劉德輝先生近期出版的《楹聯(lián)學(xué)論稿》（延邊人民出版社，２００１年１０月，以下簡(jiǎn)稱《論稿》）是一部研究楹聯(lián)學(xué)理論的論著，我看后覺(jué)得有一些新見(jiàn)。針對(duì)對(duì)聯(lián)的修辭問(wèn)題，作者認(rèn)為，在修辭手法上多花工夫是沒(méi)有必要的，即使是研究巧對(duì)，也不必把力氣都用在修辭格上。例如“夫婦情長(zhǎng)，如幾何直線／子孫繁衍，似小數(shù)循環(huán)”，這是個(gè)巧對(duì)，但是決定這副對(duì)聯(lián)的“巧對(duì)”性質(zhì)的不是比喻修辭本身，比喻并不巧，能夠作“幾何直線”、“小數(shù)循環(huán)”這種比喻才巧。

又如對(duì)仗的要求到底有哪些？作者告訴我們，你不能按文言聯(lián)的對(duì)仗規(guī)則苛求白話聯(lián)。白話聯(lián)在平仄關(guān)系上多數(shù)總是有一些缺陷的。例如章乃器自題聯(lián)：“實(shí)踐檢驗(yàn)真理，時(shí)間解決問(wèn)題?！闭履似鞅淮虺伞坝遗伞?，相信自己的冤案終會(huì)得到平反昭雪。此聯(lián)寫得很大氣，遣詞造句全無(wú)修飾，是用現(xiàn)代語(yǔ)為聯(lián)的上乘之作。但是，按平收式六言聯(lián)的平仄關(guān)系來(lái)看則有缺陷。

《論稿》在論述用以“碎錦格”為代表的毫無(wú)規(guī)律的嵌字方法寫作“嵌字聯(lián)”不可取時(shí)，是運(yùn)用反面材料進(jìn)行反證?！墩摳濉氛f(shuō)：碎錦格“有時(shí)可能給并無(wú)嵌字意圖的對(duì)聯(lián)作品帶來(lái)令人啼笑皆非的誤解”。作者敘述道：

章太炎１９３５年在黃侃五十初度時(shí)題贈(zèng)過(guò)一副祝壽聯(lián)：“韋編三絕今知命，黃絹初裁好著書?！贝寺?lián)其實(shí)并無(wú)嵌字意圖，本意全是提醒自己的學(xué)生：過(guò)去你說(shuō)“五十歲以后再著書”，現(xiàn)在五十歲了，總該著書了吧？黃侃也知道老師對(duì)自己寄有厚望，很高興地把對(duì)聯(lián)懸在室內(nèi)用以激勵(lì)自己。但是有人看了卻按“碎錦格”的規(guī)則去挑刺，說(shuō)聯(lián)中嵌有“黃絕命書”四字，很不吉利。黃侃也越看越覺(jué)得不對(duì)頭，就把對(duì)聯(lián)撤了下來(lái)。由于此后不久黃侃果真病逝，死時(shí)尚未滿五十歲，這種令人不可思議的巧合便使得章太炎成了預(yù)報(bào)兇兆的烏鴉。

這種材料的運(yùn)用，使得書中的討論充滿了智慧，而像這樣點(diǎn)鐵成金似的運(yùn)用材料的例子，書中到處可見(jiàn)。作者在說(shuō)明“無(wú)情對(duì)雖然‘無(wú)情’，但對(duì)句的內(nèi)容、格調(diào)卻有高下之分”的觀點(diǎn)時(shí)，寫了如下一段文字：

據(jù)清褚人穫《堅(jiān)瓠集》記載：朱元璋一次駕幸馬苑，讓皇太孫朱允炆和第四子朱棣陪同，這時(shí)候有風(fēng)吹來(lái)，馬群揚(yáng)尾嘶鳴，朱元璋出句道：“風(fēng)吹馬尾千條線?！比缓笾钇涠藢?duì)句。

朱允炆的對(duì)句是：雨打羊毛一片氈。

朱棣的對(duì)句則是：日照龍鱗萬(wàn)點(diǎn)金。

這兩個(gè)境界大不相同的對(duì)句讓朱元璋“視之默然”。他極為寵愛(ài)的皇太孫的對(duì)句給人的感覺(jué)不大對(duì)頭，凄風(fēng)苦雨，景象衰敗，讓人提不起精神；而這個(gè)野心勃勃的皇四子朱棣的對(duì)句卻有帝王氣象。作者宕開一筆寫道：“后來(lái)發(fā)生的這一系列變故使人們吃驚地回憶起了幾年前在馬苑的那兩個(gè)對(duì)句。人們覺(jué)得，對(duì)句雖然主要是語(yǔ)言技巧方面的問(wèn)題，卻在一定程度上反映了

應(yīng)對(duì)者的性情；而性情，往往決定了人物的命運(yùn)。”