點(diǎn)子

澳洲一家名叫考爾斯的超級(jí)市場(chǎng)最近規(guī)定：只要學(xué)生們收集他們的購貨發(fā)票，轉(zhuǎn)送給學(xué)校，再由學(xué)校累積起來，到一定數(shù)額，學(xué)校就可以用這些購貨發(fā)票向該 超級(jí)市場(chǎng)交換電腦等教學(xué)設(shè)備。當(dāng)然，這些購貨發(fā)票都必須是在考爾斯超級(jí)市場(chǎng)購物而獲得的。

考爾斯超級(jí)市場(chǎng)的這項(xiàng)新規(guī)定受到社會(huì)各界的歡迎和學(xué)校的積極支持，澳洲的各中小學(xué)對(duì)此都表現(xiàn)出極大的熱情和興趣。原來，在澳洲，一般中小學(xué)的經(jīng)費(fèi)不太充裕，學(xué)校的設(shè)備每年甚至每學(xué)期都要不斷更新。由于經(jīng)費(fèi)不足，學(xué)校每次添加設(shè)備就向?qū)W生家長開口要錢、集資。學(xué)校開多了口不好意思，家長對(duì)此也很不情愿，頗有怨言。在這種情況下，考爾斯超級(jí)市場(chǎng)的新規(guī)定無疑給學(xué)校和家長都解了圍。學(xué)校不再向?qū)W生家長開口要錢集資，而只要學(xué)生把家長在考爾斯超級(jí)市場(chǎng)購物的發(fā)票捐給學(xué)校就可以了。通常這樣的發(fā)票對(duì)學(xué)生家長來說沒有太多的用處，捐出它，家長不會(huì)有什么損失，家長自然樂意捐，而且要獲得這種購物發(fā)票對(duì)家長來說也不是什么為難事。因?yàn)槊總€(gè)家庭都會(huì)由于生活上的需要而必須到市場(chǎng)上去購物，而只要去購物，自然就會(huì)有發(fā)票。反正是要購物，何不到考爾斯超級(jí)市場(chǎng)去？孩子們向?qū)W校捐出了發(fā)票，就意味著家長向?qū)W校作了贊助，而不要捐錢了。

在這種心理的支配下，不少學(xué)生家長購物都特意選擇去考爾斯超級(jí)市場(chǎng)，這樣一來，考爾斯超級(jí)市場(chǎng)的銷售量直線上升。在巨額的經(jīng)營利潤中，考爾斯市場(chǎng)不時(shí)抽出一部分，換成電腦等教學(xué)設(shè)備，送給學(xué)校，改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，有利于教育事業(yè)的發(fā)展。這條規(guī)定既為自己賺了錢，又為社會(huì)助了學(xué)，具有明確的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

考爾斯超級(jí)市場(chǎng)自然從中得益最大，在社會(huì)公眾面前樹立起了一個(gè)良好的企業(yè)形象，比一些商店的“有獎(jiǎng)”、“讓利”，甚至高額“回扣”要“光彩”得多，考爾斯超級(jí)市場(chǎng)為學(xué)校購置教學(xué)設(shè)備的花費(fèi)則早就從利潤中得到了補(bǔ)償。

一個(gè)企業(yè)注重了社會(huì)效益，往往能獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益。此言不虛，考爾斯超級(jí)市場(chǎng)的成功就是一個(gè)很好的例證。

（肖鐵軍摘自《新快報(bào)》