２、以景襯情（景）

詩(shī)人在描摹細(xì)微委婉、隱秘難言的情感或濃情蜜意時(shí)，往往通過(guò)景物來(lái)渲染襯托，如：

［雙調(diào)］清江引·秋懷

張可久

西風(fēng)信來(lái)家萬(wàn)里，問(wèn)我歸期未？

雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢(mèng)里。

本詩(shī)前兩句，作者道出自己的思鄉(xiāng)情。然而這種思鄉(xiāng)情有多深有多濃，作者沒(méi)有直接流露，卻以“西風(fēng)”“紅葉”“黃花”“芭蕉”“秋雨”這些富有季節(jié)特征的景物構(gòu)成意境，渲染出一幅色彩濃麗的秋景圖。那么作者為什么把這幅秋景著上濃麗的色彩呢？一想便知：襯托自己濃濃的思鄉(xiāng)情！

李白的《春思》（見(jiàn)本報(bào)高中版今年第31期）亦是一例，作者把“燕草”寫(xiě)為“如碧”、把“秦?！睂?xiě)為“低綠”，引起了讀者的想象：濃綠才“碧”，濃綠才“沉”，“沉”才“低”。從而更好地襯托出處在燕地的丈夫與處在秦地的妻子相思情之濃厚。又如：

鹿柴

王 維

空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。

返景入深林，復(fù)照青苔上。

這是一首隱逸詩(shī)，作者寫(xiě)出了空山的寧?kù)o、幽深。作者在渲染空山的靜時(shí)除采用了以鬧襯靜的方法外，還用了以動(dòng)景襯靜景的方法：返景（斜陽(yáng)返照）寧?kù)o祥和，靜靜地照在深林里的青苔上，更顯深林的幽與靜———以“返景”襯空山的幽靜。

3、側(cè)重寫(xiě)動(dòng)、靜景或動(dòng)、靜景結(jié)合或動(dòng)靜、景相互映襯

在一些山水詩(shī)中，往往有靜景，如山、月等；有動(dòng)景，如水流、風(fēng)搖等等。據(jù)側(cè)重點(diǎn)的不同，作者有時(shí)只寫(xiě)動(dòng)景或靜景，有時(shí)動(dòng)、靜景兼寫(xiě)，有時(shí)為寫(xiě)靜景而寫(xiě)動(dòng)景來(lái)襯托，有時(shí)為寫(xiě)動(dòng)景而寫(xiě)靜景來(lái)襯托。如王維的《鹿柴》以“人語(yǔ)響”襯“空山”之靜；其《山居秋暝》以“竹喧”“蓮動(dòng)”來(lái)襯“空山”之靜，抒發(fā)一種閑情逸致。

戴叔倫的《蘭溪棹歌》（見(jiàn)本報(bào)高中版今年第31期）采用了動(dòng)景（前兩句）靜景（后兩句）結(jié)合的方法，將山水的明麗動(dòng)人，月色的清爽皎潔，漁民的欣快歡暢，淋漓盡致地展現(xiàn)在明澈秀麗的畫(huà)卷中。

4、塑造意境，渲染氛圍，抒發(fā)情感

古今詩(shī)歌中，先寫(xiě)景后敘事抒情或全篇寫(xiě)景的詩(shī)作很多，詩(shī)人往往借助景物把氣氛渲染得濃濃的，為下文抒情作鋪墊或融情入景中。根據(jù)景物的性質(zhì)可分為喜景和哀景。

①喜景襯喜情，哀景襯哀情

“情樂(lè)則景樂(lè)，情哀則景哀”，詩(shī)人的高妙之處就是把情融入景中，通過(guò)景傳達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)，做到情景的交融。如：

登高

杜 甫

風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。

無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。

萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。

艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

詩(shī)句的前四句描繪了一幅蒼涼的秋景———哀景：急風(fēng)震撼高天發(fā)出怒號(hào)，猿猴哀鳴，渚清沙白，飛鳥(niǎo)之影映入寒渚，樹(shù)葉紛紛凋落，江水奔騰涌流，一片深秋的凄清之色。為下文四句渲染了濃濃的愁意，水到渠成地為抒情做了很好的鋪墊。下文四句敘事抒情———哀情：交織著對(duì)國(guó)運(yùn)艱難的關(guān)注，對(duì)淪落他鄉(xiāng)的感傷。又如：

楓橋夜泊

張 繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。

姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

此詩(shī)描寫(xiě)作者夜泊楓橋時(shí)的情景，屬寫(xiě)景詩(shī)。詩(shī)中所描寫(xiě)的景物帶有凄清、蕭疏、孤寂的特點(diǎn)，這正與作者的羈旅之愁相融。

②喜景襯哀情

以樂(lè)景寫(xiě)哀，更見(jiàn)其哀。如：

絕句

杜 甫

江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。

今春看又過(guò)，何日是歸年？

本詩(shī)作于廣德二年（７６４）當(dāng)時(shí)詩(shī)人客寓成都，亟思東歸，因戰(zhàn)亂道阻而未能成行，所以有后兩句的嘆息。但詩(shī)的前兩句卻勾畫(huà)了一幅濃麗的春日畫(huà)面，極言春光融洽。如此美景，何以思?xì)w？原來(lái)這是以樂(lè)景寫(xiě)哀情。如此構(gòu)思，才能寫(xiě)出詩(shī)人歸心殷切：以客觀景物與主觀感受的鮮明對(duì)照，反襯詩(shī)人思鄉(xiāng)之情更加濃厚。

（待續(xù)）