這是馮文彬同志在華北學(xué)生代表大會(huì)上講演的節(jié)錄，主要內(nèi)容是說(shuō)解放區(qū)，特別是老解放區(qū)學(xué)生會(huì)的工作問(wèn)題，關(guān)于新解放區(qū)和國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)的學(xué)生會(huì)工作，將有另文發(fā)表。編者

解放區(qū)各地學(xué)生會(huì)在中國(guó)共產(chǎn)黨和學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在幫助同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)方面，在參加支援解放戰(zhàn)爭(zhēng)方面，在做小先生普及教育方面，在開(kāi)展文化娛樂(lè)、體育、衛(wèi)生及各種競(jìng)賽活動(dòng)方面，都是有成績(jī)的。但還存在著一些缺點(diǎn)。產(chǎn)生這些缺點(diǎn)的主要原因，是由于在新的教育方針下，學(xué)生會(huì)對(duì)于應(yīng)該做些什么和怎樣做的問(wèn)題，就是學(xué)生會(huì)的性質(zhì)和任務(wù)的問(wèn)題沒(méi)有了解得很清楚?，F(xiàn)在就這兩方面說(shuō)一說(shuō)：做什么？

學(xué)生會(huì)的性質(zhì)是什么？在解放區(qū)，實(shí)行新民主主義教育方針的學(xué)校，是學(xué)生自己的，是人民的。學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極幫助學(xué)校行政，共同實(shí)施新的教育方針而努力。但有些學(xué)校把學(xué)生會(huì)附屬于教務(wù)處，教務(wù)處叫干什么就干什么，有的學(xué)生會(huì)專管掃地、點(diǎn)名、采購(gòu)、發(fā)講義、什么都做，形成行政的第二組織。因此有些同學(xué)不愿擔(dān)任學(xué)生會(huì)的工作，同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)也不關(guān)心。

解放區(qū)的學(xué)生會(huì)既不是學(xué)校行政的附屬組織，更不是與學(xué)校對(duì)立的組織。那么學(xué)生會(huì)的性質(zhì)是什么呢？學(xué)生會(huì)是一個(gè)群眾團(tuán)體，是學(xué)生自己的一個(gè)組織，是為幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)、進(jìn)步、謀福利，參加社會(huì)活動(dòng)的一個(gè)團(tuán)體。在組織上它是獨(dú)立的，但學(xué)生會(huì)必須接受行政上的指導(dǎo)，響應(yīng)行政上的號(hào)召。

學(xué)生會(huì)做些什么？它的任務(wù)是什么呢？歸納起來(lái)，大致有以下四項(xiàng)：

第一是團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)同學(xué)、團(tuán)結(jié)教師，團(tuán)結(jié)起來(lái)努力學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步，學(xué)習(xí)過(guò)民主生活。用發(fā)揚(yáng)民主，互相幫助，互相批評(píng)、誠(chéng)懇的態(tài)度達(dá)到思想上、生活上團(tuán)結(jié)一致的目的。

第二是幫助組織同學(xué)們的學(xué)習(xí)。在學(xué)校行政和教師們的指導(dǎo)下，去幫助組織同學(xué)們學(xué)習(xí)互助，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。發(fā)揮同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的積極性創(chuàng)造性，使大家能自覺(jué)地積極地學(xué)習(xí)。

第三是為同學(xué)們謀福利。如幫助解決同學(xué)的困難，改善學(xué)校伙食。組織體育、衛(wèi)生、娛樂(lè)、旅行、參觀等活動(dòng)。第四是社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。如響應(yīng)人民政府號(hào)召，作宣傳工作、慰勞解放軍、慰問(wèn)傷病員、慰問(wèn)軍人家屬、普及教育、參加勞動(dòng)、參加各種建設(shè)活動(dòng)等等。

雖然學(xué)生會(huì)有以上所說(shuō)四項(xiàng)工作，但其基本任務(wù)是學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)過(guò)民主生活是學(xué)習(xí)、進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)也是一種從實(shí)際工作中的學(xué)習(xí)。學(xué)生會(huì)的任務(wù)就是團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)們政治上思想上的進(jìn)步，文化科學(xué)知識(shí)的增進(jìn)，實(shí)際能力的培養(yǎng)，以及解決同學(xué)們的困難，使大家生活的更加活潑愉快，這一切都是為了保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成。使同學(xué)們學(xué)習(xí)的更多更好，成為新民主主義國(guó)家的有用人才。

怎樣做？

學(xué)生會(huì)的工作要如何做法才好呢？首先我們要充分發(fā)揮同學(xué)們學(xué)習(xí)上的自覺(jué)性與積極性。要使同學(xué)們了解為什么要學(xué)習(xí)。懂得學(xué)習(xí)一方面是自己的事情，是“長(zhǎng)知識(shí)求進(jìn)步”。同時(shí)也是為勞動(dòng)人民服務(wù)，為建設(shè)新民主主義的社會(huì)而學(xué)習(xí)。只有在同學(xué)們自覺(jué)自愿自動(dòng)的基礎(chǔ)上、才會(huì)學(xué)得好，進(jìn)步得快。在解放區(qū)自從實(shí)施新教育方針后，已經(jīng)糾正了過(guò)去的重政治輕文化、重課外經(jīng)正課、重校外輕校內(nèi)等偏向。使同學(xué)們?cè)谖幕细倪M(jìn)了一步，證明這個(gè)方針是正確的。但某些學(xué)校在教學(xué)方法上還存有“貫注式”、“填鴨式”的毛病，同學(xué)們聽(tīng)課后消化不了。還有單純用行政方法去執(zhí)行新教育方針，而缺乏依靠與組織群眾的積極性。還沒(méi)有正確的實(shí)行華北中等教育會(huì)議決議中所說(shuō)的，“把整個(gè)教育計(jì)劃變成學(xué)生自覺(jué)自動(dòng)的行動(dòng)”。

我們學(xué)習(xí)的目的是學(xué)習(xí)活的有用的知識(shí)。反對(duì)那種“讀死書、死讀書，讀書死”的書呆子。我們需要建立正確的學(xué)習(xí)觀點(diǎn)，正確的學(xué)習(xí)方法，因?yàn)槲覀兪菫閯趧?dòng)人民而學(xué)習(xí)，所以在學(xué)習(xí)上我們不自私，不做“守知奴”。我們提倡學(xué)習(xí)上不妨礙個(gè)人進(jìn)步的互助和有指導(dǎo)的自學(xué)。經(jīng)過(guò)互助和自學(xué)把課堂上所學(xué)的了解得更透澈，進(jìn)一步求得融合貫通。

有些學(xué)生會(huì)決定工作時(shí)，不根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的利益和需要，而強(qiáng)迫命令地執(zhí)行，結(jié)果脫離了群眾。這種作風(fēng)也必須改變，學(xué)生會(huì)的一切工作，必須根據(jù)最大多數(shù)同學(xué)的最大利益和要求，以及本地本校當(dāng)時(shí)最迫切的需要來(lái)規(guī)定。同時(shí)還必須完全建立在同學(xué)們自覺(jué)自愿的基礎(chǔ)上。

許多行政上的事情，如發(fā)講義、管圖書、請(qǐng)假等等，可在學(xué)校行政方面設(shè)立班長(zhǎng)和值日生制。同學(xué)們不愿作采買，就可以改為定期的檢查伙食賬，幫助工友學(xué)習(xí)，這樣又能節(jié)省時(shí)間?；锸秤滞瑯幽軌蚋纳?，同學(xué)們也滿意。學(xué)生會(huì)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行學(xué)習(xí)性的活動(dòng)，并且不要在上課和自習(xí)時(shí)間內(nèi)去進(jìn)行學(xué)生會(huì)的活動(dòng)。

例如有些學(xué)校的同學(xué)們要求學(xué)生會(huì)組織學(xué)習(xí)的互助。舉行“學(xué)習(xí)問(wèn)題解答”，用紙條寫上問(wèn)題的“問(wèn)題測(cè)驗(yàn)游戲”等等。這些就是廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)上的迫切要求，學(xué)生會(huì)就需要在這方面多做。

組織形式和工作方法

除了工作內(nèi)容外，還有學(xué)生會(huì)的組織形式和工作方法兩個(gè)問(wèn)題需要說(shuō)一說(shuō)。各地學(xué)生會(huì)在組織形式上前毛病是太龐大。有一個(gè)學(xué)校的一個(gè)班有半數(shù)以上的同學(xué)擔(dān)任了學(xué)生會(huì)的工作。一般都有小組、班分會(huì)、總會(huì)，又有各種干事，各種部，股，層層疊疊，這種組織形式需要改變。根據(jù)同學(xué)們的要求和自愿來(lái)組織各種組，各種會(huì)，如經(jīng)常性的讀書會(huì)、學(xué)習(xí)組、球隊(duì)、伙食委員會(huì)等以及臨時(shí)性的演講會(huì)、娛樂(lè)晚會(huì)、歌yong隊(duì)、劇團(tuán)、各種競(jìng)賽委員會(huì)等等?？傊歉鶕?jù)需要什么就設(shè)立什么，不需要就不設(shè)立，不要千篇一律。

過(guò)去那些沒(méi)有作用的形式主義的組織和那些脫離群眾及群眾不愿參加的小組和班會(huì)都可考慮取消。不要開(kāi)事先沒(méi)有充分準(zhǔn)備的會(huì)，不要開(kāi)沒(méi)有內(nèi)容和沒(méi)有教育意義的會(huì)。

學(xué)校應(yīng)建立經(jīng)常的學(xué)生代表會(huì)議，有事就開(kāi)，無(wú)事就不開(kāi)。這樣不僅發(fā)揚(yáng)了民主而且迅速反映意見(jiàn)，密切聯(lián)系群眾，又可以減少全校性的許多大會(huì)，特別是動(dòng)員和解決問(wèn)題的迅速有力。

過(guò)去有些學(xué)生會(huì)用行政命令的方式來(lái)進(jìn)行工作是不對(duì)的，我們所需要的工作方式方法是宣傳教育、耐心說(shuō)服、啟發(fā)誘導(dǎo)、以及以模范的實(shí)際行動(dòng)來(lái)推動(dòng)和影響同學(xué)們。可以用談心、講故事、文化娛樂(lè)、體育、組織參觀等各種方式去團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)們進(jìn)步。

在不同的地區(qū)不同的學(xué)校，也應(yīng)有不同的工作方法。革命干部學(xué)校與普通學(xué)校也應(yīng)有分別。干部學(xué)校多注重思想政治政策學(xué)習(xí)，普通學(xué)校則多注意文化學(xué)習(xí)，技術(shù)學(xué)校則以技術(shù)學(xué)習(xí)為主。新解放區(qū)和老解放區(qū)也應(yīng)有區(qū)別，新解放區(qū)在一個(gè)短時(shí)期里則宜注重進(jìn)行思想政治教育，在校外和課外多做些社會(huì)活動(dòng)，如組織參觀、聯(lián)歡、展覽會(huì)、歌詠戲劇活動(dòng)等。老解放區(qū)就以正課與文化學(xué)習(xí)為主。

為了使學(xué)校和學(xué)生會(huì)在工作上取得學(xué)校行政的指導(dǎo)和聯(lián)系，互相配合起見(jiàn)，學(xué)校開(kāi)校務(wù)或教務(wù)會(huì)議時(shí)，學(xué)生會(huì)可派代表參加。學(xué)生會(huì)開(kāi)會(huì)時(shí)可請(qǐng)校長(zhǎng)和教員中派代表列席指導(dǎo)。學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)校行政方面可作積極的批評(píng)和建議，提出積極改進(jìn)的意見(jiàn)和辦法，但不是去代替和干涉行政。在正課學(xué)習(xí)以外，學(xué)校應(yīng)積極贊助和指導(dǎo)學(xué)生會(huì)的課外活動(dòng)，必須懂得學(xué)生會(huì)進(jìn)行課外活動(dòng)，是必要的有利于學(xué)習(xí)的。學(xué)生會(huì)和學(xué)校應(yīng)團(tuán)結(jié)合作，學(xué)生會(huì)應(yīng)尊重教師，教師應(yīng)愛(ài)護(hù)學(xué)生。

新民主主義青年團(tuán)同樣不是去干涉學(xué)生會(huì)和學(xué)校的工作。而是由團(tuán)員的模范行動(dòng)，積極地學(xué)習(xí)工作來(lái)推動(dòng)和幫助學(xué)生會(huì)，來(lái)指導(dǎo)學(xué)生會(huì)的工作，來(lái)幫助學(xué)校完成新民主主義的教育任務(wù)。

在解放區(qū)學(xué)校的行政與黨的組織，青年團(tuán)，學(xué)生會(huì)，應(yīng)當(dāng)互相配合，不是各不相關(guān)，由學(xué)校行政與黨制定計(jì)劃，提出號(hào)召，學(xué)生會(huì)動(dòng)員響應(yīng)，青年團(tuán)努力推動(dòng)積極支持。這是為了一個(gè)共同的目的，就是：為培養(yǎng)同學(xué)成為建設(shè)新民主主義國(guó)家的各種人才而奮斗。