楊榮然

很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，我走不出自己心靈的陰影。由于對(duì)人生和事業(yè)認(rèn)知的迷茫，我陷入極度的困惑之中，心靈像撞傷的玻璃瓶，經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)的震顫，但又走不出風(fēng)雨的侵蝕。過(guò)去很習(xí)慣的事情做起來(lái)也不那么順暢。家離單位比較遠(yuǎn)，每天需要兩個(gè)小時(shí)，過(guò)去是從不知苦，不知累，可那段時(shí)間，疲勞到了極點(diǎn)，蹬上車(chē)子，淚水就無(wú)聲地滑過(guò)面頰……

由于思維的慣性，也把家庭氛圍染成了灰色，我的先生特有耐心，性格比較樂(lè)觀，但怎奈長(zhǎng)時(shí)間受不良情緒的侵襲，也會(huì)覺(jué)得很累。偶爾的抱怨也會(huì)使我心中隱隱作疼，是啊！有句話說(shuō)：“把煩惱丟在門(mén)外，把歡樂(lè)帶進(jìn)家中”，我卻用負(fù)面情緒影響家人，我開(kāi)始反省自己。

隨著時(shí)間的推移，那些被濃墨潑灑的煩惱也漸漸褪色，我嘗試換一種眼光看世界，把自尊調(diào)整到適當(dāng)位置或者叫最低層次去改變生存法則，使自己心靈那盞燈明亮起來(lái)。

嘗試讀書(shū)，尋求心理的支撐點(diǎn)。“世上本無(wú)事，庸人自擾之?！蔽野炎詳_的時(shí)間收集起來(lái)，沉浸于書(shū)的海洋，涉獵社會(huì)科學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)及歷史地理——暢游其中，奧妙無(wú)窮。從書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)并找回自身的價(jià)值，得失寵辱皆忘，讓心靈回歸平靜。讀書(shū)就像為心靈之燈添油，心力足了，心燈也就亮了。莎士比亞忠告我們說(shuō)：“有智慧的人不會(huì)為失去的事物作無(wú)謂的憂傷，他會(huì)積極地想辦法減輕傷害?！弊x書(shū)就是最好的辦法之一，通過(guò)讀書(shū)，使我深深地認(rèn)識(shí)到：這個(gè)世界沒(méi)有什么可以改變，可以改變的只有我們自己的心情。

通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)會(huì)了比較?！爱?dāng)你為沒(méi)有鞋子憂傷的時(shí)候，要想到?jīng)]有腳的人”。比較是一門(mén)學(xué)問(wèn)，比職位高低，比薪水多少，比兒女異同等等，這些則是人性之外的一種社會(huì)比較，這種比較最容易用別人的模式框自己的人生，使本來(lái)獨(dú)特的鮮活的生命失去應(yīng)有的張力。成功不是衡量人生價(jià)值的最高標(biāo)準(zhǔn)，比成功更重要的是一個(gè)人要有豐富內(nèi)涵，有自己的真性情和真興趣，有自己真正喜歡做的事，你在任何情況下都會(huì)感到充實(shí)和踏實(shí)。在比較中發(fā)現(xiàn)至善至美，知苦不苦，識(shí)甜愈甜。人應(yīng)該有一種大氣，才會(huì)有一種超越。

讀書(shū)使我學(xué)會(huì)感激生活，從容有常。通過(guò)讀書(shū)，我的人生觀發(fā)生了變化，總是以感恩的心態(tài)，觀察自然，感激生活的饋贈(zèng)。自然總是以曼妙的氛圍組成，周而復(fù)失，四季輪回，它守信著最單純最簡(jiǎn)單的平衡法則，重承諾似地踩踏著不老的諾言，風(fēng)聲水起自有規(guī)律，四季更迭妙在其中。這些富含詩(shī)意的自然法則同樣適用于生活，它教會(huì)我們?nèi)绾雾槕?yīng)自然。不違道的道理，便是平衡，便是從容有常。工作再苦再累，能干就是福；從失意處覓希望，隨遇而安便是福；順其自然，有容乃大；干多得少才是奉獻(xiàn)，干少得多心虧難補(bǔ)。以從容的心態(tài)做人，理智與情感相和諧，信念與意志相統(tǒng)一。

讀書(shū)療疾。我國(guó)古代就有讀書(shū)療疾之說(shuō)，南宋胡仔在《苕溪漁隱》中說(shuō)：“蓋其辭意典雅，讀之者悅?cè)?，不覺(jué)沉疴去體也?！弊x書(shū)，使之真正品嘗到了它的妙處，藥物調(diào)理也起到了事半功倍的效果，注重修身養(yǎng)性，提高心理素質(zhì)，心與身俱健，知與行合一。

但人難得大徹大悟，擁有永遠(yuǎn)淡泊而致遠(yuǎn)的心性并非易事，正像身處一方風(fēng)物絕佳的幽景，面對(duì)一湖綠潭時(shí)，你會(huì)因在心中容納下它，而不去想象大海的狂瀾，這時(shí)候你的心情是平衡的，你的靈魂是安詳?shù)?，但如果不是大徹大悟，也只能在面?duì)綠潭的那一刻獲得短暫的安寧，一俟轉(zhuǎn)過(guò)身去，美好的心景便會(huì)蕩然無(wú)存，這就需要我們?；垭p修。

楊絳在《干校六記》中曾寫(xiě)道：“真的，什么物質(zhì)享受，全都舍得，沒(méi)有書(shū)卻不好過(guò)日子?！卞X(qián)鐘書(shū)、楊絳夫婦孜孜讀書(shū)，落索自甘，真有洞察世情又超然物外的韻味，他們已進(jìn)入了消融書(shū)海的?；劬辰纭Ｕ缌簩?shí)秋所言：“人生苦短，而應(yīng)該讀的書(shū)太多。人生到了一個(gè)境界，讀書(shū)不是為了外界需求，不是為人，是為自己，是為了充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)明白事理的人，使自己的生活充實(shí)而有意義?！币虼?，我愿守一份讀書(shū)人的寧?kù)o，生活在簡(jiǎn)約樸素、不事張揚(yáng)的狀態(tài)中。

心燈亮了，看事物就會(huì)別開(kāi)洞天；心燈亮了，一切都明亮了。