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精品課堂
教學(xué)案例
- 基于核心素養(yǎng)的高中化學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)嘗試
——以“原子結(jié)構(gòu)模型的演變”教學(xué)為例 - “境脈式教學(xué)”在初中化學(xué)新授課中的應(yīng)用探究
——以“金屬的腐蝕與防護”為例 - 核心素養(yǎng)背景下物理模型建構(gòu)能力的培養(yǎng)策略
- 提高學(xué)生科學(xué)核心素養(yǎng)的教學(xué)策略研究
——以浙教版“科學(xué)探究:杠桿的平衡條件”為例 - 淺析提升初中化學(xué)教學(xué)效率的策略
- 核心素養(yǎng)下的高中生物實驗教學(xué)優(yōu)化策略研究
- 巧用轉(zhuǎn)化思想 解答數(shù)學(xué)難題
- STEM教育理念下初中物理實驗教學(xué)的思考
- 巧用思維導(dǎo)圖 助力歷史教學(xué)