2010年18期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
科教視點(diǎn)
基礎(chǔ)教育教學(xué)
- 英語(yǔ)校本課程的實(shí)踐探索心得
- 實(shí)施探究式教學(xué)實(shí)現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的突破
- 中技學(xué)校排球教學(xué)中的情感教學(xué)理論研究
- 如何引導(dǎo)師范生靈活處理中學(xué)歷史教材內(nèi)容
- 淺談男教師上好中職女生體育課的策略
- 練習(xí)題高效課堂初探
- 項(xiàng)目教學(xué)法在《電子技術(shù)》課程中的應(yīng)用
- 淺論初中體育教學(xué)中游戲活動(dòng)的應(yīng)用
- 變體育教學(xué)為趣味健身
- 芻議 “灌輸”理論與初中思想政治教育
- 影響職業(yè)中專(zhuān)學(xué)生音樂(lè)課堂學(xué)習(xí)參與積極性的因素分析
- 淺談高考生物實(shí)驗(yàn)試題的解題策略
- 淺談現(xiàn)代科技在體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 思而后行
- 語(yǔ)文教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 感悟技術(shù)——《通用技術(shù)》課堂教學(xué)探索
- 如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的興趣
- 信息技術(shù)任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)的內(nèi)涵\\特點(diǎn)及實(shí)施
- 淺析中學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)在素質(zhì)教育中的地位
- 如何將提問(wèn)藝術(shù)與物理課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合
- 淺談高中生物教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 中學(xué)政治課堂教學(xué)模式探究
- 淺談遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中的角色及其互動(dòng)學(xué)習(xí)
- 英語(yǔ)誦讀學(xué)習(xí)法
- 基層棒球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練有效性策略研究
- 在高中音樂(lè)教學(xué)中如何提高學(xué)生的欣賞能力
- 淺談高中英語(yǔ)課堂的導(dǎo)入
- 小學(xué)階段男子籃球隊(duì)籃球基本技術(shù)訓(xùn)練的研究
- 關(guān)于農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的思考
- 引入思維導(dǎo)圖教學(xué)法提高高考政治復(fù)習(xí)課的有效性
- 讓親情在數(shù)學(xué)課堂中悄然升華
- 閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 新課標(biāo)背景下的初中數(shù)學(xué)課堂評(píng)價(jià)探析
- 新課標(biāo)下農(nóng)村學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)策略探究
- 城鄉(xiāng)結(jié)合部中學(xué)地理新授課方式優(yōu)化研究
- 淺談高中生物實(shí)驗(yàn)中的能力培養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透科學(xué)教育的“三性”
- 淺議初中化學(xué)課程的探究性教與學(xué)
- 淺析中學(xué)歷史課之立體教學(xué)
- 案例教學(xué)在建筑專(zhuān)業(yè)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職學(xué)校法制教育課存在的問(wèn)題與對(duì)策探究
- 跨學(xué)科合作開(kāi)發(fā)思想品德課程教學(xué)資源
- 實(shí)驗(yàn)唱主角 難點(diǎn)變游戲
- 在生物課堂中滲透自主探究性學(xué)習(xí)淺談
- 啟發(fā)式教學(xué)在體育課堂中的應(yīng)用
- “生活”在別處
- 淺析高中數(shù)學(xué)教學(xué)中逆向思維的培養(yǎng)
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的藝術(shù)
- 淺論中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的情感教育
- 淺析在教學(xué)拓展中提高學(xué)生的應(yīng)用能力
- 讓學(xué)生經(jīng)歷有效探索的過(guò)程
- 中職語(yǔ)文教學(xué)中如何滲透人文教育
- 高中美術(shù)教學(xué)有效課堂構(gòu)建
- 職校數(shù)學(xué)教學(xué)中的“六分層”教學(xué)法
- 《中小學(xué)信息技術(shù)教材教法》課程啟示
- 激發(fā)政治課學(xué)習(xí)興趣 加強(qiáng)學(xué)生德育建設(shè)
- 優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)
- 預(yù)習(xí)——提高自主學(xué)習(xí)的關(guān)鍵
- 試論高中政治課教學(xué)中研究性辯論式的學(xué)習(xí)方式
- 高中英語(yǔ)課堂師生話語(yǔ)的調(diào)查與研究
- 在政治課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力
- 學(xué)好英語(yǔ)從注重聽(tīng)力開(kāi)始
- 課堂教學(xué)三維目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
- 精于心 簡(jiǎn)于形 務(wù)于實(shí)
自然科學(xué)學(xué)科研究
- 混凝土結(jié)構(gòu)耐久性的研究現(xiàn)狀與展望
- 柳洪水電站機(jī)組調(diào)速器油壓裝置系統(tǒng)概述及存在問(wèn)題分析
- 關(guān)于砌體結(jié)構(gòu)房屋的抗震
- 型芯變形的有限元模擬
- 淺談稀漿封層技術(shù)在養(yǎng)護(hù)工作中的應(yīng)用與完善
- 鉆孔變形監(jiān)測(cè)技術(shù)在覆巖破壞監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用
- 一種基于Arnold-DCT變換的數(shù)字水印的MATLAB實(shí)現(xiàn)
- 淺談條件概率在生活中的應(yīng)用
- 計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)輔助實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
- 隨機(jī)有限元可靠性分析在教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于ASP+SQL Server構(gòu)建查詢(xún)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
- Fourier積分公式的證明及教學(xué)
- 基于河流潰堤的洪水?dāng)?shù)值模擬分析
- 非晶合金變壓器在風(fēng)力發(fā)電中的應(yīng)用
- 基于Virtools的叉車(chē)訓(xùn)練仿真系統(tǒng)的應(yīng)用研究
- 淺談INFI90系統(tǒng)與GPS時(shí)鐘的連接
- 學(xué)生綜合管理系統(tǒng)的權(quán)限訪問(wèn)控制方法研究
- 創(chuàng)新思維在求解簡(jiǎn)單多剛體系統(tǒng)平衡問(wèn)題中的應(yīng)用
- 綜合物探在掘進(jìn)巖巷超前探測(cè)中的應(yīng)用研究
- 淺談局域網(wǎng)安全策略
- 淺談行列式的計(jì)算方法
- 優(yōu)化建立iPS細(xì)胞的新方法
- 試論重力和地球引力的關(guān)系
- 關(guān)于房產(chǎn)代理網(wǎng)站的智能因特網(wǎng)環(huán)境研究
自然科學(xué)教學(xué)
- 探索中職制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)改革思路
- 淺談高職院校應(yīng)如何上好高數(shù)課
- 高職計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)多元化考試改革實(shí)踐
- PowerPoint教學(xué)中的模塊化探索
- 淺談高校理工科實(shí)驗(yàn)教學(xué)的弊端及改進(jìn)方案
- 數(shù)字電子技術(shù)課程的圖表作用
- 在普通物理學(xué)中磁場(chǎng)的第一堂課嘗試研究性教學(xué)
- 基于工作過(guò)程導(dǎo)向立體式教學(xué)法在數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 試論反思性教學(xué)
- 工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式下高職《EDA技術(shù)及應(yīng)用》課程改革的思考與探索
- 試論邏輯學(xué)案例教學(xué)
- 《中藥鑒定技術(shù)》理實(shí)一體化教學(xué)改革與探索
- “以能力為主體”的高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)模式設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 病例教學(xué)法在衛(wèi)生中等職業(yè)兒科教學(xué)中的應(yīng)用
- 中醫(yī)藥高職院?！队?jì)算機(jī)應(yīng)用》課改淺談