黃燕

1.當小軒走進教室時，大家發(fā)出一陣驚呼，無數(shù)雙小眼睛聚成一束光投向小軒。小軒戴著一副小眼鏡，在同學(xué)們聚焦的眼光下，眼鏡片閃閃發(fā)光?！靶≤?，你戴著眼鏡的樣子真帥！”“你看起來很有學(xué)問！”大家你一言我一語，恨不得自己也馬上在鼻梁上架一副眼鏡。

2.不過，上體育課時，本來在小軒鼻梁上安安分分的眼鏡居然做起了跳躍運動。隨著小軒跑步的節(jié)奏，一上一下，一下一上。小軒連忙用手緊緊摁住它，生怕眼鏡長了一對小翅膀飛出去。小軒偷偷瞄了一眼周圍的同學(xué)，還好大家都在專心跑步，他不由地舒了一口氣?？墒牵≤帒抑囊活w心還沒安全著陸呢，麻煩事就像商量好了一樣，成群結(jié)隊地來找他。

3.中午，小軒走進食堂。突然，他什么都看不見了，眼前一片白茫茫！這是怎么回事呀？小軒慌忙取下眼鏡，使勁揉了揉眼睛，咦，前面不是葉子老師嗎？又能看見了！對面的同學(xué)一臉詫異地看著小軒，他連忙戴上眼鏡，故意把飯菜嚼得噴噴香。

4.下午的畫畫課上，小軒畫了一幅很漂亮的畫。他心想：“老師肯定會當著全班同學(xué)的面好好表揚我?！彼型瑢W(xué)的小耳朵仿佛都豎了起來，準備接受葉子老師對小軒的表揚。

5.沒想到，葉子老師輕輕拍了拍小軒的肩膀：“小軒，注意畫畫的姿勢，否則眼鏡度數(shù)會加深哦！”葉子老師的聲音是那么輕，但是每一個字都落入了小軒的耳朵里，小軒心里剛吹脹開來的氣球“嘭”的一聲，變成了一地碎片。

6.周圍的同學(xué)紛紛坐直了身體，不再像小軒一樣，把腦袋埋在圖畫本里了。

幸福小目標

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：語言——5～6歲幼兒喜歡與他人一起談?wù)搱D書和故事的有關(guān)內(nèi)容。

幸福加點料

1.生活中，很多小朋友都覺得戴眼鏡很酷、很特別，但是，戴眼鏡也會帶來一系列麻煩事，就像今天這個故事中的小軒一樣。眼睛是獲得外界信息的重要器官。在我國所有影響視力的眼病中，近視眼占第一位。所以，我們在日常生活中一定要注意保護眼睛哦！

2.延伸問題：你知道哪些辦法可以預(yù)防近視嗎？