2018年4期
刊物介紹
《中國教育技術(shù)裝備》（旬刊、郵發(fā)代號(hào)：82-975）是由教育部主管、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦、《中國教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國教育技術(shù)裝備領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)權(quán)威期刊?！吨袊逃夹g(shù)裝備》期刊已被《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》、《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫（CAJCED）》、《CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）》等收錄。目前，《中國教育技術(shù)裝備》已永久入藏國家總書庫，并被美、英、加拿大等海外多家圖書館訂閱和收藏。
中國教育技術(shù)裝備
裝備管理
技術(shù)在線
環(huán)境構(gòu)建
- 微創(chuàng)新與互聯(lián)網(wǎng)融合下機(jī)械類大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽中多維創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式
- 醫(yī)用物理學(xué)教學(xué)資源平臺(tái)建設(shè)探究
- 信息化時(shí)代智慧教室的“智慧”
- 移動(dòng)社交網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生校園生活影響力研究
- 微課的情感設(shè)計(jì)策略研究
- 機(jī)械制圖微課建設(shè)研究與實(shí)踐
- 基于自主學(xué)習(xí)的錄屏式微課設(shè)計(jì)與制作研究
- 基于BOPPPS模型的汽車服務(wù)工程微課設(shè)計(jì)
- 探索跨文化課堂的多維性構(gòu)建
課程整合
- 基于成績(jī)的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)模型設(shè)計(jì)
- 高校微格教學(xué)實(shí)驗(yàn)室研究論文定量分析
- 以成果為導(dǎo)向的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)要求達(dá)成解析
- 基于真實(shí)聽力材料的英語聽力課行動(dòng)研究
- 木材加工機(jī)電一體化項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法研究
- 中醫(yī)藥博士生英語口語教學(xué)模式研究
- 基于具身認(rèn)知理論研究復(fù)雜技能學(xué)習(xí)模式
- 分析化學(xué)課程現(xiàn)狀分析和PBL教學(xué)模式設(shè)計(jì)
- 南通市區(qū)初中鄉(xiāng)土地理教學(xué)現(xiàn)狀研究
- OBE理念下液壓傳動(dòng)課程改革探索
- 數(shù)字信號(hào)處理教學(xué)改革探索
- 無機(jī)及分析化學(xué)課程教學(xué)實(shí)踐和思考
- 機(jī)械類專業(yè)理論力學(xué)教學(xué)過程探討
- 新媒體在思想政治課教學(xué)中應(yīng)用的教改實(shí)踐與理性思考
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的信號(hào)與系統(tǒng)課程教學(xué)模式改革