祈　奇

人生有很多不完美的東西，只有正視殘缺，才能用正確的態(tài)度來對(duì)待它。假如過分在意，一心掩蓋，反而會(huì)使別人更加注意你的缺點(diǎn)。

西莉亞天生有一張姣好的面容，她自幼學(xué)習(xí)藝術(shù)體操，身段勻稱靈活?？墒呛懿恍?，一次意外事故導(dǎo)致她下肢嚴(yán)重受傷。雖經(jīng)醫(yī)生全力治療，她逐漸恢復(fù)了站立和行走能力，但一條腿還是留下后遺癥---走路有一點(diǎn)瘸。

這點(diǎn)殘疾對(duì)別人來說或許不算什么，但對(duì)追求完美的西莉亞來說，被毀掉的不僅是自己的前途，更是自己的全部生活。她成天將自己關(guān)在屋子里，斷絕與朋友來往，甚至不敢走上街去，因?yàn)楹ε驴匆妱e人注視殘腿的目光。

作為一種逃避，西莉亞搬到了約克郡鄉(xiāng)下。那里的居民大多一輩子生活在本鄉(xiāng)本土，根本不會(huì)有人認(rèn)識(shí)她。

即便在新環(huán)境里，西莉亞依舊心有余悸。她很少出門，也不主動(dòng)和別人交往。如果偶爾外出，她都費(fèi)盡心思掂量著穿什么樣的裙子來掩蓋自己的腿、選擇什么時(shí)候才能盡量不碰到路人，原本的好心情也會(huì)因?yàn)轭檻]而變得忐忑不安。

一天，小鎮(zhèn)上一個(gè)叫雷諾茲的中學(xué)音樂老師來敲西莉亞的門，他說："我班里的一個(gè)學(xué)生，很希望成為感恩節(jié)晚會(huì)上蘇格蘭舞曲的領(lǐng)舞，我想請(qǐng)你教她。"

蘇格蘭舞是一種大型群舞，參與者根據(jù)領(lǐng)舞者的動(dòng)作在舞蹈中變換隊(duì)形和交替舞伴，這種舞蹈通常要由一對(duì)熟悉跳舞的男女擔(dān)任領(lǐng)舞。

西莉亞有些奇怪。她問雷諾茲："你怎么會(huì)找到我？"雷諾茲笑笑說："我在倫敦看過你表演的藝術(shù)體操。"雷諾茲非常誠懇，西莉亞猶豫了一下，還是答應(yīng)了。

翌日，雷諾茲準(zhǔn)時(shí)領(lǐng)著學(xué)生來了，他還帶了一個(gè)半舊的手風(fēng)琴伴奏。為了不讓他們察覺自己殘疾的腿，西莉亞特意提早坐在一把藤椅上，可那個(gè)學(xué)生偏偏天生笨拙，連起碼的樂感和節(jié)奏感都沒有。

終于，當(dāng)那個(gè)學(xué)生再一次跳錯(cuò)時(shí)，西莉亞不由自主地站起來給對(duì)方示范要領(lǐng)，不過是一個(gè)帶旋轉(zhuǎn)的交叉滑步動(dòng)作。西莉亞一轉(zhuǎn)身，便敏感地看見那個(gè)學(xué)生的目光正盯著自己的腿，一副驚訝的神情。她忽然意識(shí)到，自己一直刻意掩蓋的殘疾在剛才的瞬間已暴露無遺。這時(shí)，一種自卑讓她無端惱怒起來。她猛地一揮手，做了個(gè)停止的手勢(shì)道："夠了，一切到此為止，我不愿為一只菜鳥浪費(fèi)時(shí)間了。"

那個(gè)學(xué)生頓時(shí)不知所措。她委屈地看看西莉亞，再看看自己的音樂老師，然后就轉(zhuǎn)身跑掉了。

雷諾茲站在一旁，默默望著西莉亞，他明白西莉亞惱怒的真正原因。過了片刻，他說："你一定奇怪為什么我會(huì)選一只'菜鳥'當(dāng)領(lǐng)舞，她的確不是班里最聰明、最討人喜歡的學(xué)生。直到看到她的作文，才知道再過兩星期她就滿16歲了，她希望自己16歲的感恩節(jié)能和一個(gè)心儀的男生一起領(lǐng)舞---這對(duì)她來說似乎只是個(gè)夢(mèng)想，但我想幫她夢(mèng)想成真。"

西莉亞有些不知所措了，她滿心歉疚，說到底，不就是自己有殘疾的腿被發(fā)現(xiàn)了嗎？自己口不擇言的惡語肯定給了那個(gè)學(xué)生不小的傷害。

過了兩天，西莉亞破天荒地來到學(xué)校，和雷諾茲老師一起等候那個(gè)學(xué)生，表示愿意繼續(xù)教她蘇格蘭舞，因?yàn)橛羞^教訓(xùn)，那個(gè)學(xué)生不太自信，吞吞吐吐道："可是，恐怕我……我實(shí)在學(xué)不好。"西莉亞點(diǎn)頭說："當(dāng)然，如果把你訓(xùn)練成一名專業(yè)舞者恐怕不容易，但我保證，你一定會(huì)成為一個(gè)不錯(cuò)的領(lǐng)舞者。"

這一次，他們就在學(xué)校操場(chǎng)上跳，有不少學(xué)生好奇地圍觀。那個(gè)學(xué)生笨手笨腳的舞姿不時(shí)招來同學(xué)的嘲笑。她滿臉通紅，不斷犯錯(cuò)，每跳一步，都如芒刺在背，西莉亞看在眼里，深深理解那種無奈的自卑感，她走過去，輕聲對(duì)那個(gè)學(xué)生說："知道你的毛病在哪里嗎？假如一個(gè)舞者只盯著自己的腳，就無法享受跳舞的快樂，而且別人也會(huì)跟著注意你的腳，發(fā)現(xiàn)你的錯(cuò)誤?，F(xiàn)在你仰起臉，面帶微笑地跳完這支舞曲，不要管步伐是不是錯(cuò)。"

說完，西莉亞和那個(gè)學(xué)生面對(duì)面站好，朝雷諾茲老師示意了一下。悠揚(yáng)的手風(fēng)琴音樂響起，她們踏著拍子跳了起來。其實(shí)那個(gè)學(xué)生的步伐還是有些錯(cuò)誤，而且她們的動(dòng)作不是很和諧。但意外的效果出現(xiàn)了---因?yàn)樗齻兊挠淇炱鹞?，那些旁觀的學(xué)生居然不再去關(guān)注舞蹈細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤，而是被她們臉上的微笑所感染。漸漸地，有越來越多的學(xué)生情不自禁地加入到舞蹈中。

大家盡情地跳啊跳啊，直到太陽下山，那個(gè)學(xué)生對(duì)西莉亞說："感恩節(jié)的晚會(huì)你一定要來參加，讓雷諾茲老師做你的舞伴，他的舞跳得可好了。"

突如其來的邀請(qǐng)使西莉亞怔了一下，她下意識(shí)地看了看自己的腿。而旁邊的雷諾茲老師說："如果你是面帶微笑地跳舞，就不會(huì)有誰注意你的腿。"

這不是自己說過的話么？是啊，人生有很多不完美的東西，只有正視殘缺，才能用正確的態(tài)度來對(duì)待它。假如過分在意，一心掩蓋，反而會(huì)弄巧成拙，也使別人更加注意你的缺點(diǎn)。道理就是這么簡(jiǎn)單，以前是她自己想得太復(fù)雜。

這時(shí)，雷諾茲老師將手風(fēng)琴拉了一個(gè)曼妙的長(zhǎng)音，是蘇格蘭舞曲歡樂的開頭，他一邊演奏一邊走近西莉亞。西莉亞挽住他的手臂---黃昏的陽光里，兩個(gè)年輕人翩翩起舞……