H被擊碎了，而且她的心靈也受到了嚴重的打擊，可她并沒有因此而放棄。在媽媽的支持下，她進了一個劇團。在劇團，別人不準她上臺表演，她就只跟著排練，劇團的每一場表演，她都去排練，即便沒有上臺演出的機會，她也為此感到高興?？擅\終不能讓她如愿，十幾年后，她又因為患上一種疾病，使得一條腿無法活動。但想要表演的夢想，使她沒有被疾病打倒，她依然堅持鍛煉，堅持表演。她不僅征服了她的腿，并且在40歲時，第一次如愿以償?shù)氐巧狭宋枧_，并取得了成功。第二次，在當時美國總統(tǒng)艾森豪威爾的邀請下，伊利莎白女王親臨現(xiàn)場，她擁有了上萬名觀眾。第三次，第四次……

她就是著名的演員露茜利·鮑爾，她的人生是多么的不可思議！在她小時候，沒有人會料想到她會登上舞臺并取得這樣大的成就，沒有人會覺得她當演員是情理之中的事。有人會覺得，她的成功像一個奇跡，可誰又清楚這樣一個“奇跡”是誕生在多少次辛苦的排練、痛苦的嘲笑之中的？就像險峻的高山攔不住洶涌的河流，洶涌的河流也攔不住頂風前進的孤舟；就像平靜的秋色攔不住冰冷的寒風，冰冷的寒風也攔不住尋找春天的足跡。是她“大雪壓青松，青松挺且直”的堅強鑄就了她的“奇跡”，是她“任爾東南西北風”的執(zhí)著，使她的成功成為情理之中的事。

生命，是軟弱中的堅強，平凡中的偉大；

生命，不只是盛開的花，還是泥土里的扭曲變形的根；

生命，就是用不屈的頑強把看似不可能的事做到成功；

生命的奇跡，看似平常意外，其實都在情理之中。

點評

考生由話題材料“丹麥物理學家玻爾教授”的成功故事，聯(lián)想到另一個創(chuàng)造生命奇跡的非凡人物——露茜利·鮑爾，用她挑戰(zhàn)命運的動人故事演繹話題“出人意料和情理之中”。她遭遇的種種不幸，以及在遭遇種種不幸之后所創(chuàng)造的驚人成就，確實有些“出人意料”；然而，考生能夠發(fā)掘出她輝煌生命樂章背后的執(zhí)著和堅強，露茜利·鮑爾的生命奇跡則又是“情理之中”的事，如此巧妙地切合命題要求，實屬不易。從發(fā)展等級看，作文表現(xiàn)出較高的語言修養(yǎng)，開頭用排比、比喻造勢，警策有力；結(jié)尾照應開頭，蘊涵哲思，“生命，就是用不屈的頑強把看似不可能的事做到成功；生命的奇跡，看似平常意外，其實都在情理之中”，確有畫龍點睛之妙。

【焦文林／薦評】