風(fēng)度與溫度一個(gè)寒冷的早晨，我剛從宿舍樓上下來(lái)，習(xí)慣地朝傳達(dá)室門(mén)前的天氣預(yù)報(bào)牌上一望，上面除了往常的內(nèi)容外，后面還寫(xiě)著一句:

朋友，你是要風(fēng)度還是要溫度?

路在從宿舍樓通往餐廳的路邊有一長(zhǎng)方形的園圃，不知從那天起，沿著這長(zhǎng)方形的對(duì)角線出現(xiàn)了一條小路，小路一天一天的清晰起來(lái)，后來(lái)，小路的兩端多了幾塊木牌:

“世上本無(wú)路；走的人多了，也便成了路”

中文系

“經(jīng)我們考證，這絕不是先人的足跡。”

歷史系

“三角形的兩邊之和大于第三邊?！?/p>

數(shù)學(xué)系

“從內(nèi)側(cè)超越，犯規(guī)!”

體育系

再后來(lái)，小路漸漸消失了；再后來(lái)，那兒只剩一塊牌子:

“此時(shí)無(wú)聲勝有聲?！?/p>

環(huán)衛(wèi)管理處 亦寒

廣播星期一上午，學(xué)校統(tǒng)一開(kāi)班會(huì)，校長(zhǎng)要講一些重要事情。上課了，只聽(tīng)班級(jí)廣播響起來(lái):“各位班主任請(qǐng)注意，如果你們班的喇叭不出聲音，聽(tīng)到廣播后請(qǐng)馬上向廣播室報(bào)告?！?/p>

進(jìn)口外匯政治課上，老師還在分析講解進(jìn)口和出口:“出口主要是為了換取外匯，有了外匯才能夠進(jìn)口”。隨后，老師提問(wèn):“對(duì)于我國(guó)來(lái)說(shuō)，進(jìn)口什么比較好呢?”話音還沒(méi)落，一同學(xué)大聲說(shuō):“進(jìn)口外匯!”

(徐潔摘自《中外少年》)

93大拍賣之一:大禮堂，國(guó)經(jīng)系學(xué)員正在主持93拍賣會(huì)，拍賣物理系從同學(xué)中征集的學(xué)習(xí)生活用品。拍賣師手持一全新網(wǎng)球拍進(jìn)行無(wú)底價(jià)拍賣?！叭郑庇腥撕?，一陣哄笑?！皟擅??！鞍嗣?”叫到兩塊時(shí)，臺(tái)下無(wú)人再叫。拍賣師幾次鼓動(dòng)無(wú)人響應(yīng)，小槌懸在半空幾欲落下。尷尬之時(shí)，有人大喊“五十塊”，拍賣師一槌落下“賣了!”并感激地朝買者望了一眼，這一眼望得他失口驚呼:“你不就是這個(gè)球拍的原主兒?jiǎn)?”

瞿洋

報(bào)告已經(jīng)上課幾分鐘了，我匆匆向教室跑去。到了教室門(mén)口，立即叫了聲“報(bào)告?！笨蔁o(wú)人答應(yīng)。以為是老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又大叫一聲:“報(bào)告?！苯淌依锪⒓春逄么笮ΑＮ彝崎T(mén)進(jìn)去，見(jiàn)黑板上寫(xiě)首:“老師出差，請(qǐng)自修?！备呙鞒?/p>