6月2日 晴

看著校園里越來(lái)越多的光頭在閃亮，我心里又禁不住活泛了，說(shuō)實(shí)話，從小到大除了剃滿月頭那次好像再?zèng)]讓腦袋見過光，所以，剃個(gè)光頭對(duì)我而言極具誘惑。

剛進(jìn)大學(xué)，好像應(yīng)該酷一酷，狠狠心，我朝理發(fā)店走去。

里面還有幾個(gè)人在等，老板說(shuō)：“這么短的頭發(fā)，理平頭嗎？”

我說(shuō)：“不，理光頭?！?/p>

老板笑起來(lái)，對(duì)其他人說(shuō)：“理光頭的優(yōu)先吧，五分鐘就搞定了?！?/p>

十分鐘后我出了理發(fā)店，頭皮上無(wú)拘無(wú)束的，摸摸，有點(diǎn)扎手。覺得自己特像個(gè)和尚，又想自己說(shuō)不定上輩子就是和尚出身。

回到宿室，舍友們都驚訝不已，狂笑過后，每個(gè)人都忍不住上來(lái)摸一把，說(shuō)，嗯，手感蠻好！

去去去！把我的頭當(dāng)抹布了？誰(shuí)摸我腦袋我跟誰(shuí)急！

6月5日 晴得好難受

今天上網(wǎng)，忍不住把理光頭的消息告訴了外地的同學(xué)。

想不到，他竟然給我講了一個(gè)笑話——

一個(gè)女孩在浴室洗澡，家里的鸚鵡大叫：看到了，看到了！女孩生氣了，惡狠狠地對(duì)鸚鵡說(shuō)：再叫就拔光你的毛！

次日一光頭男子到女孩家做客，鸚鵡馬上飛到客人肩頭問道：喂，你也看到了嗎？

說(shuō)完故事，同學(xué)還一個(gè)勁地問我，你，是不是干什么壞事了？

我氣得差點(diǎn)暈倒……

6月10號(hào)晴得一點(diǎn)新意都沒有

最近過得有點(diǎn)郁悶……

今天下午的理論課沒去上，這很平常，每節(jié)課都有人不去上的，我也不是第一次。可沒想到，上了半節(jié)課，老師環(huán)顧了一下教室，說(shuō)，今天好像有人翹課，沒來(lái)齊啊。

大家在下面喊，來(lái)齊了，來(lái)齊了，來(lái)得夠多了。老師慢條斯理地說(shuō)，那個(gè)光頭呢？我記得你們班有個(gè)光頭的，他今天沒來(lái)吧？

同學(xué)回頭把這事告訴我時(shí)，我心都酸了，看來(lái)以后別想曠課了……

欲哭無(wú)淚啊。

6月11日拜托不要再晴了好不好

由于昨天的教訓(xùn)，今天六節(jié)課我都去上了，可新的問題又出現(xiàn)了，比如我剛打個(gè)盹什么的，老師“關(guān)懷”的目光就越過幾十號(hào)人立即過來(lái)了：那個(gè)光頭的同學(xué)，睡夠了沒有？

我只好撐起眼皮看著他。

外系的老師都不怎么認(rèn)識(shí)咱們，平時(shí)點(diǎn)名都是看著花名冊(cè)或點(diǎn)學(xué)號(hào)，就像中獎(jiǎng)一樣，點(diǎn)上誰(shuí)誰(shuí)倒霉，全看個(gè)人運(yùn)氣?，F(xiàn)在可好，老師根本不看花名冊(cè)，張口就來(lái)，請(qǐng)那位光頭同學(xué)……．

好命苦。

6月13號(hào)給個(gè)陰天先

我決定不再回答老師窮追不舍的提問。

今天這老師好像蠻好的，至少很公平，不直接點(diǎn)光頭了，老辦法，花名冊(cè)，我在心里松了一口氣。

“李當(dāng)，請(qǐng)回答我剛才的問題?！?/p>

走大運(yùn)了，這樣也能點(diǎn)上我！不過，我還是不想回答，沒吱聲。

“李當(dāng)來(lái)了嗎？”老師又喊了一聲，我心里有點(diǎn)發(fā)毛。

“他沒來(lái)！”我喊了一嗓子，所有的同學(xué)都看著我，眼里滿是敬佩。

“怎么沒來(lái)？”

“生病了。”事已至此，只有硬著頭皮撐到底。

“那怎么沒寫請(qǐng)假條？讓他今天下午到我辦公室來(lái)一下?！?/p>

“好的?！蔽裔j釀著叫誰(shuí)幫我頂一下。

“那么，就請(qǐng)你這位光頭同學(xué)回答一下剛才的問題吧。”全班一陣爆笑，老師被笑得有點(diǎn)莫名其妙。

我沒做殺人放火的壞事啊，為什么誰(shuí)都和我過不去！

“我不會(huì)。”我硬著頭皮站起來(lái)，干脆死拼到底。

“這么簡(jiǎn)單的都不會(huì)？今天下午你和李當(dāng)一起到我辦公室來(lái)一下。”

我不想活啦！

６月１８日 給下點(diǎn)雨吧

終于成功說(shuō)服了其它兩人去理了光頭，我們班一共就有三個(gè)光頭了，我的噩夢(mèng)被分擔(dān)了三分之二。

我很感激他們，把他們當(dāng)知己，所以今天上英語(yǔ)課特意和他們坐一塊，光頭見光頭，照亮了半邊天，也照亮了老師的眼睛。

我們仨心不在焉地聽著課，這時(shí)，英語(yǔ)老師說(shuō)，請(qǐng)第二排第二個(gè)光頭同學(xué)站起來(lái)。

我左看右看，明確了自己的地理位置，極不情愿地站了起來(lái)。

“請(qǐng)問1點(diǎn)58分用英語(yǔ)怎么表達(dá)？”老師面帶微笑，不知道他樂什么。

這個(gè)簡(jiǎn)單，我脫口而出，Two ｔｏ ｔｗｏ．（禿禿禿）

然后，全教室的人都笑趴了！天哪，又被耍了！

同學(xué)們，記住我血一般的教訓(xùn)啊，千萬(wàn)不要理光頭！