民間語(yǔ)文資料：雜類(lèi)002號(hào)

小(一)班王雪筠

周別：第二周(7月20日至7月24日)

老師的叮嚀：

雪筠小朋友在園情緒較穩(wěn)定，自理能力強(qiáng)。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，但性格較獨(dú)立，不愛(ài)多講話，希家園在(雪筠)今后的學(xué)習(xí)路途上，共同努力幫助小女孩更快樂(lè)、健康地發(fā)展。

身高：98公分體重：15公斤

教師簽章：吳麗瑩

爸爸、媽媽的叮嚀：

雪筠在家里時(shí)總能很快樂(lè)地玩耍，很積極地表達(dá)意見(jiàn)，她常能較準(zhǔn)確地說(shuō)清楚想做什么，想去哪兒，吃什么，她是誰(shuí)；電腦里、電視里的畫(huà)面在干什么，說(shuō)什么；或給家人模仿卡通形象。請(qǐng)老師繼續(xù)多幫她克服卻(怯)生的情形。

家長(zhǎng)簽章：王碧瑞

童言童語(yǔ)(由家長(zhǎng)填定幼兒在家的話語(yǔ))：

雪筠喂小金魚(yú)吃飼料，小金魚(yú)吃了一粒又吐了出來(lái)，雪筠就說(shuō)：“小魚(yú)吃的(得)很多啦，它就咳嗽啦，它說(shuō)它吐一點(diǎn)出來(lái)吧!嗯，舒服啦!”

周別：第三周(7月27日至7日31日)

老師的叮嚀：

很高興的是，本周來(lái)看似羞澀的小雪筠已能開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)了，老師教她唱歌時(shí)，她會(huì)高興地在下邊喝(合)著拍子唱。請(qǐng)她為小朋友表演時(shí)，她羞答答地把頭扭向一邊，但卻隱約可聽(tīng)到其可愛(ài)的歌聲，好happy哦!

身高：公分體重：公斤

教師簽章：吳麗瑩

爸爸、媽媽的叮嚀：

看到筠兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們很欣悅，亦很感謝老師地(的)培養(yǎng)；筠兒已較為喜歡幼稚園的生活了，她能說(shuō)出三四位小朋友的名字及他們的特點(diǎn)、特征；還能背出一首英語(yǔ)詩(shī)：Hello，Hello……

家長(zhǎng)簽章：王碧瑞王若松

童言童語(yǔ)(由家長(zhǎng)填寫(xiě)幼兒在家的話語(yǔ))：

爸爸用電蚊拍拍了一只蚊子給筠兒看，筠兒說(shuō)：“小蚊子睡著了，讓它去找它媽媽吧，不然她媽媽想它啦!”

周別：第四周(8月3日至8月7日)

老師的叮嚀：

小雪筠似乎是你越要引導(dǎo)她說(shuō)話，她就越不說(shuō)話。當(dāng)我們不刻意去引導(dǎo)她時(shí)，她卻快樂(lè)地唱著、讀著。你只要膘(瞟)她一眼，她馬上又羞澀地低下頭。

身高：公分體重：公斤

教師簽章：吳麗瑩鐘尤

爸爸、媽媽的叮嚀：

這一周我們更多地引導(dǎo)筠兒描述幼稚園的生活，游戲，伙伴，老師……她有個(gè)進(jìn)步能學(xué)著老師的樣子表演點(diǎn)名，立正等。當(dāng)問(wèn)到她為什么不在幼兒園說(shuō)話呀，她總說(shuō)：“小朋友多多，不敢啦!”

家長(zhǎng)簽章：王碧瑞

童言童語(yǔ)(由家長(zhǎng)填寫(xiě)幼兒在家的話語(yǔ))：

筠兒拿著一支冰棒跟媽媽說(shuō)：“冰棒太熱啦，你幫它脫裳衣好不好?”等媽媽把冰棒紙撕掉時(shí)，筠兒對(duì)著冰棒的冷氣說(shuō)：“媽媽你看，它熱了，出汗啦!”

小(二)班蔡基昶

周別：第二周(7月20日至7月24日)

老師的叮嚀：

調(diào)皮搗蛋的基昶在幼兒園是個(gè)開(kāi)心果，他喜歡有什么事都告訴老師，有時(shí)逗的(得)全部老師都開(kāi)懷大笑。這星期比上星期進(jìn)步了很多，吃飯也不用喂，睡覺(jué)雖然還要鬧一下，但已經(jīng)乖了很多。上課也能坐好，有時(shí)能模仿老師做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，這些表現(xiàn)值得表?yè)P(yáng)。

身高：100公分體重：15公斤

教師簽章：李純玲

爸爸、媽媽的叮嚀：

基昶本周的語(yǔ)言用詞、行為舉止、自理能力較讀幼兒園前有所提高。由于基昶在家是獨(dú)生子，沒(méi)有與同齡小朋友相處的謙讓?zhuān)袝r(shí)與小朋友一起玩耍時(shí)顯得有些霸道，讓老師在這方面加以引導(dǎo)，該嚴(yán)肅時(shí)請(qǐng)認(rèn)真嚴(yán)格對(duì)其曉之以理，使其能與小朋友融洽相處，互讓互愛(ài)，樂(lè)于助人。

家長(zhǎng)簽章：林立

童言童語(yǔ)(由家長(zhǎng)填寫(xiě)幼兒在家的話語(yǔ))：

基昶在停車(chē)場(chǎng)看見(jiàn)兩輛車(chē)頭相向停泊的汽車(chē)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你看，兩輛汽車(chē)在說(shuō)話?！?/p>

有一次基昶在外游玩，突然要小便，阿姨讓他尿在樹(shù)旁，并說(shuō)小樹(shù)會(huì)因此而長(zhǎng)得快。基昶尿完后看了看樹(shù)葉后說(shuō)：“樹(shù)葉怎么還沒(méi)長(zhǎng)大呀?”

周別：第三周(7月27日至7月31日)

老師的叮嚀：

基昶這周的表現(xiàn)良好，但對(duì)其他老師的態(tài)度不是很好。有時(shí)有別班的老師跟他打招呼，他會(huì)置之不理，希(望)能改進(jìn)。

每個(gè)星期五請(qǐng)把基昶的游泳圈、泳帽、泳褲帶到幼兒園(每個(gè)星期都要讓幼兒上一節(jié)游泳課)。謝謝。

身高：公分體重：公斤

教師簽章：李純玲

爸爸、媽媽的叮嚀：

基昶進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)已三周了，語(yǔ)言表達(dá)能力及自理能力均有明顯提高，爸爸媽媽吩咐的事基本能做好，早上起床上學(xué)也表現(xiàn)得較聽(tīng)話。針對(duì)其普通話的聽(tīng)力，對(duì)老師的禮貌以及小朋友的友善相處，我們家長(zhǎng)已采取說(shuō)教與通過(guò)幼兒讀物進(jìn)行教育引導(dǎo)，并希望老師能在幼兒園的課堂或課余時(shí)間諄諄善誘，讓其循序漸進(jìn)不斷進(jìn)步。

家長(zhǎng)簽章：林立

童言童語(yǔ)(由家長(zhǎng)填寫(xiě)幼兒在家的話語(yǔ))：

基昶平時(shí)很注意用眼衛(wèi)生，看見(jiàn)電視里“肥肥”戴眼鏡就說(shuō)：“你可知道她為什么會(huì)近視，一定是躺著看書(shū)!”

周別：第四周(8月3日至8月7日)

老師的叮嚀：

基昶在班里是一個(gè)“調(diào)皮蛋”，要是一不注意他，他就會(huì)逃到大廳玩，每天都要跑出去十幾次，有時(shí)上課也喜歡偷跑，要是老師說(shuō)他，他就會(huì)說(shuō)以后不敢了，但還是老樣子。不過(guò)，睡覺(jué)好多了，能自己在教室里睡，有時(shí)不用老師陪，一睡就要幾個(gè)小時(shí)。

身高：公分體重：公斤

教師：李純玲龍梅蓮

爸爸、媽媽的叮嚀：

本周我們針對(duì)基昶對(duì)上學(xué)稍微出現(xiàn)厭倦的苗頭，通過(guò)看幼兒讀物教育他要喜歡學(xué)習(xí)，克服上午入園及中午午睡前后要哭的習(xí)慣。對(duì)龍老師的教育方法我們家長(zhǎng)甚感贊賞。因?yàn)榛剖切律雸@，還希望李老師、龍老師針對(duì)基昶的性格特點(diǎn)慢慢加以引導(dǎo)，先克服上課偷跑的習(xí)慣，以免發(fā)生意外。

由于基昶對(duì)英語(yǔ)比較感興趣，在家能夠說(shuō)許多句幼兒園教的英語(yǔ)短句和問(wèn)候語(yǔ)，希望老師在算術(shù)和普通話方面也培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的興趣，使到(得)他全面發(fā)展。

家長(zhǎng)簽章：林立

童言童語(yǔ)(由長(zhǎng)家填寫(xiě)幼兒在家的話語(yǔ))：

有一次基昶和他爸爸在玩汽車(chē)比賽，他對(duì)爸爸說(shuō)：Are you ready?”

資料提供者：馬陳兵，教育工作者，現(xiàn)居汕頭。