2019年5期
刊物介紹
《教研天地》以“強(qiáng)化理論色彩，突出探索意識(shí)，推動(dòng)創(chuàng)新教育”為宗旨，創(chuàng)刊近50年來在我國(guó)中語(yǔ)界產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響，它所刊載內(nèi)容囊括了中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教研和教改的各個(gè)方面，有大量的文章被《新華文摘》《人大報(bào)刊復(fù)印資料》等轉(zhuǎn)載。
語(yǔ)文教學(xué)與研究(教研天地)
教材
課堂·教學(xué)
- 語(yǔ)文“學(xué)習(xí)任務(wù)群”學(xué)習(xí)目標(biāo)的縱向整合思路
- 語(yǔ)言思維驅(qū)動(dòng)學(xué)科素養(yǎng)提升
- 古詩(shī)詞教學(xué)中提升學(xué)生核心素養(yǎng)的策略研究
- 核心素養(yǎng)視域下的“1+X”立體閱讀“X”的建構(gòu)策略
- 整本書閱讀方法管窺
- 語(yǔ)文閱讀教學(xué)須講求“聚焦度”
- 立體世界的線性表達(dá)
- 如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的文言文閱讀興趣
- 語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生批判性思維能力的培養(yǎng)
- 建構(gòu)思辨閱讀課堂培育學(xué)生核心素養(yǎng)