職業(yè)技術(shù)
應(yīng)用技術(shù)研究
職業(yè)發(fā)展研究
職業(yè)教育研究
- 高職本科貧困生思想政治狀況初探
——以昆明理工大學城市學院為例 - 基于ISO9001質(zhì)量管理體系下的實踐教學過程管理體系研究與實踐
- 知識管理在高職院校教師教學中的應(yīng)用研究
——以安徽廣播影視職業(yè)技術(shù)學院為例 - 專業(yè)人才培養(yǎng)方案的編制
- 機電一體化專業(yè)中高職課程銜接探索
- CBI 理念下高職外語教學改革探析
- HPM視角下“第二個重要極限”的教學設(shè)計
- 五年制高職醫(yī)藥學校《生物化學》課程教學改革探析
- 高職院校建筑力學課程教學改革初探
- 高職院校數(shù)字媒體專業(yè)課程中的微課設(shè)計
- 淺析如何構(gòu)建和諧師生關(guān)系
- 高職學生課堂“玩手機”現(xiàn)象的調(diào)查及管控措施分析
- 勤教學反思,益教師成長
- 學校教育層面解決學生學困問題的對策
- 如何提高中職學生的英語綜合能力
- “導學議練結(jié)”五步教學法在職高語文教學中的應(yīng)用
- 高中英語課堂上合作學習方法的課例研究
- 大數(shù)據(jù)背景下中職語文教師的自我提升
- 中職學校建筑工程施工專業(yè)《鋼結(jié)構(gòu)》教學之我見
- 人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新的探索與實踐
- 談?wù)勚新氄n堂教學改革的體會
- 提高課堂教學效率之我見
- 淺析高職《CorelDraw》課程的教學內(nèi)容改革
- 創(chuàng)辦“紅旭達企業(yè)課堂”,推進校企深度合作
- 物聯(lián)網(wǎng)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用與思考