鎮(zhèn)江位于長(zhǎng)江三角洲，是一個(gè)沿江開放城市，近年來，在鎮(zhèn)江工作的外籍人士日漸增多，人們已經(jīng)習(xí)慣了在大街小巷看到三三兩兩的非旅游者身份的“老外”，他們以半個(gè)鎮(zhèn)江人自居，甚至學(xué)會(huì)了在小攤販前“討價(jià)還價(jià)”，儼然融入了鎮(zhèn)江人的生活。他們當(dāng)中，活躍著一個(gè)特殊的群體，他們雖然來自美國不同的城市和行業(yè)，但他們都有一個(gè)共同的令他們驕傲的冠名——“賽珍珠國際教育使者”。

2003年，著名的國際慈善機(jī)構(gòu)賽珍珠國際與鎮(zhèn)江市外辦達(dá)成協(xié)議，在其本部美國招募志愿者，分批派遣至鎮(zhèn)江義務(wù)執(zhí)教和工作，并與鎮(zhèn)江合作開展創(chuàng)建“賽珍珠國際班”等系列交流活動(dòng)。第1批、第2批9名賽珍珠國際教育使者在數(shù)百名報(bào)名者中擇優(yōu)而出，踏著賽珍珠的足跡先后來到鎮(zhèn)江。他們的年齡在21歲到60歲之間，既有學(xué)識(shí)淵博、對(duì)賽珍珠頗有研究的文學(xué)博士，也有剛從大學(xué)畢業(yè)、對(duì)東方文化滿懷憧憬的年輕學(xué)士；既有經(jīng)驗(yàn)、閱歷豐富的藝術(shù)家，也有從小經(jīng)賽珍珠國際而被美國家庭收養(yǎng)、長(zhǎng)大后欲回報(bào)社會(huì)并來中國尋根的華裔青年。他們思維靈活，理念先進(jìn)，在賽珍珠的中國故鄉(xiāng)——鎮(zhèn)江演繹出一段段動(dòng)人的故事，筆者擇其一二以饗讀者。

走上賽珍珠曾經(jīng)執(zhí)教的講臺(tái)

鎮(zhèn)江風(fēng)車山上，有一座美麗的百年名校——鎮(zhèn)江第二中學(xué)，原名崇實(shí)女子中學(xué)，是一所基督教會(huì)所辦的學(xué)校，當(dāng)年的西式建筑尚存三座，保留完好，校園里還矗立著一架荷蘭風(fēng)車，顯示出一派古典西洋風(fēng)格的韻味。正是在這里，少年時(shí)期的賽珍珠完成了她的中學(xué)學(xué)業(yè)。1914年，情系鎮(zhèn)江的她大學(xué)畢業(yè)后，放棄了攻讀研究生的機(jī)會(huì)從美國倫道夫·梅康女子學(xué)院返回鎮(zhèn)江，一邊照顧病中的母親一邊在崇實(shí)女中、潤(rùn)州中學(xué)執(zhí)教英語。賽珍珠面向?qū)W生教書的珍貴照片保留至今。她的鎮(zhèn)江學(xué)生尹珍珠晚年回憶：“她上課常常先講一個(gè)故事，然后叫我們用漢語講一遍。第二天要我們用英語講，再用英文寫……由短到長(zhǎng)，由簡(jiǎn)到繁，逐步提高，大家學(xué)得饒有興趣，成績(jī)個(gè)個(gè)好?！痹诮虝倪^程中，她還與在中國終生獻(xiàn)身宗教和教育事業(yè)的父親一樣，給予貧困學(xué)生以很大的關(guān)懷和幫助，尹珍珠之所以改名為“珍珠”，也是為了感念賽珍珠老師的無私幫助，她的學(xué)生日后有很多成為新中國的棟梁之材。賽珍珠由此與崇實(shí)女中結(jié)下了不解之緣。事隔近一個(gè)世紀(jì)，賽珍珠國際為秉承她扶危濟(jì)困的人文關(guān)懷精神，決定與鎮(zhèn)江合作在賽珍珠的母校二中開設(shè)“賽珍珠國際班”。該班于2003年8月成立，分設(shè)兩個(gè)班，面向賽珍珠生活和工作過的地區(qū)招收成績(jī)達(dá)到當(dāng)?shù)厥着攸c(diǎn)高中分?jǐn)?shù)線，且處于貧困線的中考學(xué)生，實(shí)行學(xué)費(fèi)全免、發(fā)放入學(xué)助學(xué)金、設(shè)置獎(jiǎng)學(xué)金、提供生活補(bǔ)助和勤工助學(xué)崗位等多種助學(xué)方法，以扶持家境貧寒、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子完成高中學(xué)業(yè)，向高校輸送優(yōu)秀人才。經(jīng)多方篩選，來自蘇、皖、贛三省六市十一縣的76名學(xué)子成為首屆“賽班”學(xué)生。許多學(xué)業(yè)優(yōu)秀的孩子曾面臨輟學(xué)的困境，是“賽珍珠國際班”圓了他們的求學(xué)夢(mèng)?！百惏唷钡膸熧Y是一流的，其中，為強(qiáng)化英語教學(xué)，賽珍珠國際選派了2名年輕的優(yōu)秀教育使者專門負(fù)責(zé)該班的英語教學(xué)活動(dòng)。國際班的成立，也為熱心扶困助學(xué)的企業(yè)和慈善人士提供了一個(gè)載體，它得到了鎮(zhèn)江社會(huì)各界熱心教育和慈善事業(yè)人士的大力支持和捐助。

艾麗·戈?duì)査固剐〗慵词琴惏嗬蠋熤?，她曾代表首批教育使者在歡迎儀式上致詞：“我們來到鎮(zhèn)江非常高興也非常激動(dòng)。在過去的幾個(gè)月里，我們一直盼望著今天的到來，到這座賽珍珠生活過的美麗的城市里來，實(shí)現(xiàn)我們文化交流和學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。”她這樣說，也是這樣做的，她和加百利·布萊爾先生一道，秉承賽珍珠的教學(xué)方法，讓家人從美國寄來動(dòng)畫片、錄相帶和圖片等英文資料，通過情感性、情景化和互動(dòng)型的靈活教學(xué)方式，激發(fā)起學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的興趣，贏得了學(xué)生的愛戴，師生間建立起兄弟姐妹般的關(guān)系。在向?qū)W生們傳授英語知識(shí)和西方先進(jìn)文化理念的同時(shí)，他們還如饑似渴地汲取博大精深的中華文明知識(shí)，與中國同事互相學(xué)習(xí)，共同提高。艾麗工作和生活在賽珍珠的中國故鄉(xiāng)和母校，既體驗(yàn)到了賽珍珠所描繪的東方世界，又感受到中國鎮(zhèn)江一個(gè)世紀(jì)以來所發(fā)生的巨大變化。她越來越深地愛上了鎮(zhèn)江，在前不久的“江蘇沿江開發(fā)周”中外媒體記者團(tuán)來鎮(zhèn)江采訪時(shí)，面對(duì)30多家國外著名媒體，她在賽珍珠故居以“東道主”的身份主動(dòng)擔(dān)當(dāng)解說員，用她的母語向西方記者們描繪了賽珍珠時(shí)代和今天的鎮(zhèn)江，令記者們感到驚訝和意外。賽珍珠所構(gòu)建的東西方文化的“人橋”作用在這里得到了繼承和再現(xiàn)。

美麗快樂的“義工”

要說目前在鎮(zhèn)江知名度最高的外籍人士可能非“小雷”莫屬了，她的倩影頻頻出現(xiàn)在電視熒屏和報(bào)紙的新聞圖片中。“小雷”是她為了別人好記而起的中文名，本名是吉爾·贊蒂，也許是巧合，雷鋒是不是她的偶像呢？“小雷”可真算得上是外國的活雷鋒。來鎮(zhèn)江不久，她就做起了義工，而且是身兼兩職，既到福利院做服務(wù)義工，又到民間文化藝術(shù)館做文化義工。小雷是一位漂亮的美國姑娘，大學(xué)剛畢業(yè)，心理學(xué)專業(yè)，笑容滿面，活潑迷人，賽珍珠主張東西方文化交流、弘揚(yáng)慈善關(guān)愛的人文主義理想成為她行動(dòng)的指南，這也是她離開溫暖的家庭報(bào)名參加義務(wù)教育使者的動(dòng)機(jī)所在。她在所任教的京口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)博得了很旺的“人氣”，因?yàn)樗龔男【拖矚g孩子，希望能成為一名教師，她的母親也是教師，她為自己能來鎮(zhèn)江執(zhí)教感到榮幸。除了教學(xué)之外，她的假日是繁忙而充實(shí)的，做義工對(duì)她而言是一種快樂的奉獻(xiàn)。小雷雖然漢語講得一般，但她很討孩子們喜歡，只要她來到福利院，兒童部就成了開心樂園，教室里不時(shí)傳來陣陣笑聲。第一次來福利院時(shí)，孩子們離她很遠(yuǎn)，不敢靠近她。但自從來了一次之后，與大家很快就“混熟”了，小朋友們爭(zhēng)先恐后要跟她“玩”，小女孩蘭蘭還要求這位漂亮的外籍女教師能抱一抱她。她定期為一些病殘兒進(jìn)行理療按摩，一段時(shí)間后，經(jīng)她理療后的孩子原本僵化的肢體有了知覺和好轉(zhuǎn)。被譽(yù)為“中國第一庫”的市民間文化藝術(shù)館是省內(nèi)惟一以挖掘、收藏、展示、弘揚(yáng)和研究民間文化為宗旨的科研機(jī)構(gòu)。小雷慕名前來參觀后，為館內(nèi)豐富的文化內(nèi)涵所折服，主動(dòng)要求來此做文化義工，一邊學(xué)習(xí)，一邊向來此參觀的外國人做英語解說員。她的美國朋友杰弗瑞、杰里米、馬修等其他教育使者們也都加入了義工行列，他們用己所長(zhǎng)、盡己所能給予有困難的群體以幫助，并將此視為一種很自然的義務(wù)。

除了工作和學(xué)習(xí)以外，小雷的愛好非常廣泛，她喜愛音樂、舞蹈、旅游、漢語，甚至烹飪。在鎮(zhèn)江度過的每個(gè)中國傳統(tǒng)的節(jié)日和慶祝晚會(huì)上，她都是明星式的人物：中秋晚會(huì)，一曲笛子獨(dú)奏《我心依舊》，優(yōu)雅動(dòng)聽，構(gòu)起了賓客的思鄉(xiāng)情；元宵節(jié)慶，她穿起中國傳統(tǒng)的民族服裝，扭起了歡快的秧歌舞；在“潤(rùn)陽杯”中青年京劇票友戲迷大賽中，她作為惟一的外國人參加了決賽，演唱京劇《白毛女》選段，唱腔和身段都有模有樣，成為大賽惹人注目的亮點(diǎn)。仰慕中國文化的小雷在電視里看到京劇表演感覺很美，硬是喜歡上了京劇，她拜國家二級(jí)演員高麗珠為師開始學(xué)習(xí)京劇，初入票友之門，因漢語不精，只能借拼音助唱。她認(rèn)為學(xué)習(xí)京劇對(duì)了解中國文化很有幫助，在學(xué)會(huì)了《白毛女》選段后，表示還要繼續(xù)學(xué)。美麗如花、心地善良的小雷就像一只快樂的小鳥，飛到哪里就給哪里帶來歡樂，其他年輕的教育使者們也同樣活力四射，如馬修的吉他彈奏熱情奔放，杰弗瑞的太極拳柔中有剛……豐富多彩的鎮(zhèn)江生活，將給他們留下終生難忘的印象。

架設(shè)英語空中橋梁

賽珍珠國際之所以選擇派遣教師來鎮(zhèn)江執(zhí)教這樣的方式來與鎮(zhèn)江加強(qiáng)交流和溝通，緣于這樣一個(gè)觀點(diǎn)：要實(shí)現(xiàn)中西文化的交流以及經(jīng)濟(jì)等多方面的合作，語言的溝通是一個(gè)首要因素。因此，一方面，通過教育使者們的努力，可以幫助鎮(zhèn)江培養(yǎng)更多更好的英語人才，另一方面，也使他們身臨其境地了解中國、學(xué)習(xí)漢語和中國文化，以踐行賽珍珠所追求的“大同世界”之理想。在教育使者中，有一位較為特殊的人物，他雖然不在教師崗位上教授英語，但卻通過電視傳媒向更廣泛的社會(huì)公眾傳播著標(biāo)準(zhǔn)化的英語。他就是道格拉斯·佩斯克，畢業(yè)于美國費(fèi)城坦布雷大學(xué)電影傳媒專業(yè)，擔(dān)任好萊塢導(dǎo)演和助理制片，電影創(chuàng)作曾多次獲得一等獎(jiǎng)。今年2月，他應(yīng)聘為第2批賽珍珠國際教育使者來到鎮(zhèn)江，加盟鎮(zhèn)江電視臺(tái)，擔(dān)當(dāng)《每日英語新聞》欄目組的語言顧問，并參與配音等工作，成為該欄目的中堅(jiān)力量，電視同仁們親切地稱呼他為“老道”。

4月26日，鎮(zhèn)江《每日英語新聞》正式開播，這是全國地級(jí)電視臺(tái)開播的首個(gè)每日英語新聞節(jié)目，鎮(zhèn)江市委書記史和平在首播式上用英語向觀眾致詞?！睹咳沼⒄Z新聞》的開播實(shí)現(xiàn)了眾多在鎮(zhèn)江工作、生活的外籍人士以及愛好英語的廣大鎮(zhèn)江市民的迫切愿望，進(jìn)一步優(yōu)化了鎮(zhèn)江的投資環(huán)境，在鎮(zhèn)江與世界之間架起了的一座空中橋梁。在該欄目的籌備、試運(yùn)行和宣傳等前期工作中，“老道”起到了積極作用。他從專業(yè)角度提出有益的建議，特別是在英語的表達(dá)方式上，經(jīng)他斧正的語式顯得更為“純粹”和“正宗”。為該節(jié)目選聘的兩位英語主持人都是剛剛走上工作崗位的新手，他們與“老道”在朝夕相處中建立了良好的工作關(guān)系和朋友情誼，也學(xué)到了不少演播經(jīng)驗(yàn)，英語表述能力得以更快地提高。為擴(kuò)大該欄目的影響面，導(dǎo)演出身的“老道”主動(dòng)提出擔(dān)任《英語新聞宣傳片》的導(dǎo)演，并邀請(qǐng)他在鎮(zhèn)江的外國朋友友情出演，對(duì)每個(gè)鏡頭都認(rèn)真推敲與拍攝。由于宣傳片的作用，該欄目成為人們的熱切期待，一經(jīng)開播，英語新聞就受到了在鎮(zhèn)外籍人士和廣大市民的熱情歡迎和好評(píng)。該欄目每晚10：20分播出，因此加班是常事，老道也和其他同事一樣，常常推遲正常的作息時(shí)間，從不言累，其認(rèn)真和敬業(yè)的精神令同仁們深深感動(dòng)。

除正常工作外，道格拉斯還抓緊一切時(shí)間用攝像鏡頭來記錄鎮(zhèn)江的方方面面，并開始與鎮(zhèn)江電視臺(tái)合作拍攝有關(guān)鎮(zhèn)江人文歷史、風(fēng)景旅游、民俗文化等的系列短片《外國人看鎮(zhèn)江》。有關(guān)賽珍珠與中國及其鎮(zhèn)江的故事更是他關(guān)注的焦點(diǎn)。在市外辦的協(xié)助下，他還和其他教育使者及文教專家們一道創(chuàng)辦了“英語沙龍”，每周五聚集在鎮(zhèn)江的一家西餐廳品茗聊天，在享受西餐氛圍的同時(shí)也為愛好英語的鎮(zhèn)江人創(chuàng)造了一個(gè)純正的英語交流場(chǎng)所。

賽珍珠國際教育使者在鎮(zhèn)江工作與生活時(shí)間為半年至一年，他們從最初的不太適應(yīng)——曾忍受一日三餐見不到cheese and bread（奶酪和面包）的“折磨”和有過與不期而至的英語交流者在起居室相逢的“尷尬” ；到逐漸融入中國人的生活之中，一天比一天更為深切地體驗(yàn)到賽珍珠在鎮(zhèn)江生活和工作時(shí)的感覺——真山真水、歷史悠久、文化深厚、民風(fēng)淳樸的江南名城使他們樂不思蜀；直至感嘆時(shí)間太短，并紛紛提出延長(zhǎng)在鎮(zhèn)江教學(xué)時(shí)間的要求。教育使者、美國費(fèi)城坦布雷大學(xué)教授伊芙琳·班達(dá)不禁感慨：“我小時(shí)候曾讀過賽珍珠的小說，現(xiàn)在當(dāng)我在中國教書，身臨其境地再次讀賽珍珠作品的時(shí)候，我被她對(duì)人們深深的了解震驚了，她塑造的人物栩栩如生……我期望著能在鎮(zhèn)江讀到更多她的書。”

賽珍珠國際與其所派遣的使者們保持著密切聯(lián)系，并將他們?cè)阪?zhèn)江的生活與工作情況在該機(jī)構(gòu)的會(huì)刊上廣為報(bào)道，該組織是分布世界的國際性機(jī)構(gòu)，“賽珍珠國際教育使者鎮(zhèn)江行”這一活動(dòng)的影響在美國等西方國家不斷擴(kuò)大，吸引著更多的有志于慈善和教育事業(yè)的志愿者，同時(shí)，在鎮(zhèn)江的周邊城市及省內(nèi)外地區(qū)也有愈來愈多的學(xué)校想加入到合作的行列。教育使者們正踏著賽珍珠的足跡，不斷延續(xù)著她的夢(mèng)想……

（2004年5月9日）