【本刊訊】由中國教育學(xué)會(huì)音樂教育專業(yè)委員會(huì)主辦的“全國高校音樂教育專業(yè)鋼琴教學(xué)研討會(huì)”于９月２２日在北京首都師范大學(xué)音樂學(xué)院落下帷幕，中國教育學(xué)會(huì)音樂教育專業(yè)委員會(huì)理事長楊瑞敏、中國教育學(xué)會(huì)音樂教育專業(yè)委員會(huì)執(zhí)行秘書、人民音樂出版社副總編、副社長莫蘊(yùn)慧、首都師大副校長王萬良教授、著名鋼琴教育家周廣仁教授、首都師大音樂學(xué)院院長楊青教授、副院長杜曉十教授等同來自全國５７所高校的專家、教師、研究生共１６０余人參加了此次會(huì)議。

會(huì)議正式開幕之前舉行了“中國教育學(xué)會(huì)音樂教育專業(yè)委員會(huì)鋼琴學(xué)術(shù)委員會(huì)”成立大會(huì)。會(huì)議由杜曉十主持，楊瑞敏首先介紹成立鋼琴學(xué)術(shù)委員會(huì)的必要性和重要意義，莫蘊(yùn)慧分別介紹經(jīng)音樂教育專業(yè)委員會(huì)推薦的五名主任、副主任候選人的基本情況，經(jīng)過民主程序，大會(huì)鼓掌一致通過主任、副主任名單。緊接著召開了第一次主任、副主任會(huì)議，推舉唐重慶教授任主任，張慧、李和平、留釹銅、肖承蘭教授任副主任。并推舉出來自全國各院校的２８位學(xué)術(shù)委員。

會(huì)議期間，周廣仁教授作了“鋼琴教學(xué)中如何正確處理彈奏技術(shù)與音樂表現(xiàn)的關(guān)系”學(xué)術(shù)報(bào)告，王安國教授作了“機(jī)遇與挑戰(zhàn)———我國基礎(chǔ)教育課程改革與高師音樂教育人才培養(yǎng)”學(xué)術(shù)報(bào)告，兩場學(xué)術(shù)報(bào)告從不同角度指出鋼琴教師應(yīng)樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)國家基礎(chǔ)教育改革的需要。

在分組討論中，與會(huì)代表結(jié)合本校及自身的教學(xué)體會(huì)進(jìn)行了廣泛的交流，緊緊圍繞會(huì)議議題“高校音樂教育專業(yè)本（專）科鋼琴課程的建設(shè)與改革”、“碩士研究生的培養(yǎng)問題”、“鋼琴教學(xué)如何適應(yīng)基礎(chǔ)音樂教育的改革與發(fā)展”展開研討。

在參會(huì)教師的共同倡儀下，鋼琴學(xué)術(shù)委員會(huì)決定：首先做好會(huì)員信息聯(lián)絡(luò)工作，使老師們加強(qiáng)聯(lián)系和溝通；把籌建鋼琴學(xué)術(shù)委員會(huì)網(wǎng)站、積極投入鋼琴教材建設(shè)、探討本科生及研究生培養(yǎng)問題、舉辦論文評選活動(dòng)等列為下一階段陸續(xù)要抓好的工作，真正為老師們多辦實(shí)事，使鋼琴學(xué)術(shù)委員會(huì)越辦越好。

首屆“人音社杯”書評征文活動(dòng)圓滿結(jié)束

由《音樂研究》編輯部主辦、人民音樂出版社大力協(xié)助的首屆“人音社杯”全國高校學(xué)生音樂書評征文活動(dòng)歷時(shí)十個(gè)多月，于日前正式結(jié)束。這是迄今在國內(nèi)首次針對音樂理論著作而舉辦的全國性音樂書評征文活動(dòng)。

針對目前國內(nèi)高校專業(yè)音樂教育發(fā)展迅速，音樂圖書出版日益繁盛的良好態(tài)勢，《音樂研究》依靠人民音樂出版社所具有的專業(yè)音樂圖書出版條件，以學(xué)術(shù)刊物作為交流平臺(tái)進(jìn)行書評征文，一方面倡導(dǎo)青年大學(xué)生培養(yǎng)多讀書、讀好書的學(xué)習(xí)意識(shí)，進(jìn)一步提高其音樂理論素養(yǎng)、增強(qiáng)學(xué)術(shù)研究能力，另一方面便于增進(jìn)高校與出版社之間的互動(dòng)了解。活動(dòng)自開始以來，得到全國各藝術(shù)院校的廣泛支持，來自十多個(gè)省、市、自治區(qū)等地高校的眾多在讀博士生、碩士生及本科生積極參與。我刊編輯部和外審專家經(jīng)過認(rèn)真匿名評審，共評選出優(yōu)秀書評獎(jiǎng)１５篇，書評榮譽(yù)獎(jiǎng)７篇。

此次活動(dòng)中，多數(shù)作者都能認(rèn)真學(xué)習(xí)、閱讀所評著作，以一種學(xué)術(shù)的態(tài)度客觀、公正地進(jìn)行評價(jià)，寫出了論點(diǎn)明確、論述清晰、邏輯性較強(qiáng)的文章。雖然有部分來稿尚存一定欠缺，但對求學(xué)階段的年輕學(xué)子已屬難得。據(jù)了解，部分藝術(shù)院校也借此次活動(dòng)，將該校文論寫作課與征文活動(dòng)相結(jié)合，通過指導(dǎo)學(xué)生撰寫書評來達(dá)到既學(xué)習(xí)論文寫作又參加比賽的教學(xué)目的，均取得了較好成果。

征文活動(dòng)雖已結(jié)束，《音樂研究》則期望能更充分發(fā)揮學(xué)術(shù)刊物的作用，與各高等藝術(shù)院校在音樂教育領(lǐng)域共同開展多方面的交流合作，爭取今后能夠舉辦更多這樣有意義的活動(dòng)。