2017年10期
刊物介紹
中小學(xué)電教圍繞各級各類學(xué)校（含幼兒園）現(xiàn)代教育技術(shù)（包括常規(guī)電教）、信息技術(shù)教育、網(wǎng)絡(luò)教育和遠(yuǎn)程教育等教育技術(shù)領(lǐng)域的理論、熱點(diǎn)和重點(diǎn)問題的研討。進(jìn)一步探索運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)（包含常規(guī)電教），促進(jìn)課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和經(jīng)驗(yàn)，探索新的教學(xué)模式；研究應(yīng)用信息技術(shù)與課程整合的方法和模式。
中小學(xué)電教
管理與培訓(xùn)
- 基于計算思維的中小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn)教學(xué)模式研究*
- BPR改進(jìn)框架下的教育科研機(jī)構(gòu)智慧校園設(shè)計*
- “數(shù)字土著”與有效的數(shù)字化學(xué)習(xí)*
——對《早期學(xué)習(xí)和教育技術(shù)政策簡要》的解讀 - 中小學(xué)名師課堂信息化教學(xué)能力影響因素分析*
- 村小、教學(xué)點(diǎn)教育信息化建設(shè)管理與應(yīng)用探究
- 一師一優(yōu)課的問題及思考
- 欠發(fā)達(dá)地區(qū)創(chuàng)客空間構(gòu)建策略研究*
- 淺談中小學(xué)課堂教學(xué)型APP的問題與建設(shè)思路
- MOOC學(xué)習(xí)者的輟學(xué)原因及其對策研究
- “大數(shù)據(jù)”背景下高中計算機(jī)信息處理技術(shù)研究
- 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中“伙伴教學(xué)”再研究
教學(xué)應(yīng)用
- 基于電子游戲的小學(xué)英語詞匯游戲化教學(xué)研究
- 實(shí)驗(yàn)類科普節(jié)目在中學(xué)物理課堂教學(xué)中應(yīng)用的探析
- 借助信息技術(shù)支撐 實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神
- 創(chuàng)客視野下初中機(jī)器人活動模式設(shè)計研究
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)實(shí)踐探討
- 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的有效應(yīng)用
- 培養(yǎng)動手能力 活化信息課堂
- 利用電子白板 引發(fā)學(xué)生更多的數(shù)學(xué)思考
- 小學(xué)計算機(jī)教學(xué)中游戲設(shè)計的運(yùn)用分析
- 巧用信息技術(shù) 創(chuàng)小學(xué)數(shù)學(xué)活力課堂
- 借助作文“微課”優(yōu)化習(xí)作教學(xué)
- 信息化環(huán)境下的課程與評價體系探索*
- 研究多媒體運(yùn)用策略 強(qiáng)化學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用
- 基于混合學(xué)習(xí)視域下的初中信息技術(shù)項(xiàng)目化教學(xué)研究
- 運(yùn)用交互式電子白板構(gòu)建互動課堂的策略
——“運(yùn)用交互式電子白板構(gòu)建互動課堂的實(shí)踐研究”課題研究成果 - 創(chuàng)新教學(xué)方式 提高課堂效率*
——信息技術(shù)在教學(xué)方式創(chuàng)新中的應(yīng)用 - 啟發(fā)式教學(xué)在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用*
- 抓住信息技術(shù)課堂的“尾巴”
——對高中信息技術(shù)課堂結(jié)尾的思考 - 高中信息技術(shù)分層教學(xué)例談
- 我國高等教育資源建設(shè)的挑戰(zhàn)與發(fā)展趨勢
——近四年地平線報告分析 - 普通高中走班教學(xué)云管理平臺功能設(shè)計研究*