曹倩

（長沙市天心區(qū)西湖小學(xué)，湖南 長沙 430103）

在開學(xué)后，有一次，班主任和我聊天中，提到了班上一個叫小偉的男生。聊到他特殊的家庭環(huán)境：父母在他很小的時候離異，父親在長沙經(jīng)營飯店，母親在外打工。多年以來，父親對于小偉的學(xué)習(xí)和生活不聞不問，一直是家中叔伯負(fù)擔(dān)小偉的學(xué)費和生活費，小偉一直寄居在伯伯家中。小偉刻苦好學(xué)，但卻性格內(nèi)向。一直對于父親有很深的怨恨。

得知小偉的特殊經(jīng)歷后，我主動和小偉聯(lián)系，約好單獨咨詢的時間。小偉第一次來到青青語吧，看到我，他的眼神中充滿的期待。我知道，這個孩子有太多的話要向我傾訴，他渴望我走進他的內(nèi)心世界。半個小時的咨詢中，我一直注視著小偉，靜靜地聽他講述一個個發(fā)生在他身上那些故事。關(guān)于父親的，關(guān)于童年的……他的訴說很平靜，但流露出一種悲傷。我看到了小偉內(nèi)心深處的傷痛。咨詢快要結(jié)束的時候，我對小偉說：“今天你能和曹老師說這些話，說明你是一個勇敢的孩子，同時也很感謝你對曹老師的信任。今天老師聽你講了這些經(jīng)歷，了解了你的故事，我想如果你愿意下一周還來青青語吧，我們繼續(xù)聊天。今天你回憶了許多過去的事情，曹老師感受到了你心中有一些難過。我希望你能夠?qū)⑦@些不愉快的事情，在走出咨詢室之后暫時忘記，不要影響到你現(xiàn)在的心情。最后曹老師想邀請你下一盤記憶棋，好嗎？”在下棋的過程中，小偉很專心投入，一盤棋下來小偉獲勝，他露出了靦腆的笑容。走出咨詢室時，他禮貌的回頭向我說再見，我微笑地送他出門，囑咐他回寢室休息。

第二周，小偉在約定的時間來到我的咨詢室，我依舊微笑地接待了他?！敖裉炷阆胍筒芾蠋熈囊恍┦裁茨?？”我首先用開放式的提問引導(dǎo)他，他繼續(xù)向我講述他成長的經(jīng)歷：

回憶1：關(guān)于生日

“我的生日，爸爸從來都沒有送過任何禮物給我。上一次生日，爸爸在大伯伯那里借了錢，他知道那天是我的生日，但卻連蛋糕都沒有為我準(zhǔn)備，而是要我一個人坐的士回學(xué)校。后來我大伯伯告訴我，他拿了錢之后就給那個女人買了衣服。我大伯伯本來是要給我買蛋糕的，但時間來不及，他沒有買?！?/p>

回憶2：關(guān)于饑餓

“我在家鄉(xiāng)讀三年級的時候，爸爸媽媽都沒有在家，沒有人管我。每天我早上去上學(xué)，沒有吃早餐，中午也在學(xué)校，沒有飯吃。我一天就只吃一頓飯，到了晚上放學(xué)回家的時候，我走在路上，經(jīng)常餓得渾身都沒有力氣了?！?/p>

回憶3：關(guān)于媽媽

“那個時候，我的媽媽生下我兩個姐姐。爸爸說要生一個男孩，不然就和媽媽離婚。沒有辦法，爸爸送走了一個姐姐，然后生了我。在我兩歲的時候，爸爸認(rèn)識了那個女人，爸爸要和媽媽離婚，媽媽不肯，爸爸每次就會和媽媽吵架。家里的門上有一個小洞，我從小洞里看到爸爸掐媽媽的脖子。我好恨爸爸！”

在小偉講述的過程中，我的頭腦里很快接收到了許多重要信息。這個孩子敏感、懂事，家中的叔伯無意中透露出的信息，讓他在心底對父親有了很深的成見。父親在孩子的心中，本應(yīng)該是一座偉岸的山，支撐著孩子的整個世界。這么多年，他一直生活在缺少父愛的生活中，所以他內(nèi)心脆弱、敏感。

小偉講述完后，因為情緒激動，身體有些發(fā)抖。我注意到了這個細(xì)節(jié)，于是用關(guān)愛的眼神安撫他，同時給他遞上小抱枕。小偉的心情稍微平靜之后，我開始和他交流。

在小偉這個案例中，我運用的是轉(zhuǎn)移情緒點的心理輔導(dǎo)方式，我要幫助小偉將內(nèi)心的情緒點中對父親的怨恨轉(zhuǎn)移為對今后生活中的責(zé)任。對于一個孩子來說，成人的世界是復(fù)雜的，很多是非對錯，我們都無法解釋。小偉的母親、小偉的叔伯，他們都無法給小偉一個是非、對錯的評定和答案。這些答案對于小偉也是無益的。所以，我很清楚地告訴小偉：“老師不會評價你的爸爸。同時，老師也不會給你想要的答案。你心中對于爸爸為什么會是這樣的種種疑問，老師今天都不能夠為你解開。不僅我不能，就連你的媽媽，還有你的長輩們，他們也不能。即使他們給了你一個答案，但那個答案不是屬于你的，真正的答案要等到你長大成人之后再去了解，去尋找。今天老師想要和你說的就是希望你能夠為自己這些過去的記憶找一個箱子，將他們暫時封存在箱子里，我們把它鎖上，等到你長大之后再去打開，或許你所有的疑問也就會一同解開?！毙ズ苡眯牡芈犞?。

“你覺得現(xiàn)在對你最好的人是誰？”

“媽媽、叔叔還有大伯伯?！?/p>

“是啊！你的身邊還有這么多關(guān)心你的親人。你想不想以后能夠有能力報答他們，能夠有能力照顧媽媽還有叔叔伯伯？”

“想！”

“那你覺得要怎么樣才能夠做到？”

“要勤奮學(xué)習(xí)、考上大學(xué)，做一個有出息的人！”

“是的！曹老師很早就聽班上的老師夸獎你，他們都說你是一個懂事、聰明的孩子。這些以前的經(jīng)歷和困難，對于你來說應(yīng)該是你成長中一筆難得的財富。困難是磨刀石，在困難中你懂得了生活的艱辛，所以你更加珍惜現(xiàn)在來之不易的學(xué)習(xí)機會；在困難中你懂得親情的可貴，所以你更加懂得感恩。這些，都是你今后人生中寶貴的精神財富。所以，曹老師相信你在現(xiàn)在一定懂得了你的人生需要靠你自己去努力、拼搏，你將來的路，要自己一步一個腳印去走。你身上有著親人和老師對你的期望，相信你一定會為自己以后的學(xué)習(xí)和生活找準(zhǔn)目標(biāo)。做一個有理想的孩子！”

小偉在和我交談之后，眉宇之間的憂郁漸漸淡去。從他的眼神當(dāng)中我看到的是一份堅毅。我相信，在今后的人生道路中他一定會充滿自信和陽光！

咨詢過后，我寫下了這篇文章。我想，在孩子的成長道路上，許多困難和挫折，我們無法幫他回避，孩子也無法選擇是否經(jīng)歷。作為一名心理輔導(dǎo)老師，我能夠為孩子們做的，就是幫助他們用一顆堅強的心面對一切困難和挫折，同時用我的愛為孩子的成長撐起一片愛的藍天。