這個(gè)夏天，紀(jì)明異常煩躁。

不僅僅是熱，也不僅僅是孤獨(dú)寂寞或時(shí)雨時(shí)晴的天色，乃至班主任老張那擰得出水的抹布樣的臉。不僅僅是這些。說(shuō)不出為什么，總之是煩悶，一種如絲如縷的憤懣和自卑彌漫在心頭。

籠罩著這樣的心情，整整一個(gè)假期，紀(jì)明落落寡合。

其實(shí)，靜下來(lái)想想，這種狀況早在一個(gè)月前就開(kāi)始了。

那時(shí)中考剛剛結(jié)束。那時(shí)走下考場(chǎng)的阿桂還整天吧兒狗一樣跟在紀(jì)明屁股后面唯唯諾諾，唯紀(jì)明的馬首是瞻?？蓛H僅一個(gè)星期之后，一切就風(fēng)云突變了。今非昔比，真是今非昔比啊。那個(gè)平素一遇大小考試就狂拍紀(jì)明馬屁的家伙現(xiàn)在搖身一變進(jìn)了省城，成了省少年體工大隊(duì)的專業(yè)田徑選手。而號(hào)稱塔校才子的紀(jì)明自己呢，卻只能望穿秋水、嗷嗷待哺地仍舊待在這小鎮(zhèn)中學(xué)，惶惶然等候三年后千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋的黑色七月。

然而，有什么辦法呢？省記錄不是人人都能破的。正是因?yàn)橛辛诉@塊敲門(mén)磚，所以，初中三年，盡管塔校雙差生阿桂六門(mén)功課六盞紅燈高掛；盡管作為朋友，紀(jì)明挾成績(jī)以令諸侯，堂而皇之地被阿桂孝敬了三年，但是，此刻，面對(duì)阿桂瞬間改變了的命運(yùn)，紀(jì)明還是無(wú)法平靜。

紀(jì)明接受不了這個(gè)事實(shí)。接受不了這樣一種“天上掉餡餅的好事”落到阿桂的頭上。

要知道，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，阿桂就和紀(jì)明同桌了。和紀(jì)明同桌了整整九年的阿桂一直被人喊作紀(jì)明的吧兒狗。吧兒狗是應(yīng)該時(shí)時(shí)跟在主人后面的，怎么能獨(dú)自跑到前面去呢？

尤其是阿桂接到通知，要到省城報(bào)到，拎著背包準(zhǔn)備登車前的那個(gè)眼神。那是一種讓紀(jì)明刻骨銘心的眼光。毫不遮掩的炫耀夾雜著揚(yáng)眉吐氣的自得、傲慢。盡管只是微微一瞥，可紀(jì)明脆弱的自尊已經(jīng)被洞穿了。

長(zhǎng)久以來(lái)良好的優(yōu)越感和呼風(fēng)喚雨的虛榮心一瞬間轟然倒塌。那感覺(jué)如同一不留神打翻了調(diào)料瓶，油、鹽、醬、醋撒了一地。

紀(jì)明無(wú)意收拾心情。像一條晾在河岸上的魚(yú)，紀(jì)明讓傷口就那么醒著。醒著的傷口美麗如花，等待漲潮的河水浸染、覆蓋。等待著河水順理成章地淹沒(méi)滋潤(rùn)，讓紀(jì)明重新呼吸。

好在一個(gè)月后的今天，紀(jì)明終于還算順利地踏入了屬于自己的河流——縣城高中。這是一所縣重點(diǎn)中學(xué)，據(jù)說(shuō)來(lái)到這里，就等于半條腿已經(jīng)跨入了大學(xué)門(mén)檻。紀(jì)明有些欣慰，內(nèi)心的創(chuàng)痛一下子也減輕了不少。

帶著一絲坦然，紀(jì)明把那傷口深深地放在了記憶的遠(yuǎn)處，讓它暫時(shí)睡去，不想碰它。

新的生活會(huì)沖蝕一切，刷新一切。他想。

紀(jì)明知道，此時(shí)，那短暫的、硝煙彌漫的考試遠(yuǎn)去了，咒語(yǔ)一樣的、更沉重的黑色夏季還在遙遙的時(shí)空之外。偷得浮生一季閑，當(dāng)務(wù)之急，應(yīng)該在最短的時(shí)間里，亮出一個(gè)全新的形象。

可是，除了賴以生存的成績(jī)，自己還能有什么呢？

看著那些漸漸熟悉起來(lái)的同學(xué)在課下和體育運(yùn)動(dòng)中生龍活虎的身姿，紀(jì)明禁不住又想起了阿桂。此時(shí)，紀(jì)明才真的感覺(jué)到了自己的貧乏，感到了阿桂那一瞬間揚(yáng)眉吐氣的某種合理性。

意識(shí)到這些，煩躁和莫名的自卑便不期而來(lái)，如同一個(gè)身影飄忽、神情曖昧的幽靈，狠狠地攫住了他的心，并不停地揉搓著，帶著陰險(xiǎn)的冷笑。這是一種不同于阿桂離去的陣痛。這樣的感覺(jué)如同迎面而來(lái)的熱風(fēng)，從四面合圍過(guò)來(lái)，一瞬間就挾裹了你，讓你無(wú)處藏身，無(wú)處回避，只能聽(tīng)任它的熬煎、炙烤。

當(dāng)然，撲面而來(lái)的，還有另一種失落。這就是全面展開(kāi)的高中生活。雖然是短短的兩個(gè)星期，紀(jì)明已經(jīng)有些疲于應(yīng)對(duì)了。埋藏在意識(shí)深處的傷口醒了。紀(jì)明又一次切切實(shí)實(shí)地覺(jué)出了“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)”的獨(dú)特價(jià)值。

在此之前，他從沒(méi)想到，自己在體育上的孱弱會(huì)危及到未來(lái)的前途、命運(yùn)——即使是在阿桂離去的陣痛中。是的，他怎么會(huì)想到，初中時(shí)，自己就讀的那個(gè)小鎮(zhèn)中學(xué)里一向不被重視的體育課在這里竟然成了必修，竟然將要作為必需的成績(jī)記入總分并可能制約未來(lái)的升學(xué)、就業(yè)。這樣的規(guī)定、指標(biāo)不能不讓紀(jì)明感到一種潛在的威脅。要知道，在惟分?jǐn)?shù)論的初中時(shí)代，每逢體育課，紀(jì)明總是受到老師格外關(guān)照的。

那時(shí)侯，一周一次的體育課上，每逢看著拼死掙活還是落在跑道末尾的紀(jì)明，教體育的陸及總是會(huì)看看秒表，嘆口氣，無(wú)奈地說(shuō)：算了，算了。也別當(dāng)南郭先生了。算達(dá)標(biāo)吧。

說(shuō)著話，大筆一揮，高抬貴手，紀(jì)明就輕而易舉地過(guò)關(guān)了。即使體育陸一時(shí)較真，不肯通融，那也無(wú)傷大體。首先，一直在旁邊給紀(jì)明領(lǐng)跑、鼓勁的阿桂就會(huì)湊上來(lái)使勁安慰紀(jì)明：沒(méi)關(guān)系的。體育陸是故做姿態(tài)呢。下一次一定會(huì)讓你過(guò)關(guān)的。再說(shuō)了，反正以后考學(xué)看的是文化課，和體育沒(méi)什么關(guān)系。像我，跑得快又有什么用處呢？將來(lái)還不是無(wú)業(yè)游民一個(gè)。

到下一次體育課再測(cè)試，體育陸果然就睜一只眼閉一只眼，紀(jì)明自然也就不失時(shí)機(jī)地達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)了。這樣的綠燈幾乎是一貫的，除了那一次體育陸的光火。

當(dāng)然，那次也怪紀(jì)明自己不識(shí)時(shí)務(wù)。

那次紀(jì)明因準(zhǔn)備參加全縣范圍的演講比賽，結(jié)果體育課時(shí)遲到了近半個(gè)小時(shí)。按說(shuō)遲到了應(yīng)該誠(chéng)惶誠(chéng)恐，小心翼翼才是，可紀(jì)明很有幾分恃才放曠、自以為是。他竟然連“報(bào)告”也不叫一聲就漫不經(jīng)心，甚至吊兒郎當(dāng)?shù)卣镜疥?duì)伍中去了。

這下，體育陸不高興了，沖紀(jì)明連翻了五六個(gè)白眼，而后讓全班提前下課，只留下紀(jì)明跑三千米。紀(jì)明何等聰明，能老老實(shí)實(shí)吃體育陸這一套嗎？見(jiàn)體育陸額上青筋蹦跳，知道對(duì)方正在氣頭上，也不爭(zhēng)辯，抬腿就跑。剛跑兩圈，偷眼覷見(jiàn)體育陸惡氣已消，龍顏漸悅，他嘴一撇，掉轉(zhuǎn)方向，腳底抹油，溜之大吉。這一來(lái)，體育陸惱羞成怒，再不肯對(duì)紀(jì)明高抬貴手。

當(dāng)此際，紀(jì)明更泰然自若。他甚至針?shù)h相對(duì)，體育課干脆再不露面。勻出大把的時(shí)間只在即將到來(lái)的演講比賽上下功夫。體育陸見(jiàn)紀(jì)明狂妄如此，冷笑數(shù)聲，再不理會(huì)，只想今后體育考核必然“一夫當(dāng)關(guān)”，讓紀(jì)明狂徒徒喚奈何。

一周后，演講比賽舉行。紀(jì)明成竹在胸，意氣洋洋上得臺(tái)去，一番慷慨陳辭，果然不同凡響。待到幾輪比賽下來(lái)，一切塵埃落定，得分竟然高居榜首。消息傳來(lái)，塔校上下一片嘖嘖之聲。之后，紀(jì)明凱旋返校，人人笑臉相迎，視若國(guó)寶大熊貓一般。

如此一來(lái)，體育陸只能在搖頭嘆息之余，審時(shí)度勢(shì)，高舉綠燈放行。

那時(shí)候，塔校上下沒(méi)有人嘲笑紀(jì)明。相反，口才出眾、學(xué)習(xí)優(yōu)異和體育的糟糕形成的巨大反差倒成了紀(jì)明的獨(dú)特標(biāo)志，成了贏來(lái)特殊關(guān)照的依據(jù)。在那樣的境況里，誰(shuí)又會(huì)在意阿桂兔子般敏捷的腿腳呢？

當(dāng)然，現(xiàn)在想想，一切都是在情理之中的。也許子承父業(yè)，做了多年小鎮(zhèn)業(yè)余郵遞員的阿桂原本就是匹埋沒(méi)在民間的千里馬，只不過(guò)以往在塔校沒(méi)有伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)罷了，直到省體委的那個(gè)姜老頭的出現(xiàn)。

而如今，現(xiàn)實(shí)的境遇是，除了紀(jì)明，縣中的每一個(gè)男生都對(duì)體育課表現(xiàn)出一種近乎狂熱的興趣。課上課下，男生們最熱衷的就是搜集、談?wù)摳髀敷w育明星們的球技賽況、奇聞逸事。每逢周一，班里更是熱鬧非凡。新一輪的英超、意甲、西甲及國(guó)內(nèi)甲A足球聯(lián)賽的賽況和積分成為大家注目的焦點(diǎn)。課間十分鐘，各路球星的賽場(chǎng)表現(xiàn)和奇聞逸事是最時(shí)尚的話題。這時(shí)，對(duì)此一無(wú)所知的紀(jì)明只能呆呆地趴在桌子上毫無(wú)效果地看書(shū)，或者，裝做上廁所，怏怏地逃開(kāi)去。

這樣的日子一天天過(guò)去，紀(jì)明越來(lái)越懷念有阿桂相跟的日子?？墒牵裁靼?，這樣的懷舊其結(jié)果只能是枉然?？梢哉f(shuō)，自從第一堂體育課的百無(wú)一用表露無(wú)余后，紀(jì)明在男生中的地位就注定了。那是一種有你不多，沒(méi)你不少的如同空氣一樣在同伴眼里視若虛無(wú)的狀態(tài)。

第一次意識(shí)到這些，紀(jì)明簡(jiǎn)直有點(diǎn)痛不欲生。要知道昔日的環(huán)境里，紀(jì)明可是眾星捧月的中心?？上攵?，他心頭的失落感有多么強(qiáng)烈！

紀(jì)明不能容忍自己的被輕視，被遺忘。

然而，這種狀況還在繼續(xù)。

最近課間，男生們開(kāi)始比賽扳手腕。采取擂臺(tái)形式。不用說(shuō)，第一輪，紀(jì)明就被淘汰了。輸?shù)煤軟](méi)面子。對(duì)手是矮紀(jì)明半頭的瘦猴老戴。更可恨的是瘦猴老戴還貓戲老鼠似的耍弄了紀(jì)明一通。

先是裝模做樣，齜牙咧嘴顯出筋疲力盡、竭力掙扎的樣子，待紀(jì)明一陣暗自竊喜之機(jī)，猛然發(fā)難，一鼓作氣，將紀(jì)明掀翻在地。只留紀(jì)明在周圍一片哄笑聲中悻悻然起身回自己的座位。而老戴卻擠眉弄眼，洋洋自得地一陣吹噓。

接下來(lái)的整整一節(jié)課，紀(jì)明神游天外，聽(tīng)得云里霧里。他也想不在乎，可內(nèi)心實(shí)在無(wú)法釋然。

不久之后的體育達(dá)標(biāo)綜合測(cè)試，全是涉及到技巧和力量的項(xiàng)目，紀(jì)明自然無(wú)一例外地一敗涂地。當(dāng)時(shí)，盡管從老師到同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)人責(zé)備他。但是，紀(jì)明明白無(wú)誤地在大家的眼神里讀到了一種藐視和嘲笑。那眼光仿佛一把把清水里的刀子，滋滋地冒著寒氣，讓紀(jì)明看一眼就從頭頂涼到腳底。那一刻，沉睡在心底的那道傷口醒了。一種刺痛在心間蔓延。如同走出森林的猿猴，紀(jì)明站在操場(chǎng)中央茫然四顧，心頭一片凄涼。

那一刻，眼里不覺(jué)就涌出一汪淚水。紀(jì)明背過(guò)身，默默往宿舍區(qū)走。身后，正分組打籃球的男生們叫得更響了。

回到宿舍，紀(jì)明一頭栽倒在自己的床鋪上，憋了大半天的淚終于流了出來(lái)。

紀(jì)明感到一種深深的屈辱。

更讓紀(jì)明沮喪的是，不久之后的月考后，他就發(fā)現(xiàn)，在匯萃了全縣精英學(xué)子的縣中里，紀(jì)明以往聊以自慰的成績(jī)?cè)谶@里竟如同落入水中的硬幣，從聲響到光澤都平淡無(wú)奇，引不起絲毫特別的關(guān)注。

紀(jì)明決定改變了。

首先是學(xué)習(xí)上，他開(kāi)始用功。不久，智力和基礎(chǔ)上的優(yōu)勢(shì)就讓他的成績(jī)扶搖直上，進(jìn)入了班級(jí)里的“第一集團(tuán)”。

與此同時(shí)，他也開(kāi)始日思夜想、走火入魔地“折磨自己”。

寂靜無(wú)人時(shí)，紀(jì)明會(huì)以挑剔的目光注視著自己沒(méi)有多少肌肉的骨瘦如柴的胳膊和小腿暗暗嘆氣，然后就悄悄思謀對(duì)策。他實(shí)在不愿一而再，再而三地在男生間的力量較量和強(qiáng)健對(duì)比中落敗。他不愿那種屈辱繼續(xù)。那種孱弱似乎比考試失敗更讓人缺乏自信，更抬不起頭來(lái)。

所以，那天當(dāng)老戴訕笑著沖紀(jì)明叫“雞胸脯、豆芽菜”時(shí)，紀(jì)明像被人當(dāng)眾揭了頭上的爛瘡疤一樣惱羞成怒了。沖上去，不由分說(shuō)就卡住了老戴的脖子。當(dāng)然老戴也不是吃素的。還沒(méi)等紀(jì)明看清是怎么一回事，就被老戴一個(gè)反擒拿，反剪了雙手。老戴順勢(shì)在他屁股上輕輕一點(diǎn)，紀(jì)明就站立不穩(wěn)地向前踉蹌了幾步，一下栽倒在床鋪上。幸好反應(yīng)還比較快，向前撲倒的時(shí)候雙手拄了一下，這才沒(méi)有跌個(gè)狗吃屎。

紀(jì)明哪受得了這種羞辱，簡(jiǎn)直氣炸了，轉(zhuǎn)身操起靠在墻上的掃把就要拼命，被舍友們攔住了。

“紀(jì)明，怎么連玩笑也開(kāi)不起呀？”

“你這個(gè)樣，以后誰(shuí)敢和你講話??！”

舍友們七嘴八舌地說(shuō)。老戴顯然心悸而又莫名其妙，嘴上卻不依不饒：“怎么會(huì)急成這樣？難道說(shuō)錯(cuò)了嗎？”臉上依然是居高臨下的表情。

紀(jì)明悻悻地走開(kāi)了。

等著瞧吧！君子報(bào)仇，十年不晚。紀(jì)明恨恨地想。

紀(jì)明買(mǎi)來(lái)了拉力器和啞鈴，悄悄開(kāi)始對(duì)自身的“鍛造”。

現(xiàn)在，他寧肯用10篇好作文去換老戴胳膊上的那兩塊雄健的肌肉。他要找回失去的尊嚴(yán)。

拉力器上的拉力彈簧總共有五根，紀(jì)明拆下三根來(lái)。俗話說(shuō)，苦心人，天不負(fù)。一周后紀(jì)明的臂力明顯見(jiàn)長(zhǎng)。紀(jì)明不失時(shí)機(jī)地將彈簧升至三根。以后更是日增月長(zhǎng)，不出兩個(gè)月，紀(jì)明已能輕輕松松地拉開(kāi)五根彈簧了。

還有啞鈴。每天兩次，紀(jì)明總是機(jī)器人一樣重復(fù)著最簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作，直到精疲力盡為止。

當(dāng)然這一切都是秘密進(jìn)行的。

天不亮，紀(jì)明做賊一般偷偷溜出宿舍，一頭鉆進(jìn)教學(xué)樓前面的小樹(shù)林里。等到起床鈴響，紀(jì)明又神不知、鬼不覺(jué)地回到了宿舍。他想，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。他要一鳴驚人。

他還打聽(tīng)到，縣體委有一個(gè)退休的武術(shù)教練在辦業(yè)余武術(shù)班。不過(guò)，學(xué)費(fèi)要半年500元。這個(gè)消息讓紀(jì)明興奮之余，犯了愁。他知道要是參加了武術(shù)班，那將對(duì)他意味著什么?？墒?，500元對(duì)他來(lái)說(shuō)絕對(duì)不是一個(gè)小數(shù)目。那是他整個(gè)一個(gè)學(xué)期生活費(fèi)的總和啊！上哪去弄這筆錢(qián)呢？看來(lái)只能放棄了。

但是，老戴那張訕笑的臉又在眼前晃動(dòng)起來(lái)。不行！一定要爭(zhēng)這口氣。要用事實(shí)來(lái)洗清恥辱。

一個(gè)念頭像火星在紀(jì)明腦子里閃了一下，接著就燒成了一片燎原大火。

他打定了主意。

這天上課，布置作業(yè)時(shí)，班主任老張才想起上周收交的周記本沒(méi)發(fā)下去，于是叫人去拿。恰好那天課代表沒(méi)來(lái)，于是坐在第一排靠門(mén)邊位置的紀(jì)明就成了首選目標(biāo)。

當(dāng)從老張手里接過(guò)鑰匙的時(shí)候，紀(jì)明的心里禁不住一陣顫栗。他聽(tīng)到心底里一個(gè)清晰的聲音。他知道，機(jī)會(huì)來(lái)了。

轉(zhuǎn)過(guò)教室墻角，他沒(méi)有直接奔向老張的辦公室，而是一副內(nèi)急的樣子，急急忙忙鉆進(jìn)了廁所。

在那里，他做出了一個(gè)后來(lái)影響他一生的舉動(dòng)——在一張紙上描下了班主任老張辦公室鑰匙的圖形。

幾分鐘后，抱著一摞作業(yè)本的紀(jì)明把鑰匙交到了老張的手里。

那一刻，老張正聲情并茂地分析著魯迅先生的短篇小說(shuō)《藥》，他絲毫沒(méi)有注意到紀(jì)明微微漲紅的臉和游移著的閃爍不定的目光。

那個(gè)星期六，紀(jì)明破例沒(méi)有回家。

整整一天，他都沒(méi)有出門(mén)，空無(wú)一人的男生宿舍樓有一種寂寥的氣息。但紀(jì)明的心里卻始終火燒火燎的。

他在等待天黑下來(lái)。

入夜，老師宿舍區(qū)沉靜如水。幾只稀疏的路燈閃著清冷的光，像睡眼迷離的守夜人的眼。

紀(jì)明悄悄摸進(jìn)班主任的辦公室……

這之后，一切都似乎成為了定局。

紀(jì)明沒(méi)有等到向老戴下戰(zhàn)書(shū)的那一天。

他甚至還沒(méi)來(lái)得及到縣體委的業(yè)余武術(shù)班去報(bào)到。

他沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了。

整個(gè)案件的偵破過(guò)程非常簡(jiǎn)單。

星期一，先是返校的班主任老張發(fā)現(xiàn)了蹊蹺的辦公室失竊——房門(mén)、抽屜并無(wú)被撬痕跡，屋內(nèi)也沒(méi)有任何被翻動(dòng)過(guò)的跡象，只是剛剛收繳的全班學(xué)生的幾千元輔導(dǎo)教材款少掉了500元。

老張先是有些百思不得其解。他愣怔著思謀了半天，然后，就恍然大悟了。

恍悟之后的班主任老張只微微嘆息了一聲，搖了搖頭，就接著精神飽滿、神采奕奕地去上他的語(yǔ)文課了。這一天的語(yǔ)文課老張講得和平時(shí)一樣精彩，他甚至還微笑著在課堂上講了一個(gè)妙趣橫生的小故事。只是，整整一節(jié)課，他沒(méi)有向紀(jì)明的座位上看一眼。

一下課，有人就看見(jiàn)老張騎著自行車匆匆上了街。

一個(gè)小時(shí)后，老張回來(lái)了。

一切真相大白。

離校門(mén)一百米處，那個(gè)整天瞇縫著眼的配鑰匙老頭印證了他的推測(cè)。

這天放學(xué)以后，紀(jì)明被班主任老張請(qǐng)進(jìn)了辦公室。

一進(jìn)門(mén)，老張就沉著臉，對(duì)紀(jì)明說(shuō)：“為什么要這樣做，自己說(shuō)說(shuō)吧?！?/p>

那一刻，紀(jì)明腦海里一片空白。他囁嚅著，不知說(shuō)什么好。此時(shí)此刻，鐵證如山，還能說(shuō)什么呢？

“你自己想清楚了。我希望問(wèn)題在我這里就能解決。你是聰明人，你會(huì)知道反映到學(xué)校里將意味著什么?！?/p>

紀(jì)明的眼淚下來(lái)了。長(zhǎng)這么大，他還是第一次在老師面前流淚?；诤蕖⒈?、羞愧，還有感激，一時(shí)間交織在心頭，讓他禁不住淚如雨下。要不是在老師面前，此時(shí)此刻，他真想嚎啕大哭。

“哭有什么用？男子漢大丈夫能屈能伸。從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)。認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，亡羊補(bǔ)牢，還為時(shí)不晚。先說(shuō)說(shuō)為什么要這樣做?！?/p>

老張和顏悅色地說(shuō)，遞過(guò)來(lái)一疊面巾紙。

紀(jì)明接過(guò)紙巾，胡亂擦干了眼淚，抽抽嗒嗒地講了自己進(jìn)入高中以來(lái)的種種失意和由此滋生的念頭。

老張聽(tīng)得異常專注，幾次，在紀(jì)明講得遲疑不決的時(shí)候，他也沒(méi)有插話，僅是用眼神鼓勵(lì)他繼續(xù)往下講。

終于講完了，紀(jì)明抹了抹額頭上的汗珠，用眼角偷偷瞥了班主任一眼，垂下頭，再不敢吭聲。他站在那里，微微縮著身子，給人的感覺(jué)是似乎在不停地小下去，小下去，直到漸漸化為一縷空氣，悄悄飄走。

他等待著宣判。

然而，老半天，班主任老張還是沒(méi)有動(dòng)靜。紀(jì)明猶疑著抬起了頭。只見(jiàn)老張兩眼看著窗外，陷入了沉思。

紀(jì)明忐忑的心里漸漸沉靜下來(lái)。

終于，老張的聲音從對(duì)面飄過(guò)來(lái)。

“你說(shuō)的一切，我都相信。這對(duì)我這個(gè)班主任也是一個(gè)教訓(xùn)。開(kāi)學(xué)這么多天，同學(xué)們中間發(fā)生的事和他們都在想些什么，我并不清楚。這是我的失察。這件事就到此為止。天知、地知、你知、我知。只是我想知道那500元錢(qián)的下落?！?/p>

紀(jì)明用蚊蠅一樣的聲音說(shuō)：“我還沒(méi)有用。就放在宿舍里。”又遲疑著補(bǔ)了一句，“我現(xiàn)在就去拿。”

老張點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我在這里等你?！?/p>

等到紀(jì)明再次回來(lái)，老張正準(zhǔn)備出門(mén)。見(jiàn)紀(jì)明進(jìn)來(lái)，把一個(gè)準(zhǔn)備好的信封遞給他：“把錢(qián)都放這里面?，F(xiàn)在我要去幼兒園接孩子，沒(méi)時(shí)間和你細(xì)談。這張紙條你回宿舍后再看?！闭f(shuō)著，指了指桌上一張折疊得四四方方的信箋。

紀(jì)明像接圣旨一樣，誠(chéng)惶誠(chéng)恐地拿起桌上的信箋。

“走吧?！崩蠌堈f(shuō)，“以后遇到什么問(wèn)題，可以隨時(shí)到我辦公室來(lái)談。”

就要出門(mén)時(shí)，紀(jì)明鼓足勇氣說(shuō)：“張老師，剛才那錢(qián)，你還沒(méi)點(diǎn)呢?！?/p>

“不必了。老師相信你?！睆埨蠋熚⑽⒁恍?。

師生倆一起出門(mén)。

回宿舍的路上，紀(jì)明迫不及待地打開(kāi)了信箋。

潔白的紙上抄錄著鄭板橋的四句詩(shī)：

咬定青山不放松，

立根原在破巖中。

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，

任爾東西南北風(fēng)。

紀(jì)明的眼眶紅了。

這四句詩(shī)他早在五歲時(shí)就會(huì)背了，可今天，紀(jì)明似乎才真正懂得了它的含義……

幾天后，紀(jì)明報(bào)名參加了縣中新一屆學(xué)生會(huì)委員的競(jìng)選，結(jié)果以一票之差落選了。但隨后，他毛遂自薦加入了學(xué)校的演講協(xié)會(huì)。

他知道，塔校的紀(jì)明又回來(lái)了。經(jīng)過(guò)新的河流的一段洗禮，那個(gè)曾經(jīng)的人為的傷口徹底愈合了。

現(xiàn)在，紀(jì)明覺(jué)得，其實(shí)，那并不是什么傷口。頂多只是兩只長(zhǎng)途遠(yuǎn)徙的鳥(niǎo)兒勞燕分飛時(shí)的一道微微的擦痕。

他知道，自己和阿桂原本就是不同軌道上的兩個(gè)圓，在各自的路徑上閃光、運(yùn)行?？墒牵约簠s錯(cuò)了位……現(xiàn)在，是到了重新矯正的時(shí)候了。

紀(jì)明懷著激動(dòng)的心情給阿桂去了一封信。

這是兩人分別以來(lái)的第一封信。

信里，紀(jì)明寫(xiě)下這樣幾句話：

草原，是屬于駿馬的；沙漠，是屬于駱駝的；天空，是屬于雄鷹的；森林，是屬于猛虎的……跑道，是屬于你的；講壇和紙筆是屬于我的——在各自的領(lǐng)域里，它（他）們都是王！

兩年之后，紀(jì)明以優(yōu)異的成績(jī)考上了清華大學(xué)。不久，從省城也傳來(lái)好消息，阿桂在世界中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得金牌……■