教書育人
教育觀察
探索創(chuàng)新
本期話題
師生心理
教師發(fā)展
學(xué)科教學(xué)
- 基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的高中語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“單元主題”教學(xué)的實(shí)施路徑
- 新課標(biāo)下高中俄語(yǔ)教材解析與教學(xué)設(shè)計(jì)*
——以人教版高中必修第二冊(cè)第一課為例 - 課程思政視域下初中生物科學(xué)史教學(xué)的課堂實(shí)踐探究
——以《病毒》一課為例 - 小學(xué)語(yǔ)文生長(zhǎng)型課堂的創(chuàng)設(shè)
- 問題驅(qū)動(dòng)下初中物理教學(xué)中科學(xué)精神的培養(yǎng)
- 打造新課程背景下的地理智慧課堂
- 小學(xué)美術(shù)課堂情境教學(xué)的三個(gè)向度