
2023年3期
刊物介紹
《職業(yè)》雜志創(chuàng)刊于1994年,是我國職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的工作指導(dǎo)刊物。雜志始終秉承服務(wù)職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展、助推技能人才隊伍建設(shè)的辦刊宗旨,努力搭建政策引領(lǐng)、信息傳遞、典型宣傳和經(jīng)驗交流的“書、刊、網(wǎng)、端、微”融媒體出版平臺,以更好服務(wù)人社中心工作、服務(wù)職業(yè)院校、服務(wù)技能人才隊伍建設(shè)。 自2024年全新改版以來,《職業(yè)》雜志依托專題策劃報道,通過要聞要論、政策法規(guī)、專題報道、聚焦、時訊動態(tài)、校長對話、技工名校、理論探索等欄目,第一時間刊載解讀職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域重要政策,宣傳報道重要活動,展示交流招生、教學(xué)、培訓(xùn)和就業(yè)創(chuàng)新成果,研討分析未來發(fā)展趨勢。雜志既是人社系統(tǒng)職業(yè)能力建設(shè)主管部門和職業(yè)院校的輿情觀察窗口,也是職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的成果展示和經(jīng)驗交流平臺。
職業(yè)
封面文章
人才培養(yǎng)
- 民族地區(qū)中職學(xué)校高技能人才培養(yǎng)實踐探索
- 加快建設(shè)關(guān)鍵核心技術(shù)高技能人才培養(yǎng)基地的實踐與研究
- 霍海峻文物修復(fù)與保護工作室“三段六步”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐
- 職業(yè)教育“ZHI”造復(fù)合型人才培養(yǎng)的實踐研究
- 東西職教合作“杭黔班”學(xué)生非認知能力提升探索
- “三全育人”視域下技工院校美育的重要性及路徑研究
- 云計算產(chǎn)業(yè)高技能人才培養(yǎng)研究
- 工學(xué)交替模式下學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性研究
- 對廣東省營造“一流人才生態(tài)”的研究與建議
教學(xué)探索
- 未來鄉(xiāng)村生態(tài)景觀設(shè)計的教學(xué)應(yīng)用
- 技工院校照明線路安裝與檢修課程教學(xué)探究
- “課程思政”理念在技工院校舞蹈課教學(xué)中的運用研究
- 自主合作學(xué)習(xí)在職業(yè)院校數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 技能與素養(yǎng)融合的通用職業(yè)素質(zhì)課程教學(xué)實踐探索
- 技工院校專業(yè)課程信息化教學(xué)的反思
- 技工院校專業(yè)課程信息化教學(xué)的反思
- 廣告版式編排課程一體化教學(xué)實踐探索
- 高職機械專業(yè)畢業(yè)設(shè)計模式的研究與探索
- 黨史教育融入中職思政課教學(xué)的路徑探析
- 淺談民辦技工院校的生存之道與特色發(fā)展