2015年35期
刊物介紹
《新課程研究》（教師教育）作為中國教育學會教育實驗研究分會會刊，中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊，《中國期刊網(wǎng)》《中國學術期刊（光盤版）》全文收錄期刊，《中國科技期刊數(shù)據(jù)庫》收錄期刊，《新課程研究》（教師教育）旨在終身教育思想指導下，按照教師專業(yè)發(fā)展的不同階段，引導廣大教育工作者在職前培養(yǎng)、入職培訓和在職研修等連續(xù)的、可發(fā)展的、一體化的教育過程中不斷成長，向優(yōu)秀的教育家這一目標邁進。
新課程研究
- 關于高職思想政治理論課項目化教學改革的幾點思考
——以“思想道德修養(yǎng)與法律基礎為例” - 高職院校教師教學質量評價體系構建初探
——以上海城市管理職業(yè)技術學院旅游管理分院為例 - 關于高職院校實訓室建設的幾點思考
——以寵物外科實訓室為例 - 理工科大學市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案優(yōu)化與實踐
——以LT大學為例 - 教學中的素材選用策略研究
——以高中思想政治課為例 - 為知識理解而學習
——基于認知彈性理論 - 基于學生綜合職業(yè)能力 重構課程教學內(nèi)容
——以中職“數(shù)學”為例 - 獨立學院園林專業(yè)工程類課程建設的探索
——以武漢設計工程學院為例 - “翻轉微課”在實訓教學中的應用
——以“數(shù)控機床裝調與維修實訓”為例 - 職業(yè)技術教育中微課程的教學設計
——以“計算機應用基礎”課程為例 - 高職院校形體禮儀課程實踐課業(yè)教學模式初探
——以上海市工程技術大學高職學院為例 - 高爾夫專業(yè)教學資源立體化的實踐研究
——以江漢大學高爾夫學院為例 - 地方高校服務社區(qū)體育的路徑研究
——以江漢大學為例