最近，教育部辦公廳下發(fā)了《關(guān)于做好“跨世紀(jì)園丁工程”“特級(jí)教師計(jì)劃”工作的通知》，教育部“跨世紀(jì)園丁工程”“特級(jí)教師計(jì)劃”正式啟動(dòng)。日前，記者走訪了教育部人事司負(fù)責(zé)同志，他就教育部實(shí)施“跨世紀(jì)園丁工程”“特級(jí)教師計(jì)劃”的有關(guān)問(wèn)題回答了本刊記者的提問(wèn)：

記者：實(shí)施“跨世紀(jì)園丁工程”“特級(jí)教師計(jì)劃”的宗旨是什么？

答：“特級(jí)教師計(jì)劃”是《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中“跨世紀(jì)園丁工程”的一個(gè)重要項(xiàng)目，是國(guó)家加速建設(shè)中小學(xué)骨干教師隊(duì)伍的一項(xiàng)重大舉措?！疤丶?jí)教師計(jì)劃”（下稱“計(jì)劃”）是根據(jù)第三次全教會(huì)精神和黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面實(shí)施素質(zhì)教育的方針，立足我國(guó)基礎(chǔ)教育發(fā)展對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)需要而制定的?！坝?jì)劃”是培養(yǎng)名師的計(jì)劃，是發(fā)揮特級(jí)教師傳幫帶作用的計(jì)劃，是提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的計(jì)劃?！坝?jì)劃”將通過(guò)國(guó)家財(cái)政撥款和多渠道籌集專(zhuān)項(xiàng)資金，采取項(xiàng)目資助的方式，對(duì)優(yōu)秀的中小學(xué)骨干教師進(jìn)行重點(diǎn)支持，努力培養(yǎng)造就一批在教書(shū)育人和教育教學(xué)研究方面造詣高深的中小學(xué)特級(jí)教師，配合各方面的措施，經(jīng)過(guò)若干年的努力，造就若干在教育界有重要影響的名師和教育家，并通過(guò)他們的帶動(dòng)和輻射作用，促進(jìn)中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

記者：“計(jì)劃”的實(shí)施擬采取怎樣的組織方式？

答：實(shí)施“計(jì)劃”主要有以下4種組織方式：

1.設(shè)立“全國(guó)教育規(guī)劃‘特級(jí)教師計(jì)劃專(zhuān)設(shè)課題”，為中小學(xué)骨干教師的高水平教學(xué)研究和教改實(shí)驗(yàn)課題提供經(jīng)費(fèi)支持，每個(gè)課題資助經(jīng)費(fèi)1.5萬(wàn)元。今年計(jì)劃在全國(guó)范圍資助120個(gè)專(zhuān)設(shè)課題。需要指出的是，以往教師在教育科研課題的申請(qǐng)方面與專(zhuān)業(yè)科研人員相比不具備競(jìng)爭(zhēng)力，工作在第一線的中小學(xué)教師要獲得國(guó)家對(duì)其進(jìn)行教育教學(xué)研究的資助是十分困難的，而這個(gè)項(xiàng)目是專(zhuān)門(mén)為中小學(xué)教師設(shè)立的。

2.組織特級(jí)教師講學(xué)團(tuán)巡回講學(xué)，充分發(fā)揮特級(jí)教師在推進(jìn)素質(zhì)教育和中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)中的示范、指導(dǎo)、帶動(dòng)作用。我國(guó)許多地區(qū)尤其是邊遠(yuǎn)、貧困地區(qū)教師的素質(zhì)不高，直接影響著素質(zhì)教育的實(shí)施和“普九”的進(jìn)展，影響對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。一方面這些教師急需學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育觀念，掌握科學(xué)的教學(xué)思想和簡(jiǎn)單實(shí)用的教學(xué)方法。另一方面，由于這些地區(qū)師資緊缺，教師的教學(xué)任務(wù)繁重，經(jīng)費(fèi)緊張，難以安排外出培訓(xùn)，需要送教上門(mén)，進(jìn)行智力支援，組織特級(jí)教師巡回講學(xué)，是支教和實(shí)施西部開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的重要渠道，有利于提高講學(xué)地區(qū)中小學(xué)教師的教育教學(xué)水平。今年計(jì)劃以對(duì)口支援的形式組織10位特級(jí)教師講學(xué)團(tuán)巡回講學(xué)。

3.舉辦特級(jí)教師教學(xué)方法高級(jí)研討班，研究、提煉和推廣著名特級(jí)教師的教育思想、方法和經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮特級(jí)教師在中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)中的輻射和帶動(dòng)作用，提高中青年骨干教師的教育教學(xué)水平。今年計(jì)劃舉辦兩期特級(jí)教師教學(xué)方法高級(jí)研討班。

4.資助特級(jí)教師研究總結(jié)教研教改成果，出版教育教學(xué)專(zhuān)著。在人民教育出版社的支持下，組織編寫(xiě)《中國(guó)特級(jí)教師文庫(kù)》，今年計(jì)劃資助出版30部特級(jí)教師教育教學(xué)專(zhuān)著。

記者：“計(jì)劃”資助對(duì)象的具體條件是什么？

答：“全國(guó)教育規(guī)劃‘特級(jí)教師計(jì)劃專(zhuān)設(shè)課題”的資助對(duì)象是普通中小學(xué)特級(jí)教師或者高級(jí)教師，年齡原則上不超過(guò)45周歲，特殊情況可放寬到50周歲，但需省級(jí)教育行政部門(mén)提出特別推薦意見(jiàn)。通過(guò)“專(zhuān)設(shè)課題”的資助，爭(zhēng)取培養(yǎng)一批高水平的特級(jí)教師?！吨袊?guó)特級(jí)教師文庫(kù)》的資助對(duì)象是工作在教育教學(xué)第一線的普通中小學(xué)特級(jí)教師。

記者：如何組織實(shí)施“計(jì)劃”？

答：由人事司會(huì)同有關(guān)司局和全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、人民教育出版社等有關(guān)單位負(fù)責(zé)全國(guó)計(jì)劃實(shí)施的組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，各省（區(qū)、市）教育人事（師資）部門(mén)負(fù)責(zé)本地區(qū)計(jì)劃的組織實(shí)施工作。“全國(guó)教育規(guī)劃‘特級(jí)教師計(jì)劃專(zhuān)設(shè)課題”、資助出版特級(jí)教師教育教學(xué)專(zhuān)著人選，由各?。▍^(qū)、市）教育行政部門(mén)組織推薦申報(bào)，由人事司會(huì)同有關(guān)單位組織專(zhuān)家評(píng)審確定。特級(jí)教師巡回講學(xué)團(tuán)和特級(jí)教師教學(xué)方法研討班由人事司會(huì)同有關(guān)?。▍^(qū)、市）教育行政部門(mén)共同組織。

記者：“計(jì)劃”在組織領(lǐng)導(dǎo)工作方面有哪些進(jìn)一步要求？

答：骨干教師是教師隊(duì)伍的中堅(jiān)力量，骨干教師隊(duì)伍的數(shù)量和質(zhì)量直接關(guān)系到素質(zhì)教育的推進(jìn)速度，決定學(xué)校教育教學(xué)的總體水平。當(dāng)前，解決普遍存在的骨干力量薄弱，骨干教師年齡老化問(wèn)題是中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)工作中的一項(xiàng)極其緊迫的任務(wù)，是當(dāng)前和今后相當(dāng)一個(gè)時(shí)期內(nèi)的工作重點(diǎn)，各級(jí)教育行政部門(mén)要將其納入教師隊(duì)伍建設(shè)的總體規(guī)劃，并采取切實(shí)措施，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)?！坝?jì)劃”由國(guó)家財(cái)政撥款進(jìn)行資助，各地也應(yīng)通過(guò)多渠道籌集資金的方式，統(tǒng)籌考慮本地區(qū)的骨干教師隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題。同時(shí)，國(guó)家鼓勵(lì)社會(huì)各界關(guān)心和支持這項(xiàng)工作，為中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，為全民族素質(zhì)的提高作出貢獻(xiàn)。