2018年5期
刊物介紹
《教育教學論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學術界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級教育類學術刊物?！督逃虒W論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務，傳播教育教學改革。提高廣大教育工作者的教學理論水平、教學質(zhì)量。推進新教育、新理念、新方法，展示教育教學領域的新成果，推進教育教學研究的進行為一體的綜合性學術期刊。
教育教學論壇
特別關注
科學管理
教師建設
學校與社會
專題研討
- 人教A版與蘇教版高中數(shù)學教材“任意角和弧度制”內(nèi)容設置比較研究
- 基礎教育語文教材用字意符研究
- 核酸技術在國內(nèi)法醫(yī)學應用中的現(xiàn)況分析
- 財經(jīng)專業(yè)低年級大學生學習情況調(diào)查分析
- 政府職能轉(zhuǎn)變背景下我國行業(yè)協(xié)會發(fā)展問題研究
- 《兒子與情人》中俄狄浦斯情結(jié)的形成
- 論英文公開演講中的修辭使用策略
- 工程專業(yè)認證背景下《土力學實驗指導》教材編寫思考
- 燕郊地區(qū)交通現(xiàn)狀淺析
- 數(shù)字城市三維建模方法比較分析
- 事業(yè)單位管理會計應用問題及對策
- “美麗中國”視域下江蘇高職院校學生生態(tài)文明意識與行為現(xiàn)狀調(diào)查及成因分析
- 短期非學歷留學生漢語學習動機調(diào)查及對策研究
- 侗族傳統(tǒng)木構建筑的保護與創(chuàng)新研究
教改創(chuàng)新
- 大氣污染控制工程課程體系建設與教學改革探究
- 信息新技術推動臨床醫(yī)學教學改革的思考
- 藥學學科校企協(xié)同培養(yǎng)應用型人才的改革與實踐
- 基于MOOC的“無土栽培學”教學改革思考
- 基于實踐應用能力培養(yǎng)的《壯醫(yī)藥線點灸學》課程教學改革初探
- 植入整合思維的行政管理案例分析課程改革探索
- 地物類課程的教學改革實踐
- 高校食品檢驗技術課程教學改革探索
- CAD課程項目驅(qū)動法教學改革的探討
- 基于協(xié)同教學模式的能動專業(yè)課程教學改革探索
- 對應用型地方本科院校《高等數(shù)學》模塊化教學改革的幾點思考
- 中藥學專業(yè)本科能力培養(yǎng)的教學改革探討
- 傳感與檢測技術課程教學改革探索
- 理實一體化的《納稅實務》課程改革探索
- 對《客艙安全與應急處置》課程教學改革的幾點思考
探索與實踐
- 基于微課程與翻轉(zhuǎn)課堂的《食品保藏原理與技術》混合教學模式探索與實踐
- “巷道分層掘進中支護時機的選擇”課程教學探討
- 地方本科院校軟件工程專業(yè)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)研究與實踐
- 獨立院校藥學實踐教學方法的改革與實踐
- 地方高校本科生科研訓練的探討
- 流體力學雙語教學的實踐與研究
- 提升全日制專業(yè)碩士學位研究生崗位能力培養(yǎng)模式實踐
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的路徑探索
- 景觀設計課程的體驗式教學實踐研究
- “微納米制造技術”研究生全英文課程的設計與實踐
- 依托產(chǎn)學研的研究生團隊協(xié)作精神與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)模式構建與實踐
- 課堂教學與實踐教學問題的思考
- EAP和EGP相結(jié)合的大學英語教學模式的探索
- 淺議高等農(nóng)業(yè)院校校外實踐教學基地建設探索與實踐
- 合作學習在高等數(shù)學教學中的實踐探討
- 基于CDIO模式下應用型本科土木工程人才培養(yǎng)方案探索
- 江蘇徐州地區(qū)戲曲進校園傳承實踐探索與反思
- 基于文獻計量的我國農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)實踐教學研究進展
教法研究
- 依托通用航空協(xié)同育人平臺 加強應用型本科人才培養(yǎng)
- 基于BOPPPS模型的數(shù)字圖像處理教學設計
- 工程教育專業(yè)認證背景下光電檢測原理及應用教學探討
- 加拿大研究生培養(yǎng)模式分析及借鑒
- 《熱帶天氣動力學》課程建設
- 基于扎根理論的學生感知對分課堂教學效果初步探究
- 微課輔助教學對細胞生物學擴展知識點學習的作用與意義
- 自動控制原理在線開放課程的探討
- 基于生活案例的化工原理課堂教學
- 相關課程耦合知識內(nèi)容的教學研究
- 問題意識在高校思想政治理論課教學中的實現(xiàn)路徑
- 基于高校“網(wǎng)絡課堂”教學方法的一些認識
- 試論英語語法教學理論與方法
- 教學新范式下大學物理教學的幾點思考
- 動物解剖學及組織胚胎學碩士研究生培養(yǎng)方法探討
- 基于新一代信息技術的Photoshop圖像處理課程開發(fā)與建設
- 自編練習題在生物化學教學中的應用
- 農(nóng)村中小學教師計算機基礎課程的教學方法探討
教師觀點
- 卓越人才培養(yǎng)視閾下大學物理課程思維能力的培養(yǎng)
- 淺析“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下高校應對挑戰(zhàn)之策
- 提升高校生物學類本科生科研能力的探討
- 加強飛行員信息素質(zhì)養(yǎng)成的思考
- 由“坐標系”一講談幾點教學體會和認識
- 水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)研究生學術能力培養(yǎng)研究
- 淺談高校違反黨風黨紀問題的成因與對策
- 高等教育新常態(tài)下地方高校特色辦學路徑探析
- 高等農(nóng)業(yè)院校轉(zhuǎn)型中專業(yè)選修課評價機制的構建策略
- 基于核心素養(yǎng)的高中思想政治課堂教學原則
- 國家助學貸款“還款難”的客觀原因和解決方案
- 關于《病理學》翻轉(zhuǎn)課堂之思考
- 經(jīng)管類本科教學科研成果轉(zhuǎn)化的類型研究
- 最近發(fā)展區(qū)理論視角下的初中語文閱讀教學研究
- 市校融合背景下提升石油化工類專業(yè)服務區(qū)域經(jīng)濟能力的思考
- 校外產(chǎn)學研基地在專碩培養(yǎng)中的作用探析
- 工程教育認證理念下的培養(yǎng)目標制訂
- 應用型人才培養(yǎng)目標下大學語文的應用性思考
- 在小學美術教育中開展DIY教學的相關探討
- 關于少兒跆拳道開展情景教學法的相關探討