2019年1期
刊物介紹
《少男少女》雜志本著“發(fā)現(xiàn)小作家，培養(yǎng)小作家”的辦刊宗旨，本刊倡導(dǎo)個(gè)性、創(chuàng)新、思辨、人文，鼓勵(lì)貼近時(shí)代、關(guān)照現(xiàn)實(shí)的文學(xué)創(chuàng)作，努力為每一位文學(xué)青少年開辟一片發(fā)現(xiàn)自我、豐富自我、提升自我的文學(xué)家園。
少男少女·教育管理
科研交流
教學(xué)研究
- 活用初中數(shù)學(xué)教材 提高課堂教學(xué)有效性
- 將繪本融入小學(xué)道德與法治課堂的策略探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生本課堂教學(xué)理念的理解與反思
- 在閱讀課堂中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力探微
- 例談巧用信息技術(shù)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 道德與法治課堂中預(yù)設(shè)與生成有機(jī)融合略談
- 嶺南水鄉(xiāng)文化融入小學(xué)美術(shù)水墨教學(xué)初探
- 農(nóng)村小學(xué)生英語寫作能力培養(yǎng)的有效策略
- 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì) 實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效
- 初中語文深度閱讀指導(dǎo)策略探索
- 例談道德與法治生活化情境教學(xué)的運(yùn)用策略
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)英語 繪本閱讀教學(xué)五步法
- 小學(xué)語文課外閱讀滋養(yǎng)語文素養(yǎng)的實(shí)踐探索
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改方式的探究
- 小學(xué)英語個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究
- 試論信息技術(shù)與學(xué)科教育的有效融合
- 論繪本教育在農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 關(guān)注英語繪本閱讀的藝術(shù)性和文學(xué)性探究
- 游戲教學(xué)法在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 新技術(shù)下小學(xué)數(shù)學(xué)綜合與 實(shí)踐活動開展的有效策略
德育研究
- 班主任在學(xué)生和家長中的雙重角色探究
- “區(qū)別對待”：班主任與學(xué)生談話的藝術(shù)思考
- 小學(xué)班主任德育工作策略研究
- 做個(gè)有“四心”的班主任例談
- 少先隊(duì)員中榜樣教育的策略研究
- 初中道德與法治教學(xué)中的 心理健康教育實(shí)例探討
- 談利用優(yōu)秀革命傳統(tǒng)打造少先隊(duì) 特色活動品牌
- 小學(xué)學(xué)困生的成因及因人施教策略探析
- 農(nóng)村小學(xué)德育存在的問題及對策
- 淺談小學(xué)信息技術(shù)課堂中的德育教育
- 關(guān)愛留守兒童 開創(chuàng)教育新模式
- 小學(xué)語文教學(xué)中德育教育的有效滲透
- 積極心理學(xué)視域下學(xué)校心理健康 教育工作模式探析
- 教師有效開展德育工作
- 小學(xué)語文課中滲透德育教育的研究