也許是冥冥中的安排。在愛(ài)子邁克的葬禮上，一只彩蝶被赫然印在了葬禮程序書(shū)的封面。邁克是在一次車(chē)禍中喪生的，年僅18歲。悲痛中的我，不知怎么總也忘不了那只破繭而出、凌空飛舞的蝴蝶。那是一幅多么充滿希望的畫(huà)面啊。在基督教中，羽化之蝶乃是超脫死亡的象征。

可“是我的心卻怎么也得不到超脫。葬禮過(guò)去好幾周了，我每天的日子還是在絕望中度過(guò)。做飯一洗衣一開(kāi)車(chē)出去一然后再回來(lái)，陷入絕望……周而復(fù)始，度日如年。很小的觸動(dòng)就能讓我傷心好一陣子。走在花園里，我想像著邁克在小徑上奔跑玩耍的身影，每一片回憶都奉扯起我靈魂深處的痛楚。

邁克是個(gè)熱愛(ài)大自然的孩子。他經(jīng)常捉些小蟲(chóng)子回來(lái)，把它們炫耀給我看。當(dāng)我湊近他的手心，嘖嘖稱贊他的“戰(zhàn)利品”時(shí)，他總是提醒我：“小心點(diǎn)，別傷著它們?！彼ǔ０堰@些小昆蟲(chóng)放在鞋盒里養(yǎng)上一兩天，再把它們小心翼翼地放回自然。

有一次，我給他洗外衣時(shí)，在口袋里發(fā)現(xiàn)了幾只土鱉蟲(chóng)。“你快看，邁克，它們居然還活著!”我們都驚嘆于小生命的頑強(qiáng)。如今回想起來(lái)，我不禁詰問(wèn)上蒼：“為什么不讓邁克幸存下來(lái)?為什么不把我的兒子還給我!”

在邁克去世后的幾個(gè)月里，我很想重新找點(diǎn)事情做，以擺脫痛苦的陰影。漸漸地，我對(duì)蝴蝶產(chǎn)生了濃厚的興趣。我開(kāi)始去圖書(shū)館翻閱相關(guān)書(shū)籍，還報(bào)名參加了相應(yīng)的補(bǔ)課班，并由此結(jié)識(shí)了幾位昆蟲(chóng)學(xué)家，經(jīng)常和他們交流。對(duì)蝴蝶的熱情大大彌補(bǔ)了我心靈上的空虛。

在地球的每片陸地上都有蝴蝶繁衍生息。它們晝飛夜宿，其種類(lèi)不下幾萬(wàn)種，其形態(tài)各異更是令人眼花繚亂：有在乳樹(shù)上居住的紫銅皇后蝶、吸食柑橘花蜜的大燕尾蝶，以野花為食的華麗的黑衣蝶，等等。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我真切地感到自己和邁克接近了。對(duì)這些東西，他一定會(huì)很著迷的。有時(shí)候我讀這些書(shū)時(shí)，感覺(jué)到他就在我身邊，在和我一起閱讀。有時(shí)我還會(huì)自言自語(yǔ)地和也聊聊。 漸漸地，我不僅僅是把研究蝴蝶作為簡(jiǎn)單的消遣，而是全身心地投入進(jìn)去——我想要通過(guò)做互克喜歡的事情來(lái)紀(jì)念他。我決芝自己飼養(yǎng)蝴蝶。 得克薩斯州的氣候溫和，我門(mén)家還有一個(gè)瀕湖的花園?；▓@乏的樹(shù)葉足夠維持蝴蝶的生長(zhǎng)。而且我一直堅(jiān)持在花園里使用天然巴抖。就這么決定了。我與飼養(yǎng)員聯(lián)系，購(gòu)買(mǎi)了蝴蝶幼蟲(chóng)。我把它們放在紙盒里，盒子里襯上紙巾和樹(shù)葉。我看著它們一天天長(zhǎng)大，直到形成了蛹。然后就是那激動(dòng)人心的時(shí)刻，它們漸漸地掙扎而出，張開(kāi)了翅膀，最后飛上了天空。一時(shí)間，仿若天女散花般地，花園的上空飄滿了瑰麗色彩……

養(yǎng)蝴蝶的第一個(gè)夏天，我體驗(yàn)到了接二連三的喜悅。我生出了一種強(qiáng)烈的渴望，想把這份美麗與他人分享。我想到了邁克的生命歷程中永遠(yuǎn)無(wú)法參加的那些紀(jì)念日——大學(xué)畢業(yè)典禮，結(jié)婚大喜之日，長(zhǎng)予的生日，等等。突然間我有了一個(gè)奇思妙想：何不開(kāi)展一項(xiàng)業(yè)務(wù)，為此類(lèi)慶典提供蝴蝶呢?通過(guò)放飛蝴蝶來(lái)慶祝美，慶祝喜悅，慶祝自由!就這樣，在幾位朋友的幫助下，“邁克振羽公司”由此誕生了。

自從5年前創(chuàng)辦公司以來(lái)，我們已經(jīng)在無(wú)數(shù)場(chǎng)慶典中放飛了成千上萬(wàn)只蝴蝶。我們對(duì)蝴蝶精心照料，在紙盒里把它們喂大后，在一個(gè)大網(wǎng)里放入足量的花蜜飼養(yǎng)它們。我對(duì)這項(xiàng)事業(yè)充滿了感激之情，它使我從悲痛中解脫出來(lái)，引導(dǎo)我把對(duì)邁克的哀悼轉(zhuǎn)為紀(jì)念。而這一過(guò)程并非是一蹴而就的。

不久前，我讀到偉大的生物學(xué)家華萊士做過(guò)的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的資料。他觀察了即將羽化的帝王蝶，想知道如果他幫上一把會(huì)發(fā)生什么事。他用刀割開(kāi)了繭。但是，正如他記錄的那樣：“蝴蝶出現(xiàn)了，展開(kāi)了雙翅，但接著又猛地垂下去，死了?！比A萊士分析說(shuō)，如果沒(méi)有痛苦而激烈的、為自由而進(jìn)行的掙扎，蝴蝶就缺少存活所必需的力量；

我聯(lián)想到自己走出喪子之痛的過(guò)程。這是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的、有時(shí)是死去活來(lái)的掙扎。然而，正是從這個(gè)掙扎的過(guò)程中，我才獲得了前行的力量，接受了上帝賜予的飛翔的翅膀。