2021年7期
刊物介紹
本刊是面向大學(xué)教職工的教育文化刊物，立足社會，面向大學(xué)，關(guān)注教育。旨在探索現(xiàn)代大學(xué)精神，創(chuàng)新現(xiàn)代文化理念。
教書育人
卷首
探索
實踐與反思
- 語文教學(xué)中語境的運(yùn)用
- 小學(xué)語文古詩詞教學(xué)中的美育滲透與融合研究
- 初中物理“問題驅(qū)動”教學(xué)的設(shè)計策略
- “梳理”單元內(nèi)容“貫通”知識網(wǎng)絡(luò)
——小學(xué)數(shù)學(xué)單元整理與復(fù)習(xí)課教學(xué)實踐策略 - 高中歷史教學(xué)中學(xué)生自主合作探究能力的培養(yǎng)*
- 整本書閱讀理念在高中語文課堂教學(xué)中的滲透
- 多措并舉 構(gòu)建體育健康教育新體系
- 借助數(shù)學(xué)思想 發(fā)揮數(shù)學(xué)學(xué)科育人功能
- 淺析小學(xué)美術(shù)實踐性作業(yè)設(shè)計
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生美術(shù)核心素養(yǎng)的提升
- 伴著童話學(xué)數(shù)學(xué)
- 英語閱讀教學(xué)的三個準(zhǔn)則
——因文、因生、因地展開初中英語閱讀教學(xué) - 基于問題意識的小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計及場景建構(gòu)
——以《父愛之舟》為例 - 語文要素在課堂教學(xué)中的落實