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高職教育研究 Higher Vocational Education Study

• 遼寧省職業(yè)院校技能大賽實踐與思考
• 高職院校服務(wù)地方經(jīng)濟能力提升的路徑研究
  ——以渤海船舶職業(yè)學(xué)院為例
• 高職院校重大決策風(fēng)險評估機制研究
• 運用OBE理念提升“三全育人”實效性的研究
• 高職院?？蒲泄芾砉ぷ鲉栴}與優(yōu)化對策
• 高職院校從數(shù)字校園到智慧校園建設(shè)路徑探討
• 高校校內(nèi)外調(diào)查評價監(jiān)測體系的構(gòu)建與實踐

教學(xué)診改 Teaching Diagnosis Improvement

• 線上線下混合式教學(xué)質(zhì)量評價體系構(gòu)建與應(yīng)用
• “N+融合”結(jié)構(gòu)化創(chuàng)新教學(xué)改革的研究與實踐
  ——以阜新高等專科學(xué)校廣告設(shè)計與制作專業(yè)為例
• 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下高職專業(yè)課程教學(xué)改革研究
• 基于課程標(biāo)準(zhǔn)的高職計算機基礎(chǔ)課教學(xué)的思考
• “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職教育教學(xué)模式創(chuàng)新探討

課程建設(shè) Curriculum Construction

• 旅游調(diào)查統(tǒng)計課程的工作過程系統(tǒng)化教材開發(fā)
• 工程測量課程與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接的研究
• 高職公共英語聽說課程思政建設(shè)研究

實習(xí)實訓(xùn) Internship and Practice

• 以頂崗實習(xí)線域混合管理助推校企協(xié)同育人
  ——以遼寧建筑職業(yè)學(xué)院為例
• 技能比賽融入課程體系建設(shè)的探索與實踐
  ——以市場營銷專業(yè)為例
• 高職外語實踐教學(xué)服務(wù)“一帶一路”建設(shè)研究
• 校企融合共建共享多功能實訓(xùn)基地探索與實踐

綜合研究 Comprehensive Study

• 大學(xué)生精準(zhǔn)廉潔教育的動因、困境與路徑創(chuàng)新
  ——基于數(shù)字技術(shù)的分析視角
• 民族地區(qū)輔導(dǎo)員危機事件應(yīng)對影響因素分析
  ——基于Nvivo的質(zhì)性研究
• 柔性管理理念在高職學(xué)生管理工作中的應(yīng)用
• 高校校史文化推廣與黨史學(xué)習(xí)教育的融合發(fā)展
  ——以渤海船舶職業(yè)學(xué)院為例
• 信息安全管理員技能競賽模式的探索與研究
• 新時代高職院校學(xué)生的思政教育方法探究
  ——職業(yè)素質(zhì)與社會責(zé)任教育的協(xié)同與統(tǒng)一

• 本刊聲明
• 《遼寧高職學(xué)報》征稿啟事