2016年12期
刊物介紹
辦刊宗旨：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以繁榮考試評價研究，推進(jìn)考試評價改革，促進(jìn)考試事業(yè)發(fā)展為辦刊宗旨，全面反映國內(nèi)外考試科學(xué)研究的最新成果、介紹國內(nèi)外考試?yán)碚撗芯啃聞討B(tài)、探討考試改革和發(fā)展的新問題，集權(quán)威性、科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、實踐性及可讀性為一體。
中國考試
- 建立國家外語測評體系提升國民語言能力
- 課程標(biāo)準(zhǔn)與考試大綱
- 基于學(xué)業(yè)診斷評價的實踐研究
——以北京市高中畢業(yè)會考為例 - 教育考試云計算安全體系構(gòu)建探析
- CAT模擬結(jié)果的分析模式與評價指標(biāo)
- 基于多面Rasch模型的初中英語口語測試EBB評分標(biāo)準(zhǔn)研究與效度驗證
- CEFR“嫁接”在中國:英語筆頭輸出能力量表指標(biāo)體系構(gòu)建
- 高等教育后大眾化階段自學(xué)考試的定位與發(fā)展
- 普通高校自學(xué)考試網(wǎng)絡(luò)助學(xué)的實踐與探索
——以華南理工大學(xué)為例 - 論“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高等教育自學(xué)考試改革