李 煥
那年,我初三。
開學(xué)第一天,開始調(diào)集全身的化學(xué)能以便轉(zhuǎn)化為熱能。
模底考試勉強(qiáng)進(jìn)入班級前十名。老師搖頭:“還要努力啊!”
當(dāng)晚就做了一個噩夢。那幾天的心里半空中的棉絮,忽上忽下,浮游不定。
學(xué)校將初三的寒假時間定為13天,然后補(bǔ)課14天。
大家吵吵嚷嚷議論紛紛憤憤不平。
班主任訓(xùn)斥我們:真是一群身在福中不知福的家伙!看看人家高三的,大后初六就要來補(bǔ)課……
大家都不吭聲,有人輕輕地嘆氣。
晚自習(xí)后仍然有人議論,當(dāng)然也有人逃課去玩電子游戲。每個人都?享受生命,只是形式不同而已。
我自己不是一個太用功的學(xué)生?!邦^懸梁,錐刺骨”,幾種連命都可能搭進(jìn)去的做法我肯定不會效仿。
我不勉強(qiáng)自己,寫作業(yè)寫累了就看武俠小說??磯蛄耍^續(xù)做練習(xí),背政治。
這種學(xué)習(xí)之道被我美其名曰:勞逸結(jié)合。但,不能讓父母知道。
最后一次模擬考試,殺到第五名,也是我初中階段有史以來最高記錄。
火辣辣的6月底。
把所有的課本、學(xué)習(xí)資料統(tǒng)統(tǒng)丟到床底。
關(guān)在家里昏天暗地看電視。瘋狂地玩兒。
一直熬到發(fā)榜。
我的成績?nèi)嗟谝弧?/p>
終于如釋重負(fù)地舒了積郁一年的悶氣。
跑到街上去稱體重,和原來一樣,一兩未少,一兩未多。
覺得沒白過這一年。
如果一個人活得快樂充實又有個性,這一生還有什么可遺憾的呢?