2022年26期
刊物介紹
本刊辦刊宗旨是：著眼于新世紀(jì)我國教育改革和發(fā)展的新勢(shì)，全國貫徹黨和國家的教育方針，全面做好三個(gè)服務(wù)，即：為中小學(xué)教育科研和教學(xué)研究服務(wù)，為教育教學(xué)實(shí)踐服務(wù)，為中小學(xué)教育管理服務(wù)。讀者對(duì)象為：中小學(xué)教師、教研工作者、教育理論工作者和教育管理工作者。
教育實(shí)踐與研究
教學(xué)探索
- “雙減”背景下初中語文作業(yè)設(shè)計(jì)初探
- 理解編寫意圖 挖掘教學(xué)價(jià)值
——從《唐詩二首》到《唐詩三首》 - 農(nóng)村中學(xué)生“方言作文”初探
- 閱讀圈對(duì)中學(xué)生閱讀素養(yǎng)提升的教學(xué)實(shí)踐探究
——以《典范英語》七級(jí)Book 18 My Friend——Mandela為教學(xué)案例 - “雙減”背景下初中英語作業(yè)設(shè)計(jì)新探
- 淺談“近體原則”
——基于“近體原則”的高中英語閱讀教學(xué)實(shí)踐研究 - “雙減”背景下初中數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì)研究
- 在道德與法治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)
- 將電影《長津湖》融入高中地理思政教學(xué)的研究
——以“?！?dú)庀嗷プ饔谩币还?jié)為例 - 兩岸高中地理實(shí)踐力培養(yǎng)比較研究
- 培養(yǎng)學(xué)生地理讀圖能力方式探析
- “思維導(dǎo)學(xué)式”高中化學(xué)教學(xué)策略研究